高分作文九年级【一】
我的青春不为爱而活，只为梦想而拼搏。
——题记
青春似一场说走就走的旅行，是人生长河中美丽的乐章，而我们要做的就是让每一个音符都值得回味与聆听。
每个人出生时的起点都是相同的，只不过后天选择的道路不同，正确与错误不过取决于怎么走罢了。纵然每个人拥有不同的人生道路，但我们一定要为自己谱写最华丽的人生篇章。
卷了卷泛黄的纸张，轻抿一口香茗。是否这本青春的书属于你?屈原为何投身于滚滚的汨罗江?他心中又怎会没有羁绊?只是在这些繁杂的红尘琐事与故国之思中，他选择了故国而已。他的青春输了吗?不，他只是为了找寻内心的坚守，所以他选择了和别人不同的道路。看，他的人生长河中因此而光芒万丈，为后人所铭记。
青春路上，结果是什么不重要，只要奋斗过就好了。只要努力过，又有什么遗憾?保尔.柯察金的奋斗历程又带给了我们多少感悟。他虽残疾，但不畏困难努力拼搏，已然成功。既然在路上行走不免磕磕碰碰，那么不妨踩着这条道路优雅地走完。我们能做的只是尽力走远，天堂不一定在前，但地狱一定在后。
古往今来，多少文人墨客感伤青春，那是因为他们有梦想。
青春不努力，未来定无力。是的，青春时期是努力奋斗的时期，如果不努力，何以谈未来?青春就要出发，如果你不敢面对失败，那么就努力让自己变得强大起来，能够从容的面对离别。
青春即梦想。我不认为梦想只是嘴边说说就成功了的。如果这么容易就能实现，就不叫梦想了。其实人的梦想也是自己对自己的期许吧!你拥有怎样的梦想，付出了怎样的努力，就会得到怎样的结局。我一直坚信努力与收获是成正比的。
不经历风雨又怎能遇见彩虹?生活在同一片天空下，风雨自是不同，但人生中遇到的彩虹或许会一样吧!不管你怎样奋斗，这世上总会有一个人拥有着你想要的一切。遇到挫折如果无法避免，不妨绕一个弯好了。
不一样的努力，自然会造就不一样的青春。青春固然好，却也太易逝。
如高山，如逆行。每个人都有不一样的明天，只要努力定能是青春之花发出璀璨之光，愿每个人都能在不一样的青春路上，走出不同的风采!
高分作文九年级【二】
“没有一条道路是重复的，也没有任何一个人生是可以代替的。”余华客这样说过，同样的，我们每一个人都有自己的独特的道路，而现在，我们正是在青春路上，我要走的是那条与众不同的青春路。
歌德说：“要成长，你必须原创才行。”我们每个人都有其独特之处，正如世界上没有完全相同的两片雪花一样，我们每个人的青春不同，道路也随之不同。走在不一样的青春路上，你可以感受到温暖舒适的阳光，铺满这条七彩的青春路。
“百金买骏马，千金买美人。万金买高爵，何处买青春。”行吟于汨罗江畔的屈子。这个穿越千年的问题，依然让我们深思。李大钊说：“青年者，人生之主、人生之春、人生之华也。”可见青春多么宝贵，难道我们要随波逐流，人云亦云，最后泯然众人?不!我们要走的是不一样的青春路，这条路不像其他路那样平坦宽阔，它可能布满荆棘，也可能坑坑洼洼，但，那又如何?无须言，做自己就好，不一样的道路会成就不一样的人生。
古今多少人走着与众不同的道路他们最后终得已成功，是因为他们走在不一样的道路上，他们经历别人不曾经历的苦难，但同时，他们也领略别人欣赏不到的美景。鲁迅弃医从文，用笔杆撑起中国人的脊梁;***为中华之崛起而读书，激励多少人刻苦勤奋;李嘉诚打工挣钱成为首富，是多少人的理想之人;比尔盖茨，退学创办微软公司，使多少人羡慕。《意传》中说：“曰新只为圣德。”不一样的青春路是独创的，是全新的，更是值得探索的。
不仅是我们，世间万物都有其独特的一面，花中君子梅、兰、竹、菊，它们以君子之姿，摇曳于文人墨客的诗词作品中，它们的道路是与众不同的。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”“梅花需还小雪三分白，雪却输梅一段香”梅花不畏严寒的身姿，折服了多少迁客***人，它的道路与众不同，竹以其傲岸不羁的身影深深烙印在人们心中，它的路与众不同。宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中，晋陶渊明独爱菊，菊在秋风中怒放，笑傲群芳，枯萎也不落下，它的路与众不同。“君子生非异也，善假于物也。”我们也应该向这些“君子”学习它们的独创精神，走在不一样的青春路上。
