《保姆蟒》讲述的是对夫妻,因忙碌又因生活在山林里,生了孩子没人照顾,又没钱请人,村里人就请来了一条大蟒蛇来照顾孩子。原先人们并不相信它能照顾好孩子,直到一天保姆蟒赶走了一只企图吃掉孩子的老豺。人们慢慢地信任它,把孩子完全交给它来照料。
可渐渐地,他们发现蟒对孩子的“溺爱”与他们发生了冲突,就毫不怜惜地丢下蟒蛇而自己搬到了远方。最后,蟒蛇守着孩子的衣服,一直等到年老体衰,一直忠诚地守候直到死去。
小时候,读了《农夫与蛇》之后,我对蛇的认识就是它们没有感情,不会知恩图报,可是这里的蛇是有爱的。它担负起了母亲的责任。夏天时,它吃掉蚊虫,用头顶着摇篮,轻轻的哄着孩子入睡。有担负起父亲的责任,每天送孩子上学,陪孩子上学,陪孩子玩耍,不准其他小孩靠近。也许,在它的认知里,只有这样孩子才是安全的,它是放心的。就像我们的父母,只要有一个他们不认识的人靠近,他们就会打起警报,总是会关切地问:“诶,那个人好不好啊?靠不靠谱啊?”保姆蟒也是这样,只有一步不离地跟在孩子身边,守护着孩子。它不会时时刻刻担心着,才不会一见到一个人就随时准备战斗,只有这样,它才会安心,才会放心。
它是伟大的。在孩子入睡时,一头老豺靠近,想要吃掉孩子的***是强烈的。在这种情况下,保姆蟒明知道它又要顾着孩子,又要与一头饥渴的野兽战斗,胜算是并不大的。可是它还是拼尽了全力,不管它自己被豺咬得多疼,流再多血,它还是坚持把豺一次又一次用尾巴狠狠地甩离孩子身边。它可以拼上自己的性命,不管自己多疼,流再多血也没关系,目的只有一个,就是保护一个并不是自己亲生孩子的陌生人。
在一场腥风血雨后,某个小孩还是在安静地,甜甜地睡着。这一刻,我仿佛依稀看见它安心地,满意地笑了。
它是可怜的。故事的结局让人寒心又痛心。结局时,仿佛有一个画面出现在我眼前,那是一条蟒蛇,把头抬的老高,死死地咬着孩子的衣服,用它那绝望而又充满希望的眼睛望着守了好几天的门外,希望有个小孩能回来看看它,让孩子知道有个它在等着他们。就算不把它带走,也能让它知道孩子是否安全开心。只要这样,或许它死也能死得安心。
这一刻,相比起来,人类仿佛更自私些,利用完动物就丢,头也不回地丢。与其说它是可怜的,不如说它是忠诚的;与其说动物是冷血的,不如说人类是无情的;与其说动物有时时可恨的,不如说人类有时是可怕的。
我们应该要像守护自己一样守候那些可爱的动物,否则我们始终只是冷血的野蛮人。
暑假,我读了一篇文章《保姆蟒》令我印象深刻!
内容是这样的:在“我们”家乡,寨子里曾经发生过这样一件事,大人上山干活了,比兔子还大的山老鼠从梁上翻下来,把睡在摇篮里的婴儿的鼻子和耳朵给咬掉了;一头母熊推开村长家的竹篱笆,一巴掌打死了看家狗,把村长刚满周岁的小孙孙抱走了,村长在老林子里找了五年,才在一个臭气熏天的熊窝里把小孙孙找回来,六岁的孩子了,不会说话,不会直立行走,只会像熊那样叫着,只会四肢趴在地上像野兽似的爬行,成了个地道的熊孩……
那是“我”非常喜欢打猎,只好把儿子锁在家里,“我们”家到处都是窟窿,那些毒蛇很容易就进来了,让人很不放心,所以只能找个保姆。寨子里的召彰给“我们”带来了一位保姆,这是一条蟒蛇,刚开始,“我们”吓了一跳,最后才慢慢放心下来。
这只蟒蛇很负责任,“我”的孩子该学走路了,不用我们费心,保姆蟒自觉担当起教儿子学走路的角色。它弓起脖子,高度正好在儿子的小手摸得到的地方,像个活动扶手,随着儿蠕蠕子的行走速度,慢慢朝前蠕动。儿子走累了,随时可以伏在保姆蟒脖子上休息,这时候,保姆蟒便一动不动,像一条结实的栏杆。小孩子学走路,免不了会跌倒,保姆蟒似乎特别注意少让儿子摔跤,每当儿子踉踉跄跄要到时,它就会吱溜贴着地面蹿过去,蛇头很巧妙往上一耸,扶稳儿子;即使儿子仍摔倒了,它也像层柔软的毡子,垫在儿子的身体底下,不让儿子摔疼。
这篇文章也让我明白了,蟒蛇也是有善良的一面的,并不是像人们说的那样凶恶,俗话“说动物是人类最好的朋友”。
“保姆?蟒蛇?”我知道大家看到这个题目心里肯定会画上一个大“?”,“蟒蛇怎么会当保姆呢?”别急别急,且听我慢慢道来。
自从作者有了儿子以后,就一直想请一位保姆。因为他和妻子都要工作,但是寨子里经常会有一些动物把孩子抢走的事儿。寨子里有个名叫召彰的人,说他可以帮沈石溪找一个既不要钱也不要饭的保姆,却是一条蟒蛇!作者将信将疑,但为了孩子的安全着想,万般无奈,录用了这个“保姆”。保姆蟒十分忠诚,它为孩子驱赶蚊蝇,保护孩子不被欺负,和豺作殊死搏斗……但不久作者对保姆蟒反感起来,偷偷地把保姆蟒甩脱掉了。忠实的保姆蟒,还不肯离开茅草屋,嘴里叼着孩子的汗衫,活活地饿死了……
看完这篇文章,我的心里立即出现了一个高大的保姆形象。我一直认为蟒是一种冷血动物,而这本书却把蟒塑造成了一个忠实的保姆形象,并改变了我对蟒的偏见看法。
大家也不妨看一看这本《保姆蟒》。
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