第一次干什么作文的批语【一】
一切都是瞬息，一切都将会过去;而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。
——题记
学习之余，我坐在窗边遐想，想我那遥远的未来、我那充实的现实和那往日的点点滴滴。回忆涌现出的都是那亲切的怀恋。
那是一个阳光明媚的早晨，姥姥教我骑自行车。笨拙的`我却驾驭不了这高傲的自行车。我一次次地从自行车上摔落，姥姥一次次将我扶起。她不厌其烦地教我骑自行车的方法，又一次次的给我示范。终于，皇天不负有心人。我学会了。当我能够自己独自驾驭这自行车时，姥姥看着我那满身的尘土慈祥地笑了。那笑容至今留在我的脑海中，多么慈祥，多么亲切。
那是一个烈日当空的晌午，姥姥给我洗衣服。我坐在姥姥身旁，看着她用那满是皱纹的手费力地给我洗衣服时，我的心里很酸、很痛。我不会用华丽的语言感谢姥姥，也不会用一个甜甜的吻感谢姥姥，我只会扑进姥姥的怀抱，在她那迷惘的眼神中大哭一场，表达我对她的爱。那个情形令我多么怀恋。
那是一个沉闷昏暗的黄昏，姥姥躺在病床上默默地注视着我。全家人都在这儿，可姥姥始终拉着我的手。可能是姥姥与我的感情不是别人所能比的吧!她那昏黄的脸色显得是那样的刺眼，使我闭上眼睛默默地抽泣。姥姥用那仅于的一点力气抚摸我的脸颊，好像在倾诉我们曾经的生活中的点点滴滴。在她大限将至的时刻，我们就这样在一段段亲切地怀恋中度过。姥姥最终如一株耗尽生机的植物，匍匐到大地上。在那一刻，我懂了，她留给我的只是那数不清的回忆。有心酸的、有快乐的、有痛苦的、有幸福的，可是不论是什么样的回忆，都是我那深爱的姥姥留给我的，都是那亲切的怀恋。
【批改评语】这篇文章作者通过平实而饱含深情的语言回忆了与姥姥发生的种种事情，感人至深。文章结构条理清晰，作者运用三个典型事例，表达对姥姥的深切怀念。特别是题记起到了统领全篇的作用，奠定了文章的感情基调。
第一次干什么作文的批语【二】
“好雨知时节，当春乃发生。”当淡淡的春意开始在大街小巷悄然流淌起来。随心所欲地信手涂沫着新绿的时侯，春天的第一场雨就迫不及待地来到了这可爱的人间，淅淅沥沥，犹如断线的珍珠，牵动着我的心弦。
我在雨中漫步，感受春天的气息，这时，我看到一粒刚发牙的种子在雨中挺身而起，仅仅有两片小叶子，雨不断地打落在叶子上，不得不使它左摇右摆。虽然我不知道它是什么植物，可是不是却对它非常感兴趣，迫不及待地把它从湿润的泥土中挖出来，连忙把它拿回家，小心翼翼地把它种在花盘里。我每天都会看看它，帮它施肥，除草，无微不至，它一天天地长大，叶子越长越多，越来越茂盛。有一天，我无意中发现有一个花苞，我还以为它只是一颗朴素，平凡的小草，但是，现在却长出花苞了，这让我越来越感兴趣，它究竟是怎样的花，它是一朵不起眼的小花还是一朵不平凡的小花?十几天过去了，花苞越长越大，可但还是没有开花，花苞已经长得有拳头般大小，在这未来几天，就要开花了，我更是把它照顾得无微不至。一天早晨，我蒙蒙眬眬地睁开眼睛，看到一朵美丽的花朵放在窗边，我马上起床，我非常开心，一朵纯白的花朵，每片花瓣都是那么的`均匀，香味不断地扑鼻而来，一会儿就引来不小蝴蝶和蜜蜂，在阳光的照耀，好像一朵五颜六色的花，真的是好看极了!我真的没想到，一粒小小的种子，居然能长出如此美丽的花!真的令人难以想象。
评语：这是一篇写景作文。文章以“没想到，居然是如此美丽”为题，引起人们的阅读兴趣。作者在文章中写了一颗种子成长为花朵的过程，运用拟人、比喻等修辞手法，使得全文生动形象，中心突出。
第一次干什么作文的批语【三】
小村上，炊烟袅袅，田间小路，阡陌交通，鸡犬相闻，黄发垂髫。近处的油菜花，郁郁葱葱，青翠欲滴；坊间的老水牛哞哞作响，垂尾低吟；老杨树上的黄鹂望着树下慢步的蜗牛，清唱相和。
