窗口作文环境描写

窗口作文环境描写

首页大全更新时间:2023-11-28 14:38:59
窗口作文环境描写

窗口作文环境描写【一】

在素描绘画当中,最关键的当然是结构。

现实中很多画家,由于对人物或物体结构缺乏了解,最后只能走形式的路子,在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机(现在都使用数码相机)和扫描仪,可以在电脑中处理图形,能够省却很多造型的麻烦,但是,形是形,结构是结构,并不是一个概念。对绘画的过程而言,形是附着在结构之上的表象,而结构才是对象的支撑;外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。

我们所观察到的对象的外形,那是一种表象,一种轮廓。当对象一旦变换位置,而我们又缺乏对结构的了解,就很难着手。在初学阶段,几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图,然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置,这样的方法最后只能是比葫芦画瓢,照相般描绘对象。

就像我们已经走过了充饥的年代一样,我们已经走过了缺图的年代,正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷,再用照相的方法——抄照片去再现对象,倒不如干脆去搞摄影算了,那我们还不如照相机来得客观。对画家来说,最难以接受的便是被人夸奖为:看画得多好,像照片一样。也就是说,那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西,缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意,这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢?

艺术的真实,并不是纯客观的真实,而是画家通过自己的感官和手,表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。

窗口作文环境描写【二】

支竹窗,闻喧声,下望之,道有草蒲胭脂古玩摆,老父携童赏观之。酒保铺前对街吆,囊裹挎腰入当铺。窗内少妇镜前坐,贴花黄,正梳妆。洗扫炊烟待夫还,花落花开谁怜侬?

是谁窗前吟古诗,专挑暧昧之词递耳畔?轻推纸窗探是谁,原是情郎探我来。窗下烛灯三更明,朗朗书声月下传。青青子矜,悠悠我心,不愿儿郎中第他乡入,但愿两情久长时。遥想当年君寻吾,指蘸涕沫点窗洞,窗前共读声和起,情随书声日递增。

太监推开厚重的朱红木门,金銮抬上白玉阶,宫女支开朱红木窗。窗外宫墙围着一片神秘的土地,偶有麻雀点地低吟。遥想当年,宫车辇过,太子目光扫过,巧然相遇,微笑挂嘴边,羞得红润泛脸畔。而今被锁深宫中,难觅皇上一踪影。

农妇木雕窗中坐,茶水漂绿自悠闲。轻吟古诗自寻乐,夫在农中忙,妇在屋中闲。

……

重重的铁窗隔着一片片天地,铁门关着一片片自我的空间。偶有邻居入门而坐。看着电视,听着广播,织着手中的毛线,谈着家中儿女的学习,讨论着明日买什么样的菜。持着手中新买的衣裳,问着价钱和商店名。

阳光穿过蓝色的玻璃,投下一道异样的蓝光,夏日阻挡了太阳那刺眼的光芒,秋日送来一股股暖意,冬日拦着刺骨的寒风。打字声响起,妇女在赶着明日的文件。然而铝合金的\'窗户隔着另一半的蓝天,挡着另一半的自然,透着另一半的空气。拥有的只能是一半的那本应属于自己的空间。

明日朱红色的木窗镶着古典雅致的木雕,装饰着现代的生活,品着咖啡,坐在红木椅中,浏览着电脑中形形色色的网页。享受着迥异却平等的生活。

窗口透着恒古不变的月光,演绎着别样的生活。

窗口作文环境描写【三】

爸爸在窗前也焊了个不锈钢花架,摆上几盆“含羞草”、“滴水观音”、“蝎子兰”、“剑兰”、“吊兰”,使我家窗口别有一番情趣。

记得去年秋天,小余阿姨家的石榴开始结果了,瞧!又大又圆的石榴挂满了枝头,许多枝头都被压弯了下来,坠着的枝头异常惹人喜爱。

由于接受的阳光有多有少,所以许多果实都是半边青半边红。在绿叶的衬托下,红色的石榴赛过六月的鲜花。有些石榴熟透了都没有人摘,不由地咧开大嘴巴,露出了白里映红的“牙齿”,这些“牙齿”又像是藏在房子里水灵灵的胖娃娃。

