背上我的行囊作文600字初中【一】
在漫长的人生道路中，我们储备了无数个行囊；在将要出发的过程中，我们听到了父母的叮嘱，师长的劝导以及我们内心渴望穿越的广阔无垠的知识的海洋。我们在漫漫的旅途中艰难的跋涉，在这一路上我获得了自信，诚实，乐观三个行囊。
拥有了这三个行囊，使我的人生再无缺憾可言，我为自己的成功而感到庆幸，我为自己的选择而感到自豪，我坚信我的抉择是正确的。我为自己的道路刻苦奋斗，坚持不懈的前进到底。
如果要我在自信，诚实，乐观三个行囊中舍去一个，那么我宁可舍去乐观，因为虽然乐观没有了，但只要有了诚实和自信就足够了，有了诚实的自我，会赢得大家的信赖，有了自信的心境，总有一天，我会重新找回以前那个乐观向上的我，令我感到自己曾今丢失的东西已失而复得。然而，如果我丢弃的是诚实，那我将不能取得大家的信任，甚至因为我的错误抉择，导致我误入歧途。因此，我知道，什么都可以没有，惟有诚信不可缺失；这样，我才不会因为自己的道路走错一步，而闯入绝路，迷失自我。
但是，我并没有在自己的想象中丢失诚实和自信，就算我永远不能积极乐观的面对生活，但我相信，自信的我如果误入歧途，在我以自己自信的心态里，总会有走出误区的一天；从而一步步迈向成功。
在我漫无目的的人生路中，我在急切的寻找着自己曾经丢下的那一份乐观；我相信我一定能找到它，并把它完整的保存到自己的心灵深处。我真诚的心仿佛感到乐观的水晶宫殿的大门正向我开着。总有一天我会重拾乐观，找回一个全新的自我。
我将会带着我还拥有的两个行囊一起去寻找它，我相信，没有多久，它将会出现在我面前。我会在找到它后更加自信，诚实，乐观向上；充实的过好我的每一天。那时，我将会坦然的面对以往乃至以后的种种挫折，即使是多么艰难，我也会毫不犹豫的走下去；因为，不管多么痛苦，那是我自己选择的路，我一定会坚持把它走下去，一直走向成功，迎接挑战。
背上我的行囊作文600字初中【二】
人生宛若一条延绵不绝的溪流，一直通往我们所期望的地方。梦想犹如一轮皎洁明亮的圆月，永远牵引着我们走向远方。让我们背起行囊走向梦的远方。
装备一
老师抱着一叠试卷进来了，从老师的表情和言行得知这次的成绩是不理想的。试卷一一发下来，终于到我了，“66”分，这个成绩令我大吃一惊，“怎么，66分。”我茫然。看着手上的试卷，我的心开始慢慢的抽动，我越看越烦。恨不得把试卷撕了。
生活似乎很残酷，在把我推向绝望的深渊。在我的眼中，没有了光彩，父母总是念叨着分数，难道分数决定一切吗？我心灰意冷。
午饭过后，我沉沉地走进教室，打开书，突然发现了一张纸条：朋友，分数不是万能的，忘记所有的不快乐就是快乐，抛弃悲痛就是喜悦；摆脱成绩的阴影，前面一定是一片灿烂晴空！
读了这段话，我如梦初醒。为了前行，我们唯有用自信给它不断的充电，这样我们的人生才会永远立于不败之地化悲痛为力量，勇往直前！
从那时起我的行囊中多了些鼓励，鼓舞着我。
装备二
我独自一人漫步在漫山遍野的山花中，一种心旷神怡的感觉油然而生。穿过层层树林，展现在我眼前的是一条清澈见底的的碧流……“丁冬，丁冬，冬……”泉水与石相亲吻，奏出一首清脆的山水小调。山姑娘对着水镜子梳妆，瞧，山姑娘多美啊！一件绿色的外衣上镶着点点金边，婀娜多姿，妩媚动人……
绿水围绕着青山绿水，久久不肯离去，好象对青山依依不舍；青山也伸出它宏大的双臂，紧紧拥抱着绿水，滴下晶莹的泪珠，软软的浸入绿水的心田。
不知从何起我的行囊多了些依恋，陪伴着我。
装备三
回望历史。在宋金两国交战的战场上，金戈铁马，刀剑相接。“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”岳飞奋勇***敌，带着“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的信念，你将敌人连连击退。但是，岳飞的勇猛却被十二道金牌连连挡回，一个“莫须有”的罪名使你名丧黄泉。他不是为自己而死，而是为百姓少承受苦难。
他有满腔的报国志，一颗爱国心啊。他将永远激励着一代又一代的华夏子孙。倾刻间我的行囊中多了些爱国情，引领着我。
