用巴克球写一篇作文【一】
??心灵去倾听续写1000字我沉默了。当时，我的内心沉痛不已。尽管苏珊的文字十分活泼，但我还是十分伤心。想到永远都不能与苏珊见面了，我不禁热泪盈眶。苏珊！我还没见到你，你却先离我远去一步……老天啊！你为什么不让我同苏珊见面？上帝啊，你也有怜悯万物之心，你为何这么绝情？
从此，小镇上的孩子没有了一个上知天文、下知地理、博学广闻的“小精灵”。我，也失去了一个不是母亲，胜似母亲的朋友。上天啊！你为何要将苏珊带走呢？这样做对你有什么好处？反倒令我们受到了这么大的损失！
为了小镇上的孩子，我决定，去电话问讯处工作。为了镇上的\'小孩，也为了苏珊。我一定要代替苏珊，卖力的工作，一定要进入这神圣的岗位。为此，我买了许多的关于生活百科的书，每天都要背30页。
一天，我进入了电话问讯处。我向他们询问：“你们这里缺人手吗？”那儿的一个人说：“苏珊去世以后，就没有人来应聘过。”我说：“那好，我就是来应聘的。”“让我们来考考你。请问，手指被砸伤后，应该如何处理？”我答：“用冰敷。”“好的，正确。那么，请问，手指被烧伤了怎么办？”“用冷水洗。”“我们要了。”“哦！”我兴奋的叫了一声。
第一天，我走向我的工作岗位——电话问讯处。我走进了我的办公室，坐在了椅子上。我拿起了一本书，等待着电话。“叮铃铃……”电话响起。我迅速拿起听筒。“喂？”“嗯，我一不小心被热水烫伤了，该怎么办？”“可先进行伤面消毒，再用干净棉签蘸清洁生蜂蜜，均匀涂于伤面，烫伤初期每日涂3-4次，形成焦痂后改为每日2次。如果焦痂下积有脓液，应揭去焦痂进行清洗消毒，再涂蜂蜜。烫伤部位如疼痛剧烈，可在蜂蜜中加少许冰片，以减轻疼痛。伤口如未感染，一般涂蜂蜜3天，伤面即可形成透明痂皮，1周后焦痂会自行脱落，伤面康复。在治疗过程中，如伤口周围组织脱水，用生理盐水纱布湿敷即可。”“这些工具我家都有，我知道了。谢谢。”“不用谢，快去做吧。”不一会儿，有有一个电话打了过来。“喂，是谁？”“是您的邻居，贝克。”是一个小男孩。“我的手指被小刀切伤了。”“伤后立即用另一手的姆指和食指在伤口处的上端捏紧伤指的两侧，（因为手指的血管在手指的两侧）或者用橡皮条（布带）在伤口的上端扎紧，如此可以立即止血。再用身边可用的酒精对伤口进行消毒，没有的话就用口水。消毒后用创可贴（伤湿解痛膏、胶布、消毒的餐巾纸等）包扎伤口。”“我知道了。”
就这样，我每天都在帮助别人。我相信，苏珊在另一个世界也是在一这样的行动帮助别人。我也相信，苏珊她看得见我，他知道我做的一切。
渐渐的，我发现我已经完全投入到了这一行动中，我已经不能离开这个工作了。我发现，小镇上的小孩提的问题都十分奇怪，竟然会有人问如何分辨牛粪。不过，我实在太喜欢这些孩子了。他们可爱、天真、烂漫。
用巴克球写一篇作文【二】
寒假，我和爸爸、妈妈一起去看一部电影《小猫巴克里》。到了电影院，发现看《小猫巴克里》的小朋友里三层外三层的在排队，我们排了好长时间才买到票。
《小猫巴克里》这部电影讲的是一位叫鱼嘟的小朋友坐着火车无意中到了一个奇怪的城市。这座城市和我们的城市一样摩天大楼鳞次栉比，美味可口的小吃，商店店里的商品琳琅满目……但是，奇怪的是城市的居民都是动物。
鱼嘟在这个城市里认识了聪明、可爱的小猫巴克里，还认识了朱大人。刚开始他认为胖胖的带着眼镜的、还带着火红色领结的朱大人是一位和蔼可亲，对大家很好，经常帮助这里的动物的人。后来，他发现朱大人不是真心想要帮助小动物们，而是一心想要***害它们。鱼嘟就联合黑熊将军、虎姑婆、小猫巴克里和其他伙伴一起对付朱大人，并打败了它，小动物们重获自由，过上了快乐的生活。
这部电影告诉我们一个道理：善有善报，恶有恶报。所以，今后我们都要多做好事，少做坏事。
用巴克球写一篇作文【三】
这个电影主要讲了一名叫鱼嘟的小男孩无意间乘坐火车闯进了动物成。在这个奇怪的城市里，他认识了小猫巴克里，它是这座城市唯一的人类——朱大人的秘书。有一天，鱼嘟发现了朱大人的秘密，他根本不会什么法力，只会变魔术，说要用自己的“法力”保护大家，但事实上是为了他自己。于是，他就和巴克里、虎姑婆、黑熊将军一起打败了他，破坏了他的阴谋。
