过袜子节300字的作文【一】
你们听说过这样一个女孩吗?爸爸是黑人国王，妈妈是天使，而她自己力大无穷，性格泼辣的她在维拉·维洛古拉结识了杜米和阿妮卡，他们三个成为了十分要好的朋友。这个小姑娘就是——长袜子皮皮。
长袜子皮皮可以说是个“淘气鬼”，她和警察玩拍人游戏，还和杜米阿妮卡捡破烂，到商店买东西，一下子买了36公斤糖还把玩具店买空了，上学的时候说老师：“噢，你自己不知道，为什么还要问我?”她把八加四算成六十七，把画画到地板上，同学们都唱歌，而她却坐在地板上休息······
长袜子皮皮的这些坏事，我可以说是如数家珍，但是，性格泼辣的她也有不愿让人触及的一面，她说的一句话可能往往都会被忽略：“老师你知道吗?当一个人她的妈妈是天使，而爸爸是黑人国王，她自己漂泊在大海上，她怎么能知道学校里的东西，回答苹果、刺猬这样的问题吗?”这句话，也许我们不会懂，但是，它真实的印证了长袜子皮皮也不是一个放荡不羁的坏孩子。
在杜米和阿妮卡生病期间，皮皮每天都会在窗户前表演各式各样的节目，这似乎在我们看来，是一种常人的表现，可是你要知道，她是站在梯子上表演的。当我读到这一段的时候，心中就暗暗的赞叹长袜子皮皮高超的技术。
读完《长袜子皮皮》，我的内心久久不能平静，我感觉，长袜子皮皮就在我眼前浮动，她和杜米还有阿妮卡永远不会长大，他们还会再去霍屯督岛，还要在冬天盖雪房子……我爱长袜子皮皮!
过袜子节300字的作文【二】
今年暑假，我读了《长袜子皮皮》这本书。书中的皮皮是一个乐观、独立的女孩子。她的妈妈很早就去世了，她的爸爸也在一次风暴中失踪了。可是皮皮没有为失去父母而食欲不振、悲痛落泪，她一向认为他的爸爸已经当上了黑人国的国王，妈妈也是天使。皮皮还经常对着天说：“我会照顾好自我的。”
皮皮的相貌奇特，她的头发的颜色像胡萝卜一样，两条硬邦邦的小辫子直挺挺地竖着。她的鼻子就像一个小土豆，上头布满了雀斑。鼻子下头长着一个小嘴巴，牙齿整齐洁白。皮皮还穿了一条连衣裙，那是她自我缝的，本来想做成蓝色的，可是因为蓝色布不够，她只好这缝一块红布，那缝一块红布。皮皮的腿上有一双长长的袜子，一只是棕色的，另外一只则是黑色的。她穿着比自我的脚大一倍的鞋，原因则是说以后不用买鞋了。
皮皮力大如牛，她能够举起一匹马或者更重的东西。一天，两个可恶的强盗钻进了皮皮的房子，可是人家皮皮并不畏惧，她“热情”地邀请强盗们跳了一晚上的舞。临走时，她又“大发善心”地给他们一些“体面工资”。
皮皮不仅仅乐观、勇敢，还十分独立。她在爸爸的船上远航的时候，她跟船上的一个厨师学过做饭。自从她丢失了父母以后，就凭他的厨艺、那一大袋金币和她乐于助人的品德给人们带来了无穷的欢乐。也让自我在维拉·维洛古拉(皮皮的房子快活的住了下来。
读完了《长袜子皮皮》，我想，我们应当像皮皮一样，跟别人一齐分享欢乐，并做一个勇敢、乐观、独立的孩子：在班上，作为班级里的一员，应当主动帮忙同学;在家里，作为父母唯一的孩子，应当做自我能做的事情，帮父母减轻负担。
过袜子节300字的作文【三】
皮皮是个不知道忧愁和烦恼的孩子，她生性乐观、善良、正直，纯真无邪，她有一副好心肠，为了别人的快乐她总是无私奉献，她走到哪里就会将快乐带到哪里；她从不吝啬，给那么多孩子买糖果、买礼物，赢得了那么多孩子对她的拥护和爱戴；她见多识广，总能做出常人办不到的事情，她见义勇为、克服困难的能力和生活自理能力是同龄孩子根本做不到的；她性格独特，不遵循常规，不懂礼节，是大人们不能接受的；她不愿学习文化知识，不受任何约束；这点是因为她的生活环境造就的，她的父母从来没有给她灌输过这方面的要求，刚开始我对她吹牛、说大话感到反感，认为这是一个满嘴胡话的野孩子，但逐渐地我又认为这是她的一种幽默表现，她并非恶意骗人。