“当我和世界不一样，那就让我不一样……”五月天在《倔强》中这样唱着。不一样的路，成就不一样的人生。我选择了一条与众不同的路，因为我知道我终究还是要做我自己。顾城说：“我不被人知道，也不被别人忘记，在别人的记忆里而活，这不是我的目的。”不一样的青春路，收获不一样的温暖感动，但我知道，我永远不会独行，因为会有一些同样固执的人，在我的左右与我同行。
走在不一样的青春路上，哼着不知名的歌曲，前方太阳升起晨光微曦……
高分作文九年级【三】
有人说，女孩是上帝用凝脂花做成的，清清纯纯，淡雅可人。曹雪芹亦说“女孩儿是水做的骨肉”，从内到外清澈透明，柔情似水。但，即使上帝法力无边，巧夺天工，也有失误的时候。
这个失误便是我的同学兼舍友——冼思彤同志。她有着明亮的大眼睛，似水晶一般透彻，厚厚的性感大嘴唇，吐出的尽是一些怪不正经的话，还有那不长不短的头发，别看它油腻腻的，实则顺滑得很，这有赖于她天天坚持洗头的执着精神。这些，只有长期与她待在一起才会发现，毕竟她满脸的痘痘更引人注目。接下来，就让我揭开她不为人知的真面目吧！
我对她的第一印象，是一个穿着***粉色裙子满脸痘痘的女孩。那是初一的军训第一天，大家素不相识，或许很多人对她那天的穿着没什么印象，但我可是记忆犹新。在宿舍看到她是我的上铺时，她正笨重地挪动她肥胖的身躯，笨重地整理床铺。震惊之余，还是礼貌地与她握了握手。回到教室，发现她竟是我的同桌，大脑瞬间只剩“崩溃”二字。没办法，命该如此，便与她攀谈起来，竟发现与她真投缘。但直到如今，还是不明白她为何要穿一条如此怪异的裙子来上学。
后来，渐渐熟络，她开始原形毕露。在初一下学期的某天晚上，万籁俱静。我半梦半醒，即将入睡时，“咚咚咚”，三声怪异空洞的声音忽然传来，惊醒了宿舍里的人。阳台的窗帘忽前忽后的摆动，室内如死一般的寂静，除了那一声诡异的响动。有人问了句：“什么声音？”我的上铺冼思彤幽幽地说了一句：“是我呀。”我诧异，起身查看，只见她在用手不停地拍肚皮，永无休止地拍……第二天，她被我们“群殴”了。
有人说，你觉得南实美好，是因为你没经历过南实的六、七月。我上学期的经验告诉我，这是真理。那会儿，我们宿舍隔三差五就有蟑螂登门拜访，防不胜防。好在我们有“蟑螂***手”——冼思彤。又是一个夜晚，又是一只不识好歹的蟑螂。于是，“蟑螂***手”拿着***虫剂闪耀登场。“滋滋滋”，只见她用衣服捂住口鼻，在烟雾中抬头，说“熏死我了！”
接着，又把蟑螂倒入厕所，拉上我们，一起对着死蟑螂鞠躬，悲凉地说：“一路走好！”水声“哗哗”响起，只剩欢笑隐于这夜色中。
在此，我想感谢上帝，创造并让我有幸认识了这个“失误”。她或许并非美若天仙，苗条温柔，但她的活泼开朗、一片童心，却是无人能及。或许，这个“失误”，是由许多美好，一点一滴地凝结而成……
高分作文九年级【四】
有人问：人的一生像什么?我认为：人的一生就像一辆不停向前行驶的列车，到达一个站点，又匆匆赶往下一个站点。而每个站点都有与众不同的风景，等待我们的欣赏。
当列车到了初中这一站。短暂的喘息后，便迅速进入了枯燥繁重的初中生活。每天上学回家两点一线式的生活，写完繁重的作业后，还要复习，预习或者写写书桌上新的那本教辅书。
也不知从何时起，生活中点点新绿仿佛在不断暗淡。原来的秀水青山，蓝天白云，在我眼中也逐渐蒙上了阴霾。这样的生活能有怎样的风景呢，我这样想。但确仍要继续埋头在学习中。
直到那一天，我去刚刚中考完的表姐家借书，我才恍然大悟。
表姐似乎心情大好，但不知什么原因，我心中总是沉甸甸的。“姐，你考完了，可是解放了。我还有好多作业要写呢，你看。英语作业就一大堆。”我苦着脸对姐姐抱怨。她微笑着，听着我关上了话匣子，表姐才轻松地说：“这次考试我似乎考的不错。”我苦笑着：“表姐，你这是在挖苦我吧。”表姐停顿了一下，又说：“我这么说，是不是就让你只意识到我考的好，而却忽视了我背后是如何努力的呢?”我愣了愣，确实如此。“所以呀，每个人都很辛苦。有什么好抱怨的呢?那些总站在前面的人，总是比大家付出更多的努力。你这样抱怨，为何不把抱怨的时间用于体会生活的美好呢?”