我的行囊，是一个百宝箱。我丢下了吃不完的零食，说话不完的故事，装进了鼓励、依恋和爱国情……向着梦想前行。
背上我的行囊作文600字初中【三】
在我们成长的路上的行囊里，有父母的叮咛，有师长的教导，有朋友的关爱，还有一路上储备起来的勇气、乐观、坚强……
一个人成长需要太多人的帮扶，成长的岁月抵不住艰辛的脚步伐。我知道在成长的道路上就必须勇敢的背起行囊一个人去旅行。
人时间有太多悲欢离合的故事，有太多狗血般的剧情，我不愿去想，不愿去看。独自走在路途中倾听大自然的唯美，把这些通通装入我的行囊中。
我没有一双梦想的翅膀，飞不到想要去的远方；我没有一对敏锐的眼睛，观察不到细微的事物；我没有一张能说会道的嘴，说不尽世间沧桑。我没有自信把行囊装满，但我有信心能听到最好的故事。放飞我的梦想，背起我的行囊，出发去远方。
尽管旅途辛苦，但是能听到看到最真实的画面。我，我想。什么都是我想，不，我要做我要。我要去更远的地方，去寻求更美的东西。泪水是我成长，受伤使我强大。我的行囊越来越重，但我不愿丢弃它，以为它是我一生中最好的伴侣，我需要它。
我慢慢变得强大，知识礼貌、礼仪都装进了行囊，我长大了，经历的事多了，行囊装满了一半，接下来的路还得一个人去走，完成人生重要的使命。
不甘愿只做只呆在小屋里的人，想要做一个眺望未来的神，展望一下未来，很渺茫。我知道现在不努力拿什么来挥霍，有什么资本去炫耀。可是现在的我什么也不懂，更不知道接下来该倾听谁的辉煌事迹。我必须要背起我的行囊不断探索，寻找我要的。
背起我的行囊，收获知识收、获快乐、收获艰辛。
背上我的行囊作文600字初中【四】
我的行囊不像哆啦A梦的百宝袋一样什么都有，但是里面装着我成长路上一切美好。——题记
想要知道我的行囊里那美好的东西是什么吗？来吧，和我一起打开它。
行囊中的幸福
“好饿啊！”我揉着一直叫个不停的肚子，推开了家门，“好香啊。”我走进一看：“哇噻，好多菜啊。一定是为我的生日准备的。”我偷偷用手抓起一块红烧肉，先让肚子不要叫，然后舔了舔手指，好好吃哦。
“生日快乐！这是妈妈给你的生日礼物，一桌子的菜呢，可费了我不少工夫。”妈妈边说边用围裙擦着手。“吱……”门开了，爸爸进来了，把蛋糕举在我眼前晃了几下，说：“给你的，不过，饭吃了再吃，不要急。”“姐姐，姐姐，生日快乐，这个是我自己画的哦，给你。”妹妹把一张图画送给我。画的是我们一家人一起在公园玩。
我很幸福，感受周围的空气都是幸福的。心里有一股暖流涌上来，我沉醉在这幸福中。
我将这份幸福收藏在我的行囊中。对，那美好的东西就是幸福。
行囊中的勇敢
“下面进行女生1500米比赛。”她一听，汗都吓出来了。她可是从小就体弱多病的人，从来都没参加过什么体育比赛。这次她却自己主动提出要参加1500米。虽然她现在还在怕，但是从她决定参加时的眼神可以看出她是真的很勇敢。
“预备，跑。”裁判一声令下，参赛者个个都飞似的跑了起来，她也努力地跑了起来。可是，刚跑一圈，她就被一块石头拌倒在地，而且膝盖上也擦出了血，小石子钻进了她的肉里。她看上去很想哭，但是她竟然勇敢地爬了起来，还对同学点了点头，表示可以。她继续努力比赛着。结果是最后一名，但是没有同学认为她是最后。同学们扶她时，她才说：“膝盖好像有点痛。”
我把她的勇敢记录下来，放进我的行囊中。对，那美好的东西就是勇敢。
我的行囊里还有宽容、谦逊、自信、感恩……好多好多美好的东西。
快行动起来吧，把你身边的美好放进你的行囊吧。让我们的行囊变得更沉重吧！
背上我的行囊作文600字初中【五】
针对作文判卷的运作方式，我们可以有针对性地调整写作策略，争取在作文上多拿10-15分。
策略一：书写认真、工整
判卷老师不会给一份阅读都很困难的作文打高分的。
策略二：开篇入题，吸引眼球
判卷老师不可能仔细读你的全文，如果开篇不能扣题而且无新意，那你的作文很容易被扔进40分的那一堆里。
策略三：语言生动，切忌啰唆
纵观历年满分作文，没有一篇充斥口水话的，洗练是高考作文必须具备的。
策略四：多准备素材
