我要听父母的话,不惹父母生气,孝敬父母。还要经常帮父母做力所能及的家务事,做一个爸爸妈妈喜欢的好孩子。
看完后是不是感觉我的新学期畅想还挺丰富的呢?总之,新学期我要做一个老师的好帮手,同学们的好伙伴,父母的好孩子。
我相信:我能行!
新学期开始了。你是大海,我盼着船,在水上航行;你是我播下的种子,让你最后结出丰硕的果子;你是帆船,让我驾着你航行。我已经整装待发,新学期,我来了!
我们都发生了很大的变化:老师变得更活泼了,同学更认真了,我也长了一岁,妈妈对我的要求更严格了。我们又换了新书,我看着他们,仿佛进入了知识的海洋,在里面遨游!
我打开本子,想:一定要好好写,不要出错!我写着写着,就仿佛拿着马良的.神笔在给穷人们画画。我写出了新的成绩,新的进步!打开数学书,仿佛所有的题都成了我的手下败将;打开英语书,我仿佛在跟英国人愉快地交谈;打开语文书,我仿佛听到了朗朗的读书声;看到试卷,我仿佛看到“100分”在向我招手!
新学期,我要让过去的辉煌变成历史,继续创造更灿烂的辉煌。我要让过去的马虎和错误统统不再犯!
上课时,我一定要认真听讲,不懂的.就要问,争取每堂课都不要留下疑问。认真完成老师布置的作业,书写要整洁,逐渐克服马虎的毛病。
“叮铃铃,叮铃铃”,无情的闹钟把我从美梦中唤醒,今天是开学第一天,我兴奋极了,希望能早点见到久别的同学。一路上的花儿都对着我笑,仿佛是在祝我新学期学习进步;大树随着风左右摇摆,仿佛在庆祝我们开学了。我哼着小曲儿,来到了学校。
到了教室,我发现班里个个同学都长高了,大家似乎都还很舍不得假期,有的在与朋友谈谈自己那有趣、开心的假期生活,有些来得早的`同学都积极的“搬书”去了,还有些同学一到学校就拿了本自己喜爱的课外书,迫不及待的看了起来。
新学期,新书本,每个同学都领到了新学期的新书,坐在座位上迫不及待的把书翻开来,看看这个学期的课文难不难,生字多不多。大家都在新书的第一页工工整整的写下了自己的名字,还在新书的外面包上了书皮,不让书本变皱。
新学期,新同学,上个学期转走了的,让我们大家每天都念念不忘的“石头”回来了,大家都激动不已,上前去拥抱小石,从此,我们班的“画家”又回来了。据老师说,我们班又要来一个新同学了,这个新同学是从其他学校转来的,我们个个同学都在对新同学做各种不同的猜测,例如:她高不高呀;她叫什么名字呀……等等的问题。
新学期,新进步,希望在新的学期里,班里的每个同学的学习成绩都可以更上一层楼,每个同学的朋友都能越来越多。
我也迎来了我新的开始,因为新学期即将开始。
在开学的前几天,我竟每夜都曾辗转反侧。是因为激动吗?也许吧,开学后会见到好多朋友,会有比假期多的多好玩的故事……是因为对开学后的忧虑吗?也许吧,开学后就是六年级了,压力、竞争肯定都会增加,自己能否顶住呢?……是因为对假期的怀念吗?也许吧,开学后的生活肯定不如假期里轻松,奈何时光如流水一去不返……
朋友知道后,说:“你这又何必呢?既来之,则安之嘛!”可是,面对一个新的开始,内心怎么可能会平静的下来呢?有了新的开始,自然会想要做些准备,以一个新面貌来对待将要来到的一切。
……就这样度过了几天,开学的`日子终于到了。
有一个新的开始,自然会有一些改变。原来的教室不再属于我们班了,我们初一了。于是心甘情愿地搬到新的教室去了。黑板不一样了,由传统的黑色,变成了墨绿色;教室也比原来更亮了,四面墙中有两面有窗户;墙上也不再有我们曾经熟悉奖状和学习版块……
同学也有很大的变化。当然这不仅仅是指同学们都长高了许多。更多的是由于压力大和心理年龄增加等多种原因,使大家都不再像初一时那么爱玩了。可是爱说话的毛病还是没改,大伙儿叽叽喳喳说个不停,像是多年未见的好友。有的说假期去哪儿了,有的在抱怨假期太忙,有的在打听作业时怎么做的……更有甚者对我说:“我终于又听到你的声音了!”看来,虽然老毛病没改,大家还是准备好了以新面貌来迎接新学期的。
新学期开始了,生命纪录再度更新。一切已成过往,何必再去记挂呢?它们只不过是旧档案而已。在新学期伊始,以一个全新的面貌来面对即将开始的一切,不留遗憾,向旧纪录挑战是我们应该做,也是将要做的。来吧,让我们一起展现一个新的自我!
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