看了这本书给我一种耳目一新的感觉，皮皮那种单纯，那种不加掩饰的自由自在法，真让人羡慕又不敢盲从。同样是孩子皮皮会动手做那么多好吃的，动脑筋想那么多好玩的方法，这跟现实生活中那些饭来张口，衣来伸手，只能靠父母照顾的孩子比起来真是天地相差；皮皮的野性、不服管教、任意妄为是现实生活中不能提倡的。最后告诉大家皮皮、杜米、阿尼卡不愿长大的的想法是不会实现的，皮皮的天书药片是不会管用的。他们都会长大的。
过袜子节300字的作文【四】
在这个暑假，我读了一本书。这本书就是《长袜子皮皮》，我认识了一个好心肠、勇敢、独立的皮皮。
在这本书中，主人公皮皮跟着爸爸在海上航行,可船遇上了龙卷风，皮皮的爸爸失踪了。但皮皮一直相信，她的妈妈是天上一个美丽的天使正在通过一个小洞看着她，相信爸爸飘到了一座岛上当了黑人国王。到后来，她的爸爸真的漂泊到了一个黑人国，当上了国王。
爸爸失踪后，皮皮就孤身一人骑着马，背着一袋金子，回到爸爸原来是等他老了后，与皮皮一起生活的那个小院子里。后来她就一个人住在一栋房子里，生活完全自理，她富得像一位财神爷，身体强壮得像一匹马。她所做的一切让人觉得不可思议，不去上学、满嘴瞎话、与警察开玩笑，戏弄流浪汉。好不容易到学校了，她的举动让老师哭笑不得，但其实她很善良、勇敢。
皮皮认识小男孩杜米，也认识了小女孩阿尼卡，他们天天在一起玩耍，一起野营，一起去冒险。他们还一起去皮皮爸爸的岛去玩，在途中经历了很多困难，但是皮皮都能化险为夷。到圣诞节的时候回来，他们很快乐。在小镇上，她和许多人都打成一片，善良的皮皮却把很多糖果和金钱都送给孩子们,还给小朋友们买了很多文具。
皮皮拥有超人般的力气，也有不畏困难的勇气。每当我看这本书时，我就多么渴望像皮皮那样自由，也希望自己也有皮皮这样超人般的力气，我已经下定决心，以后要吃的壮壮的，说不定以后我的力气也很大，也能生活完全自理，很富有，然后特别自由，想干什么就干什么。
过袜子节300字的作文【五】
长袜子皮皮是对教育的一个绝妙的讽刺。这个女孩子不认识几个字，当所有人都认为她应该进学校时，她拒绝进学校；她听从好朋友的劝告，到学校“考察”时，对老师一连串问题，提出了令人瞠目的问题，令老师头痛不已。
我常常想：如果这个皮皮是我们班的一个学生，我会不会容忍她呢？肯定不会。我们一定把她视为异端，视为捣乱分子，加以指责教育。假如她是我的孩子的朋友，我会不会允许孩子和她交往呢？我估计也不会。我们希望我们的孩子举止有礼，做事老练，皮皮绝非我们希望的良师益友。
但是如果我是皮皮，我倒是可能有几分高兴的。富如财神，力大无穷，天性乐观，敢想敢做，技艺超群。看她大闹马戏团，戏弄流浪汉，我们是不是心中暗暗称快？我们人类总有几分向往自由，追求野趣的，皮皮正好迎合我们的心理。很矛盾，是吗？我们心里想的是自由，自然，我们行为表现是规则。从这点来说，我们的教育束缚的是我们的天性。
幸亏皮皮生活在欧洲，要是在我们这个国家，估计早就被权威的教育扼***了。
教育应该是对的吧？我们常常批判封建社会剥夺了普通人的受教育权，是吧？从无受教育权到有受教育权，我们都是认为是一个了不起的进步。可是，真的吗？封建社会出了那么多的人才，现代社会呢？给人类的宝库留下了多少经典？我们小时候没有玩具，自己吹泡泡，踢方格，翻跟头，玩得花样百出。现在的孩子，连玩都不会！
我们的教育好像非常成功。我们的孩子的奥数成绩非常棒，可是我们的诺贝尔奖没有一个。这是不是我们教育的悲哀？我们提倡德智体美劳全面发展，可是我们的孩子顶撞我们没商量，不会扫地，不会弹琴，不会写毛笔字，跑几步气喘吁吁，做大多数事情都虎头蛇尾。我们的教育成功吗？
我们的教育嗤之以鼻的\'许多东西，真的就一无是处吗？长袜子皮皮，用教育的眼光来看，是个不合格的产品，但为什么那么多孩子，甚至我们大人，心里都崇拜她，向往她？因为她没有收到教育的约束，她的思想和行为是自由的，是合乎天性的。而我们，受了教育，我们的思想和行为就受到了约束，我们受到的教育越严格，我们受到的约束越多，于是我们逐渐变得如一个木偶人了！这样看来，教育和天性在某些时候恰恰是相反的了！