这不是写作的好方法，高考拿分却很有效。有专家也曾批评过现在的语文教师违心教学，称他们鼓励考生大量使用名人，并用猜题的方式给学生指导作文。但不可否认的是，这么做很合多数阅卷老师的口味，至少现在如此。
策略五：不要写得呆板、模式化
高考作文阅卷的问题不是标准问题，而是中学语文教师在作文教学过程中“求稳求保险”，造成学生作文不敢“出格”，文风普遍四平八稳，八股味浓厚。这就导致了高考作文要么文艺腔十足，要么忧国忧民，显出一种和考生年龄不相符的文风。虽然这种文章前些年被大量当做示范文，但近年来明显风头已变。
策略六：用朴实的语句搭文章框架
文章脉络必须清晰，主架构不要太多修饰。别指望判卷老师有心情仔细揣摩大段拗口的“文学作品”。我们可以就一篇文章作这样的构思：
第1段150字左右：写出中心论点，首选单句形式，且是判断句或肯定句，绝对不用复句(复句容易走题，影响得分;点出写作的由头，作文题中含有的提示性文字材料，一定要有所涉及。
第2段200字左右：段首讲述分论点一，如第一节的内容是几个分论点的简单组合，则“分论点一”适宜放在段尾。这样和分论点二、分论点三的位置区别开来，使行文有变化。“分论点一”论证不许举例，采用纯分析的说理论据展开。
第3段200字左右：段首讲述分论点二，采用举例论证，首选作文题提示中的例子来分析论证，同时也可辅助一个自己举的例子，自己举的例子要比前例文字少。如没有作文题提示中的例子，则自己举个典型的例子来分析论证，同样要求叙写例子的文字一定要比分析论证的文字少。否则对文体特征会产生重创，影响得分。
第4段200字左右：段首讲述分论点三，采用联系实际举例，这是写作本文的时代意义所在。联系的实际可以是学习、生活、社会任何一个方面，目的是或提高思想认识，或明确是非正邪，或提出解决的方法途径，或揭示某种疑难迷惑，总之要给人以启发。
第5段150字左右：要再现中心论点，扣住中心论点写出作用、意义、号召、展望等。
策略七：学会把窄题变成宽题
作文教学研究专家王大绩先生更是认为“熟悉的生活的确可以适应所有命题”。他曾经举过这样一个例子：一位著名歌手，最擅长演唱《我的中国心》。我们当然可以为主持人设计一段串接台词，把他请上各种晚会的舞台上。
1.中华民族从来就不缺乏凝聚力，越是危急时刻，我们胸中那颗中国心跳动的节奏就越加铿锵有力。下面请听《我的中国心》。
2.佳节倍思家，天涯共此时。此时此地，我们的心跳动着同样的节拍，让我们同唱这一首心中的歌。
背上我的行囊作文600字初中【六】
有人说人生就如一次旅行，重要的不是目的地而是沿途的风景。这又何尝不是呢？一切仿佛只不过是雨过后的天晴，一个崭新的开始。即将结束三年的初中生活，我的行囊也有了很棒的收获。
我的行囊中装着我的喜怒哀乐，藏着我的人生宝典。我还记得那一次简单的爬山，提升了我对人生的看法。
家人中，哥哥他最注重我的学习。也可说是当初他“少壮不努力，老大徒伤悲”。如今他倒把读书的渴望全寄托在我身上。这天，他竟然说要带我去爬山，就凭他的耐力，还抵不过我呢！我一开始很骄傲的冲在前头，他一直的匀速走着。没过多久我没力气了，他便超过了我。不服气的我，也学着匀速走着。这使我深刻的到“骄傲使人落后，虚心使人进步”，我尝到了龟兔赛跑中兔子的恶果。一切都要稳中求胜。
踏着一路的泥泞，运动鞋仿佛又了千斤重，但达顶的步伐依然继续着。由于路上微润，我险些摔倒。而哥哥只对我说：“哪摔倒就哪站起来，最好要靠自己。”好胜的我心想着不就是倒了，再站起来呗！腿还在就好，伴着小瀑布的冲击声，我们达顶了。站在巨大的岩石上，心里有着说不尽的自豪感。俯视着在我脚下的景物，但抬头望见了还有更高的山。哥哥说：“妹，想不想做山顶上的人，在他人之上。可不能自大，因为一山更比一山高。在人生的开始，竟争有许多，但会因为途中的艰辛，使对手减少。也许你也会放弃，但哥希望你坚持。沙漠的尽头总会有绿洲。加油！”哥哥的一大串语言，听后我似懂非懂的点了点头，现在才慢慢的品味出其中的道理。是的，要坚持。
经过这次爬山，我获益匪浅。他在我的行囊中增添了一份坚持，一份执着，一篇人生。虽说人生的高潮还未来临，但平日的累积可抵过人生衰败后的总结。在人生旅途中，我的行囊一路伴我，我会坚持！