我望着这些石榴,垂涎欲滴,忍不住随手摘了一个,轻轻剥开皮,石榴籽在阳光的照耀下,显得晶莹剔透,像颗颗粉粉白白的\'小水晶,送进嘴里一咬,酸酸甜甜的汁液瞬间溢满口中。这甜味,这酸劲,难以用语言描述……果子都没了,每根枝头末梢却发出一叶嫩绿的顶芽。爸爸千叮咛万嘱咐,让我不要摘采顶芽。我一直认为秋天是个收获的季节,但没想到秋天也是新生命的起点线。 点缀在我家窗口的花木,为我家带来了勃勃生机。

来过我家的人都有同感,他们临走时都要忘情地盯上一会儿,然后留下声声赞叹。

窗口作文环境描写【四】

今年寒假,我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”,除了画架等材料,学费全免,连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈,其实是我想学素描,妈妈帮我组织的,因为她就是老师。

第一节课是教画圆柱。在正式画之前,先需要整理用品:铅笔要削好,画架要搭好,纸要铺好……我高兴得不得了,恨不得直接动手画,还得先看示范吧。先打一个框架,再打线条,深深浅浅……转眼间,一个漂亮的圆柱就诞生了,好像是放在纸上的,超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子,把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画,我想:“这简单,看我的!”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好:看事容易做事难。

刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现:原来这么难!笔好像故意在和我作对似的,怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆,我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样,无影无踪了。我费了九牛二虎之力,终于勉强画好了我的框架,但“不幸”还是发生了:妈妈说我画得:1、太小;2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了,并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊!我只好老老实实地看妈妈是怎么画的,然后学着妈妈样用心去临摹,终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁:哇,她画得真快!但我告诫自己:不能急,画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。

接下来是在框架里用线条画出明暗,这样就有立体感了。打线条也是有讲究的,线条要打得两头一样粗细,做到“两头轻,中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的,这是一点;第二点更重要的是打线条千万不能乱,打出来要一组一组的,并要有在角度的交叉。如先打横着的一组,再打斜着的一组;第三点是线条的深浅关系,如果要浅,则既可以减少线条数量,也可以把线条加深或变浅,除了手上用力不一样,加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。

最后,我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱,我颇有些自豪:这可是我的第一张作品哦!当时自以为画得不错,等到“培训班”结束,看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文

窗口作文环境描写【五】

淡淡地一缕阳光,从破旧的窗口中射入,站在窗边,任那阳光,融化着我的心。

低垂着眼帘,看到的仅仅只是那一米窗帘和那洁白的墙。

把自己封锁的严严实实,不喜欢的人的靠近,享受孤独和阳光,我看到了心中的窗口,默默地流着泪。

曾经,我试图,将那紧封的窗口打开,却刺痛了我心中永远的伤口。

从此,我再也没有想过,打开那扇封尘已久的心灵之窗。

突然,我惊奇地发现,那一丝丝的阳光渐渐、渐渐地消失了,原来,阳光也抛弃了这里。

轻轻地关上窗,失落地走到了一架古老而不缺典雅的钢琴前,《梦中的婚礼》从指间流泻而出,伴随着音乐喧泻的只能是孤独。

空旷的房间,充满着音乐与哀愁,琴声嘎然而止,这并不惊奇,因为那台老钟,响起了它苍老的钟声,又是一晚……

终于,可以逃离这幢古老、空虚的豪宅,独自一人,走在江滨的小路上,似乎感受到了什么,令人又想去敞开那心灵之窗。

那扇紧闭的窗,并不愿意被人找扰,它要永远、永远的只属于自己。

可是后来,那心中的窗口,还是开启了,因为,它不再孤独,不再自私,它看到了人世间的美好,它向往人世间的一切善的源泉!

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