晚间，细雨蒙蒙，似一场跌落着，妖娆着的美。轻敲窗柩，淅淅沥沥，人们说：“雨，是上辈子折翼的天使，既然已经无法返回天堂，就选择毅然降落人间。”细细聆听，全然没有鸣笛的喧嚣以及令人睁不开眼的眩光，唯独雨声，原始的拍打着小村的泥土，敲击着小屋上的泥瓦。雨团着层层缕缕，丝丝袅袅的雾；雾绕着朦朦胧胧，纤纤细细的雨，如若缠绵着的优雅，优雅着的谦卑。这如痴如醉的雨，令人魂牵梦莹，实在不禁想去触碰，却又如此般不舍，只许静静倚身屋檐，聚神凝望，嗅着雨雾中清淡的泥香，这般，便甚是心满意足了。
窗木油纸前，暗淡恬然的光晕，一团一簇，一丝一条，渐渐地，雨入夜半，伴着村民的梦，雨一直下着，落着。
晨雾将逝，朝阳仍在昏睡，随着一声“咿咿”作响，推开门扉，木屋中跑出一名小童，踏过泥潭，伴着一阵爽朗的笑声，溅得满身是你，身后，却传来一阵慈祥的笑声：“慢些……”
小村上，弥漫着谷香的炊烟，雨后的清晨，眯着眼，如此幽寂，清新，似一杯甘酒后的小醉，不知所措的令人一阵飘飘然。
教师评语：文章从村庄美景写起，自然引出晚间的村雨的描绘。善于运用典雅的书面语与引用等修辞手法，如“晚间，细雨蒙蒙，似一场跌落着，妖娆着的美”，“唯独雨声，原始的拍打着小村的泥土，敲击着小屋上的泥瓦。雨团着层层缕缕，丝丝袅袅的雾；雾绕着朦朦胧胧，纤纤细细的雨，如若缠绵着的优雅，优雅着的谦卑”，这些语言使文字生辉，令人爱读之。
第一次干什么作文的批语【四】
如果，人生是那汪洋的大海，那么挫折就是一片片骤然翻起的浪花；如果，人生是那高耸的山峰，那么困难就是一块块长满青苔的巨石；如果，人生是那无边的沙漠，那么失败就是一个个望而生畏的沙丘??在人生道路中，挫折、困难和失败是无可避免的，而只有经历了这些，人生才会有所成就，充满光彩。而那次尝试，使我真正体会到了失败后成功的喜悦。
那是暑假里的一天，爸爸经不住我的再三请求，终于带着我和妈妈去海边游玩，我别提有多高兴了，坐在车里笑得合不拢嘴。时间过得挺快，一晃，三个钟头就悄无声息地过去了，一望无际的海洋便印入了我的眼帘：近处，白浪点点；远处，水天一色，美不胜收！我恨不得一下子跳进海中，亲近这美丽的海洋??
一会儿，我们就下了车，我迫不及待地换好了泳衣，踩在柔软的沙滩上，跟着爸爸来到了海边。“哈”我兴奋地叫一声，准备跃入海中，来展现我刚学来的自由泳。可是，不知是哪一股无形的力量，竟阻止了我前进的脚步，使我不由得后退了几下。原来，这股力量来自我的内心！只见海面浪头翻滚，海风强烈地吹到我的脸上，我害怕极了，生怕那一片浪头把我淹没在海中，再也不出来??这时，爸爸二话不说，一个箭步就冲入了海中，在海上游起泳来，我差点还叫道：“爸爸不要下去，危险！”爸爸在海中游了一会儿，看见了站在海边发呆的我，奇怪极了，便说：“咦？你怎么不下来呀？”“我，我不敢。”我支支吾吾，吞吞吐吐地说出了这令我害羞的一句话。爸爸一听，来
劲了，假装自言自语地说：“当初是谁吵了半天要来海边游泳，现在又不敢下海呢？”我顿时被爸爸的激将法给激怒了，心里那害怕的阴影顿时烟消云散，妈妈在海边鼓励：“加油，你一定行，战胜因难和挫折吧！”对！我想道：笛福曾说过，害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍！我那份勇气终于被激发出来了，一下跳入海中，向爸爸游去。不知不觉，我在连绵不断的海浪中慢慢前进，忽上忽下，忽左忽右，终于游到了爸爸那儿，充满胜利感地“浮”了起来。“我终于战胜困难了！”我高兴地欢呼，爸爸妈妈也都露出了会心的微笑。
这次旅程让我明白了一个道理：人，什么都可以不怕，但最怕自己败给自己；什么都可以战胜，但最难自己战胜自己。在今后的人生道路上，我们一定要战胜自己战胜挫折，成为勇于向前的勇敢者！
第一次干什么作文的批语【五】
这篇想象的文章主题立意高超，积极向上，围绕“假如我会变”这一主题展开想象。文字优美，语言流畅，层次清晰，以轻松愉快的语气向我们娓娓道来。文章充满童真童趣，令人回味无穷。第一次干什么作文的批语【六】
