我是一点有用的火,每天帮助主人做工作,例如烧菜、烧水……所以每天也被他弄得十分疲劳。呀!三点十五分了,又到吃下午茶和休息的时间。不过,今天实在太忙碌了,我不但没有休息的时间,甚至连气也喘不过来。因为今天有客人来探访我的主人,所以又要利用我来烹调美食,他先后煮了很多菜,每一道菜式色、香、味俱全,连我也想吃呢。
刚才他用我来煲汤,但突然接了一个电话后,便匆匆忙忙地走出门了。他离开前,我只听到一下巨大的关门声——“砰!”他离家以后,我不断地想,不断地等,难道他忘记了把我关掉吗?
过了一小时、两小时……我的主人始终没有出现,瓦煲里面的汤快给我烧干了,煲也出现了裂痕。我终于忍不住了。哇!原来当我遇到和我合拍的家伙,例如酒精时,我便能把自己的潜能引发出来,变成巨大的火焰。霎时间,我感到十分高兴和兴奋,只要是我接触过的\'地方,便会有我的“兄弟”,我的势力开始增大。
由于太好玩了,所以我走遍了屋子的每一个角落。我不断地吐出火焰,伸出舌头,到处捣乱。不消半个小时,我已和我的手下占据了整个房子,我把整间屋子里的东西都涂上了黑色。后来,我的火势不断增强,邻居的屋子也燃烧起来了。忽然,从远处传来“呜……呜”的声响,那声音愈来愈近,我把头伸出窗外,呀!原来是消防车。我看见许多消防队员走出来,他们向我这边射水,虽然我有许多“兄弟”,人强马壮,但最终还是抵挡不住,投降了。
我被扑灭了,可是耳边传来阵阵悲惨的哭泣声,原来因为我贪玩,主人的财产和家庭遭到严重破坏。我为刚才的所作所为感到十分后悔!但除了感到内疚外,也埋怨我的主人,为何不好好地看管着我呢?’
在我和同学们的心中有一支永不熄灭的蜡烛,永远燃烧着生命之火,永远充满着生机与活力,她在课上给我们讲做人的道理;在课后是我们的益友,她像一个孩童般和我们玩耍,又像个园丁在默默地为我们付出,她就是我们的老师。
在您关注的目光之下,给予了我无尽的信心和勇气!老师,假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量!不知道您是否还记得在一年前的散学礼上你为我做的事?那是我这一生最难忘的事。
那时候的你是我们的班主任,刚开始的我们并不喜欢你,因为你那小孩般的性格让我们感到不满,但后来经过相处之后,我们发现,原来您一直都在为我们付出,我们曾惹你大发雷霆,曾惹你伤心不已,也曾让你为我们默默地落泪过……在高一第一学期的最后一天,我病了,疼痛的感觉让我为之落泪,因为学校制度的关系,我疼得走也走不了了但学校为了我的安全要我等父母来接我,当你知道这件事之后二话不说就把我带出了校园。
然后亲自把我带到医院看病,因为您对我的关心,那时候的我好想落泪,觉得您就像是我的亲人一样,老师,你用心点亮了我的心,以爱培育了我的爱,有你,我才感觉到世界的温暖……我虽然不是你的学生,但你是我的老师。当我怀着失落的`心面对失败时,您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。您将我那颗受伤,气馁的心带进了“自信”的“天空”中,带进了浩瀚的“海洋”里,也带进了以后成功的大门里。
老师,我爱你,就像你爱我们一样。“受人滴水之恩,当以涌泉相报。”而您对我们的恩是永远也报答不了的啊!现在我能为你做的就是好好听课,在未来的一天让你以我为荣,在今年的这个教师节里,我衷心的祝福你永远幸福安康,并真诚的对你说:“老师,谢谢你。”
火,它能给予我们温暖,又会给我们带来灾害。知道吗?火灾的出现不计其数,几乎每次都有人受伤,轻则烧伤,重则丢掉宝贵生命。
大家对最熟悉的消防器材是灭火器吧。灭火器分为三种:泡沫灭火器、干粉灭火器、二氧化碳灭火器以及1211灭火器。泡沫灭火器主要用于一般固体,和可燃液体火灾;干粉灭火器的.用于一般固体火灾;二氧化碳灭火器主要用于易燃可燃液体、可燃气体和低压电器设备、仪器仪表、图书档案、工艺品、陈列品等初起火灾扑救;1211灭火器主要适用于扑救易燃、可燃液体、气体及带电设备的初起火灾。
火灾发生时,不仅应该往逆风的方向逃生,而且不要贪恋财物,以免引火烧身。如果火势较大或浓烟掩盖上空时,千万不要惊慌,应用打湿的毛巾捂住口鼻,紧贴地面快速逃生。如果被火灾困在房间里了,不要着急跳楼,应用打湿的毛巾捂住门缝,再用鲜艳的毛巾或衣物在窗台上挥舞并大声喊叫,引起路人或救援人员的注意。如果遇到灭火器或自备有灭火器,应该轻轻的取下灭火器,提着灭火器赶到火灾现场,去掉铅封和保险销,左手握着喷管,右手压着压把,对准火焰根部左右摇动喷管,直到大火扑灭。