我如梦初醒，心中的阴沉也都烟消云散了。表姐起身拉开了窗帘，刚才风雨大作，现在却又晴空万里，天空被冲洗得干干净净。正如我们一样经历一番努力，然后发现更加美丽的生活。
每个站点都有风景，中学这一站，让我们用汗水书写下成绩，构成这一张最美丽的风景。让我们用心观察生活中的美景，为生活添上一点绿意吧。
高分作文九年级【五】
早就听说高中课程比初中难很多，作为一个准高中生，我难免有些紧张。于是打算去找好友借高一课本，准备暑假在家预习一下。
我去借书的时候，正好遇见高一的领期末成绩单。因此，我遇见了许多比我高一个年级的朋友。走着走着，忽然一个熟悉的身影窜入眼帘，也是一位好久不见的老朋友，还是一位重量级人物。
她不仅长得漂亮，成绩也漂亮，中考时轻轻松松就考入梁中实验班；而且画也漂亮，素描、油画、工笔和卡通都十分拿手。对于我这种长相成绩画工都只算中等的人来说，她简直是女神一样的存在。我自然也对她有些小小的崇拜。
她仿佛看到了我，抿嘴微笑着，和我打了个招呼，然后朝前走了。
“哎，你认识她呀！”突如其来的声音，把我吓了一跳。转头一看，原来是好友正抱着准备借给我的书，站在我旁边，盯着我打招呼的方向若有所思。“是啊，”我回答，一边道谢一边接过她手里的书，“怎么，不可以吗？我就不可以交很优秀的好朋友吗？”
“不是不是，”好朋友急红了脸，“那可是我们班的最后一名啊！”
“怎么？”我有点儿难以置信，指着好友远去的背影，“我说的可是白上衣黑裙子平流海披长发的那个，你别认错了人！”
“就是她，我们班最后一名。本来成绩不错，人长得也漂亮，人缘也特别好。结果她就因此从来不做作业，不交作业；上课也经常不听讲，叫人帮她做笔记。她自己要么睡觉，要么看小说，要么耍手机……”
我害怕心目中的女神形象会完全毁灭，赶紧打断了她：“算了，说点儿别的吧！”
好朋友以为我不相信，非要拉我一起去领成绩。果然，成绩单的最后一名，赫然写着她的名字。我心里难免非常失落，赶紧拉着好友的手准备离开。走出教室，正好看到她站在教室门口的垃圾桶前，飞快地将一张纸揉成团，扔进了垃圾桶。那张被她揉皱的纸，和好友的成绩单，应该是一模一样的……
我瞪大了眼睛，深吸了一口气，轻轻向她走去：“怎么把成绩单扔了啊？”“考太差了，不想让我妈看到！”她满脸的不在乎。“可***妈迟早会知道的呀！”“不会的，(她从来不问成绩，一直以为我的成绩很好；而且校讯通上写的是我自己的电话，我妈根本收不到！”
我看着她，觉得她是如此陌生。
“该回家了，”好朋友在背后提醒我。
她没跟我们道别，就头也不回地走了。
我目送她远去，真为一位女神般的故友惋惜。父母给予我们的漂亮，千万不要作为我们犯错的借口。今后美丽的人生，只能靠自己努力。
高分作文九年级【六】
我有一位温柔、慈祥的母亲，我的妈妈有一双能说会道的嘴巴，常常说得我上气不接下气，妈妈最喜欢和我讲笑话，我喜欢妈妈的嘴巴，说出来的都是一些令人回味无穷的话，我真羡慕妈妈的“嘴巴”。
记得有一次，妈妈和我比赛读文章，我心里得意洋洋的想：妈妈是大人，语感、表情、语调肯定不够我们小孩子好，我和妈妈就挑了一篇文章来读，就是《万里长城》这一篇文章，比赛开始了，我当然是冲前的，我在专心的读，非常有感情，我觉得自己肯定比妈妈好，到妈妈了，妈妈真是了不起，妈妈不仅读的有感情，而且语调把握的好，重音、轻音读的很标准，还把万里长城的雄伟和气魄读出来了，令我刮目相看，真是大吃一惊，恍然大悟，妈妈的口才竟会那么好。