夜，来临了。是一个非常幽美的海滨的夏夜。
夕阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海，也被这霞光染成了红色，但是，它比天空的景色更要壮观。因为它是活动的，每当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，简直就像一片片霍霍燃烧的火焰，闪烁着。滚动着涌了过来。
随着夕阳的逐渐西沉，天空的.霞光渐渐暗了下去，淡了下去。深红的颜色成了绯红，绯红又变成浅红，最后，当这一切红光都消失的时候，那突然显得高而远了的天空，则呈现出一片肃穆的神色。最早出现的启明星，在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。是那么大，那么亮。整个广漠的天幕上只有它一个在那里放射着令人注目的光辉，活像一盏悬挂在高空的明灯。
夜色加浓，苍空中的“明灯”越来越多了。而城市各处的真的灯火也次第亮了起来，尤其是围绕在海港周围山坡上的那一片灯光，它们从半空倒映在乌蓝的海面上，随着波浪，晃动着闪动着，像一串流动着的珍珠，和那一片片密布在苍穹里的星斗互相挥耀，煞是好看。
在这优美的夜色中，我踏着软绵绵的沙滩，沿着海边，慢慢地向前走去。海水，轻轻地抚摩着细软的沙滩，发出温柔的刷刷声。晚来的海风，清新而又凉爽。我的心里，有着说不出来的兴奋和愉快。
教师评语：这篇写景文章有景有情，先景后情，使得文章“此时无情胜有情”，令人深思，显得意犹未尽，言有尽而意无穷，让读者去充分感受海滨的夏夜的美。回味无穷。多角度写景，生动形象。从“听觉”、“视觉”“触觉”等多角度进行描写夜色的美，生动形象。
第一次干什么作文的批语【七】
又一次，我在看课外书的时候，看到了一个叫做“纸能够托住水”的实验。于是，我决定亲自尝试看看。
我拿出了一个杯子，一张纸片和一个塑料脸盆。
我把一些水倒入杯子里面，再将纸片放在杯口上。接着，我小心翼翼地将杯子给倒过来，等待“奇迹”的出现。可谁知道，水一下子就把纸片给冲走并且流了出来。我觉得奇怪，于是我又再做了一遍，却又失败了。
我疑惑不解，心想：“这真是奇怪了，我明明按照书上的做法啊，怎么就是没有办法成功呢？难道是我哪里做错了吗？”我想破头也想不出一个答案，最后我决定去寻问我的爸爸。
爸爸听完了我的问题以后，要求我将这个实验做一次给他看。我又按照刚才的方法做了一遍，我本以为这一次说不定会成功。结果，只听“哗”的一声，水又流出来了??
爸爸看完，笑着说：“我看你做这个实验，就有几个错误：第一是你在装水的时候没有将谁给装满，这样水面的上方就会有空气，当你将杯子给到过来的时候，纸面上方和下方就都有大气压力，水就会流出来；第二就是你将杯子给倒过来的时候速度不够快，所以也会失败。”爸爸说完，还示范一次给我看。
我按照爸爸告诉我的方法重新来做这个实验。这一次，我把杯子里面的水装满，并且用纸片把杯口盖住，然后快速地将杯子给倒扣过来，再小心翼翼地放下按住纸片的那一支手。嘿！成功了，水一滴也没有流出来。“啊，成功了!”我高兴的叫起来。然后，我又反复做了几次，全部都成功了！
爸爸还说：“水之所以可以托住水，是因为有大气压力，纸下方的大气压力支撑住了纸。空气对我们周围的东西都会有压力作用，就产生了大气压。只要不让水流动，空气可以支撑住大约十米高的水柱。”
我问爸爸：“既然大气压力这么大，那为什么我没有感觉到呢？”
“那是因为我们身体里面也有大气压。我们人身上的表面面积大约是二平方米，受到的压力相当于三头大象的重量呢！如果我们身体里面没有大气压，人类早就被压扁了。”
这真是一次有趣的尝试。在这次尝试中，我了解到，我们要多观察身边的现象，多思考其中的科学道理，这样我们才能在生活中学到更多的知识和道理！