火就是希望。人类有了火,便拥有了生存与发展的基本力量。用火驱赶猛兽,用火抵御严寒,人类得以生存;用火开辟土地,营建家园,用火煮熟食物,告别难以下咽的生肉,人类有了火得以发展壮大。不然,怎会有莎士比亚在《哈姆雷特》中高喊:“人,宇宙之灵长,万物之精华!”怎会有如此文明繁荣的地球?火,是人类的希望。
希望就是火。人生有了希望,便如同有了火的温暖,火的活力,火的气息。没有希望的人生就如一潭没有活力的冰水,冷冷冰冰,没有朝气,终日消沉,因为它没有火的存在。
是什么让司马迁忍辱负重,历尽千辛万苦,走遍千山万水,寻访古迹,搜集资料,还要忍受世俗的冷嘲热讽,终成“史家之绝唱,无韵之《离***》”的《史记》?是希望,是“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的希望。
是什么让一个矿井工人深埋地下却竭尽全力,求得生存?是希望,是求生的希望,如同一把火,将生命的潜力发挥出来,将人的本能挖掘出来,历经数十天折磨,依然意志坚定,不放弃,不退缩。
是什么让钟南山面对“非典”肆虐的攻击依然沉着?是什么让白衣天使们勇往直前,直面“非典”?是希望,是坚信必胜的希望,才会在激流中,在荆棘丛中不断前行。
希望的魅力在于即使遭遇逆境,也能激起你内在的潜能。
希望的\'伟大在于即使身遭不幸,也能鼓起你前进的风帆。
希望的力量在于即使失败挫折当前,也能激励你不断向前。
希望就像烈火,点燃你的生命,让生命在燃烧中得以体现,在发光发热中展现真正的价值。
那么,请点起你的生命之火,让燃烧的火光照出真正的自我,照亮你前行的道路,让生命在创造真善。
我最怕火,因为发生火灾的时候,如果人们不知道用正确的方法来灭火,就会被大火烧伤、烧死。火灾还会引起煤气爆炸,造成更大的安全事故。
尽管发生火灾是那么可怕,但是在生活中,火也给人们带来了极大的方便,无论是原始人,还是现代人,生活中总离不开火的存在。老师对我们说过:早期的人类从自然产生的火源中保留火种。后来学会使用钻木取火或者敲击燧石的方式来主动获得火。学会用火使人类能够迁移到气候较冷的地区。最重要的是火能够烤熟食物,这样极大地降低了人类染病的概率,同时也增强了人类的体质。让我们有热的食物吃,在冬天的时候供我们取暖。只要我们不去招惹它,它也不会随便来伤害我们。
所以我在这里奉劝大家,为了我们的生命安全,请不要玩火。
在这漫长的学习生活中,我清楚的记着您那沾满粉笔末的双手;我曾记得您那慈善的谆谆教诲;我曾记得您那新增的几根银发;因为有您莘莘学子才能成才。因为有您世界才会如此文明。老师,您是明灯,为迷失方向的孩子找回温暖的家。
老师,您是美的耕耘者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心才绿草如茵繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心中!
老师,您辛苦了!回顾六年的历程,我们每一点成绩都离不开您的心血和汗水,我们每一点成绩都离不开您的辅助与教会。
想起与您共同坐在教室里的美好时光,有一次,您的身体很不舒服,脸色没有以前的红润,声音比以前更小了,可您还是坚持为我们上课,生怕考试之前讲不完。突然有铃声——是您的手机,可您并没有接,而是将手机挂断……手机铃声响了,您无可奈何的接起手机,因为教师十分安静,所以能清楚的听见手机里那个人的说话声,显然这是您的家人,她们让您回家,要不病情会加重那可就不好了,而您去拒绝了,一直挺了一上午,下午您不在,每个同学的心里都知道老师是因为上午带病上课,使病情更重了。啊!老师是无私的您像红烛一样牺牲了自己照亮了别人。
这是我想到了四年级学过的一首诗老师——绿叶在风里沙沙,那是我们给您唱的歌,帮您消除一天的疲倦。
老师——满树盛开的花儿,那里我们的笑脸,感谢您时时把我们牵挂。
夜深了,星星困的眨眼,老师,休息吧,让花香飘进您的梦里,那梦准时又香又甜。
祝您身体健康,天天开心。
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