这一次游戏作文100字四年级【一】
今年春节大年初四，我们全家去了趟华山。华山有五峰，分别为东、西、南、北、中峰，就像我们的一个手掌，大、小指为北峰和中峰，海拔大约1600多米，其余三个手指分别代表东、西、南三峰，南峰最高，海拔2160.5多米。听导游说，因为地壳运动，华山的高度现在还在以每年2-3厘米的速度在增长。
我们是坐索道从西峰上去的，西峰海拔2082米，随着缆车徐徐上升，华山风景尽收眼底：黄灰色的悬崖峭壁直插云霄，连绵不绝的.山体像波涛在汹涌。我坐在缆车里一点都不敢动，胆战心惊，好怕坠入这万丈深渊。
终于下缆车了，腿还在发抖，我深深地吐了口气，感谢天神没让我掉下去。山上好冷，积了层厚厚的雪，我打了寒颤。我们沿着栈道向北峰前进，栈道很窄，延着山势起伏蜿蜒，且最多只能容两人双向通行。山上人很多，我们小心翼翼，生怕一不小心就挤下山崖。有些栈道更窄，看得出是在岩壁上开凿出来的，边上设有维护的铁栏，用很粗的铁链连接着。台阶也很窄，有些地方只能容下半只脚。有些栈道很陡，需紧紧拽住边上的铁链才能一步一步地攀登上去。
华山是由一整块花岗岩构成，倚天拔地，四面如削，断崖千尺，陡峭险峻，有“奇险天下第一山的”美誉。
开始山顶还比较平整，古树参天，我还走起来觉得比较轻松。后来路越来越窄也越来越陡，古树越来越稀少，只有一些枯黄的灌木丛，我感觉有些吃力了。金锁关到了，这是联通五峰的一个重要关口，这个地段非常险要，坡度很大，感觉一不小心就有可能栽落下去似的，石凿的栈道两侧密密麻麻锁满了平安锁和同心锁。我感觉越来越吃力了，膝盖酸疼，腿有些发抖，头也有些发晕，我们坐下来休息了一会，补充点能量，又继续前行。经过两个多小时，我们终于到达了北峰索道，下山已是天黑了。
这次华山之行虽然很累，但是经过我的努力我终于战胜了自己，让我终身难忘！
这一次游戏作文100字四年级【二】
以前的我，就如含羞草一般，一有异物触碰就卷缩起来，选择退缩;以前的我，虽然成绩优异，但就是因为胆怯、因为不自信，遇事总是畏缩不前，故而一直被埋没，就如杂草丛中一枝被掩盖的郁金香。
记得刚进七中时，一进班老师就任命我当班长，虽然心里有点忐忑，怕担不了班长的责任，但心里其实还是蛮开心的，就我兢兢战战接受了这个职务。可一个月后，学校要求班干部要竞选产生，轰轰烈烈的竞选开始了。我胆怯了，放弃了竞争。那一次，我退缩了。
雨过天晴，杂草被修整，绿绿的草地上，一株郁金香带着“泪珠”，勇敢地抬起了头，面对阳光、面对蓝天，露出了甜美的微笑。初二开学的第一周，又一次竞选班委了，踌躇满志的我，在听说老师已有内定人选的时候，又开始退缩了，本已高高举起的手如一片秋叶慢慢的落在了桌上。
就这么放弃了吗?不去争取一下就退缩吗……算了吧，以后再说吧，可心里一个不甘心的声音又在对我说，“要对自己有信心，努力过，哪怕失败了，也不遗憾”。最终，我在反复的矛盾中举起了那久眠的还有点颤抖的手，那如在风中摇曳的郁金香，摆动、害羞，虽然还很忐忑，但我没有退缩，坚定的用左手撑住那只时不时想要放下的右手。
终于，我成为了班长的候选人之一!可当听说还要进行竞选演说时，我的心又开始颤抖，而且还抖得厉害，我拍拍自己的胸口，自我安慰：“有什么好怕的，我难道就不能当班长吗，我成绩不错，又愿意帮助同学，我一定能行的。”轮到我上台了，看着老师鼓励的笑脸和同学们给我打气的动作，我深吸了一口气，勇敢地向讲台上走去。
这次，我没有退缩。我突然发现：原本自己一直胆怯的事情，勇敢地去做了，居然也能做得很好，最后，在同学们和老师热烈的掌声中，我当选了。
风雨后才有郁金香的姿色。前进，才能站到最后，退缩，只会被埋没，前进了才会知道退缩的愚笨，成功者中，找不到退缩的身影，我再一次对自己说：“永往直前，永不退缩!”
这一次游戏作文100字四年级【三】
老师，我是一个性格比较内向的人，在你还没有教我的时候，我很害怕和老师沟通，总觉得老师很可怕，不敢主动向老师打招呼，不敢向老师请教。可自从你来教我们开始，我不再像以前那样害怕老师了，性格变得开朗多了，看见了老师会主动打招呼了。
老师，我喜欢听你讲的课。你的风趣、幽默，让我时时盼望上语文课。你还为我们举办了许多课外活动，如：演课文剧、拍卖会、成语大赛等。你精心设计组织的活动，使许多同学得到锻炼，胆子大了些，性格开朗多了，敢于与同学交流了。因此，我们班不但成绩提高了许多，而且同学们的精神面貌发生了很大的变化。我就是从中受益匪浅的一个。
老师，我尊敬你，爱戴你，但是也想提醒你：不要偏心。因为你在抽同学回答问题时，总先抽好同学。好同学发言说错了，你说没关系，下次注意听。可当你抽到差生时，说错了，你就让人家站着或者惩戒人家。
老师，我请你以公平的态度去对待每一个同学，不论优生还是差生，希望你能够一视同仁。如果谁考差了，要想法使他(她成绩更加好起来，可以告诉他(她：“你有所进步，要更加努力学习。”
你看过《十八岁的天空》吗?里面的老师就是鼓励人家向上、积极进取，以一颗公正、公平的心去对待同学的。
老师，你是一位辛勤的园丁，培育着我们茁壮成长;你是一位灵魂的工程师，塑造着我们高尚心灵;你是一位威严的父亲，打造着我们刚强毅力。
老师，你在我心目中是一个令人爱、令人敬的好老师。你塑造了我们，我们也会让你永远快乐。