这个电影中，我最喜欢主人公鱼嘟。刚开始，鱼嘟也向我们正常人一样，每天都在做同样的事务，除了吃饭、睡觉、就是上学、上课外班和学习写作业。整天忙死了，就连玩也要时间不能太长。就在鱼嘟埋怨的时候，他的父母突然被车撞了。鱼嘟难过极了，但他没有哭，独自坐上了回老家的火车。面对以后没有爸爸妈妈的\'陪伴的孤独日子，他却像一位勇者，十分勇敢坚强，依旧像原来一样认真做好每一件事。我十分佩服他，觉得他的做法是最好的面对困难的办法。我们以后也要像鱼嘟一样勇敢地面对所遇到的困难。
同时，我也特别同情虎姑婆的遭遇。虎姑婆原来是动物园里的一只老虎，可是人们不但不喜欢她，还拿石块儿攻击他和他的刚生下来的孩子小虎。虎姑婆为了保护自己的孩子，不得不向人们发起了攻击。警察为了保护人类免受伤害，便拿起了枪打他。最终，他虽然成功地逃出了动物园，但伤痕累累，连自己的小虎也不知去向。
虽然这部电影里都是动画人物，但却让我明白了许多深刻的道理。
用巴克球写一篇作文【四】
那是一个风和日丽的早上，我走到了作文教室。开始上课了，老师拿出了自己的作文包神神秘秘地让我们猜里面有什么东西。我有些好奇，里面到底有什么东西呢？有的同学才是一个铅笔盒，可宋老师拿出了一沓稿纸，让我们目瞪口呆。宋老师站在那继续说：“同学们继续猜吧。”同学们兴致勃勃地猜：“是一包糖吧？”这次老师却拿出了一包饼干，还故意夸张地说：“呀，饼干，是不是能吃了呀？”同学们一听都在那欢呼雀跃。没想到宋老师话锋一转接着说：“这饼干可不光用来吃，我们用饼干画画。”什么？用饼干画画？同学们满腹疑问，在下面交头接耳的\'讨论着：“怎么用饼干画画呀？这怎么可能吗？”
宋老师在幻灯片上打出了用饼干画画的图案，让我们用饼干咬出图案来，上面有五角星的图案、电话的、三角形的……各种各样，实在是太好玩了！老师一人发了一块饼干，让我照着上面的图案咬出一个图形来。我咬了两个，一个是三角形的，另一个是三角形的。我的同学刘子涵也做了两个，一个是五角星的，一个是心形的，非常美丽。
过了一会儿，比赛结束了，大家都为玩得非常开心。
用饼干画画可真好玩呀！
用巴克球写一篇作文【五】
今天我看了一个电影，叫小猫巴克利。
讲的就是一个小男孩儿叫鱼嘟，他妈妈去了一个别的地方。过几天就回来，他妈妈给他说晚上都是好东西，但他去老师家。老师去找鱼嘟地时候，于都做了高铁去了一个，其他的世界。那个世界里有许多动物。而且动物还会说话，会走路，会跑步，会骑电动车……这世界里面也有人类那就是朱大人。
所有的动物都听他的话。他还制造其他什么怪兽，来吓唬动物，让动物相信他。巴克里是朱大人的秘书，他知道朱大人所有的东西。鱼嘟是人类，朱大人给他说怎么处罚动物，鱼嘟就把这件事告诉了巴克里，你和于都说其他动物让其他动物不再相信朱大人了，朱大人又制造机器来打巴克里和鱼嘟，一个叫虎姑婆的老虎把机器给拆成了一地的碎片。
最后鱼嘟和朱大人，到了人类世界，坐火车的时候鱼嘟看见了一条小猫。把他带回了家，鱼嘟把动物世界给了动物。
用巴克球写一篇作文【六】
今天，我给大家讲一下小猫巴克里的故事，故事是这样的。
一天，有一个小男孩叫鱼嘟，就在这一天他的`父母出车祸了，然后他的亲人打电话过来说：“鱼嘟明天一早老师和校长会来接你来我们这边住，你晚上收拾好东西。”
到了早上，校长和老师来接鱼嘟的时候发现鱼嘟不在家。之后，鱼嘟坐火车来到了一个神秘的城市，那里全是动物，那里最有名的人就是朱大人。
动物们都说：“朱大人有法力很厉害，过了一阵子鱼嘟发现猪大人没有法力，那只是魔术而已。
最后鱼嘟揭穿了朱大人他们的阴谋，然后鱼嘟和朱大人回到了人类的城市里。
这个故事告诉我们生活中有许多骗子，我们一定要处处防着他们，以免被骗。
用巴克球写一篇作文【七】
1.Thegirlistooshorttogetontheelephant.(改为同义句
①Thegirl_________________________togetontheelephant.②Thegirl____________thatshe___________getontheelephant.③Theelephant_____________thatthegirlgeton____.④Theelephant_________enough______thegirl______geton.⑤Theelephant__________tall______thegirl_______geton.Thepandaissofatthatitcan’tgothroughthehole.(改写为同一意思的句子