有一次，妈妈给我讲了一个会讲广东话和不会讲广东话的人的故事，请听听吧：有一个广东人来到香港，他非常陌生，他要打的士到商业街逛一逛，于是，他进了的士里，夹到他的鞋子了，他说：“啊！我的孩子呀！”因为广东话是这样的，开的士的就对他说：“我这么大怎么可能会是你的孩子呀？”接着，广东人看见他的东西被夹住了，就说：“啊！我的爷呀！”开的士的人更奇怪的问：我这么年轻怎么可能是你的爷呀？最后广东人太生气说：“我的妈呀！开的士大声的说：“我更不可能是你的妈妈了”！最后，开的士的人听了之后，火冒三丈的把广东人给赶下车了。我听了这个笑话后，笑的不得安宁，看来妈妈的“嘴”真是“好”呀。
我觉得妈妈也可以用嘴巴关心我，每一次妈妈对我说的口头禅就是：好好读书，我每一次的回答就是——知道啦！我觉得妈妈想我早日长大，所以天天都用“口头禅”来教育我，鼓励我。
我通过这几次事后觉得妈妈的嘴能说会道，而且说得非常好，令我无比钦佩，我也希望张大之后可以像妈妈那样子能说会道，说出来的话都是好的话，我敬佩妈妈可是我也不能瞧不起自己，如果一个人有决心，有坚定的意志的话，那就一定可以达到自己梦寐以求的心愿。
我真得挺羡慕妈妈的——嘴巴呀。
高分作文九年级【七】
时光飞逝，我来到一中这个校园已经半年多了，我爱这个学校，更爱辛勤培育我们的老师，尤其是我们的语文老师—宇老师。
宇老师名宝贵，自称原名叫“宇文宝贵’，并说是因为他的名字才教的语文。他大约四十来岁,中等个子，一张幽默和善的脸庞，大概是他相貌的原因吧，说他几岁都挺像（25岁以下不包括啊）。他说他的座右铭是“岂能尽如人意，但求无愧我心”我猜想或许就是这就话造就的他的性格吧。
说实话，宇老师给我的第一印象是“好笑”，脑袋前面光秃秃的，头发很稀疏，常日里总带着他那副很有学士样子的眼镜，和他那有些滑稽地脸行成了强烈的对比，使他永远也严肃不起来，再加上他看东西时那奇异的表情使他完美的成为我们班的开心辞典。
宇老师给我的第二印象是老练，虽然他的外观形象不太好，可他对我们而言却是一部无所不知的百科全书。但如果他不开口说话你只看他常日里的穿衣打扮，那就像一个地道的摄影师一样。
宇老师是幽默的，他的幽默贯穿在我们每天的学习生活中，比如在我们上语文课的时候他会把我们比作故事中的人物，让我们身临其境，宇老师利用他那幽默的性格可谓是“坑蒙拐骗”，我们很多次，让我们在大笑中或者不知不觉中铭记下许多对我们有用的甚至影响我们一生的道理，我们在愉快的气氛中度过了一堂又一堂的语文课，我的阅读能力和写作能力也在这种快乐的学习中飞快的成长。
宇老师是严厉的，宇老师最突出的，最管用的，也使我印象最深的就是他的眼神了。他的眼神在眼镜的遮挡下显得十分的小，可他那眼神可丝毫不减锐利。并且由于他那形象只能依靠他的眼睛，或许宇老师在底下苦练的一番眼功。那眼神可是一***一大片，被他的眼神盯上，虽说达不到毛骨悚然的感觉，但你是摊上大事了。宇老师惩罚起我们来可是绝不手软，比如发现上课有说话的同学，宇老师就罚写800字检查，题目是《我这张破嘴》……好悲催呀！
我们的宇老师就是这样既幽默可亲，又严厉专制，我们都很喜欢他，他即是我们的老师又是我们的好朋友，他用他渊博的知识独特的教育方式把知识、把做人的道理都交给了我们，他就是我们班的“宝贵”，也是影响我一生的人！