Thehole________________________________suchafatpandatogothrough.Theiceonthelakewassothinthatpeoplecouldn’tskateonit.(改写为同一意思的句子Theiceonthelakewasnot_______enough_______people______________Mr.Kingisverybusyatwork.Hecan’ttakeaholiday.(改为同义句
Mr.Kingis______________________takeaholiday.
Mygrandfatheristoooldtotravelaround.(改为同义句
Mygrandfatheris_______old______he________travelaroundany______.
1.Mybrotherwassocleverthathecouldworkouttheproblem.(改为同义句Mybrother__________________________workouttheproblem.
2.Theboxisn’tlightenoughforhimtocarry.(改为同义句
Thebox________________________forhim________carry.
3.Heisveryshort.Hecan’treachthebookontheshelf.(合并为一句
Heis________________________reachthebookontheshelf.
4.Thewaterwassodirty.Wecan’tdrinkit.(改为同义句
Thewaterwastoo__________________________________.
5.Thewaterinthisriverisverydirty.Fishescan’tliveinit.
Thewaterinthisriveris____________thatfishes___________init.
6.Mybrothergotuplateyesterday.Hewaslateforschool.
Mybrothergotup________that
关于too---to和enough转换的专项训练
第一组：
他太小了不能工作。_____________________________
要工作，他还不够大。_____________________________
第二组：
这个女孩太矮了，看不见它。_____________________________要看到它，女孩不够高。_____________________________第三组：
这个男孩太小了搬不动箱子。_____________________________
要搬动箱子，这个男孩还不够高。_____________________________第四组：
这个问题对我来说太难回答了。_____________________________对我来说，这道问题答起来不容易。_____________________________
第五组：
这个车太贵了，我买不起。_____________________________这个车我要买还不够便宜。_____________________________
第六组：
这些蛋糕太馊了不能吃。_____________________________这些蛋糕不够新鲜不能吃。_____________________________
第七组：
对她来说，这个梨太硬了不能吃。_____________________________这个梨对她来说吃起来还不够软。_____________________________
