劳动成果作文素材【一】
在这个视频讲座里，他认为职业素养是人类在社会活动中需要遵守的行为规范。个体行为的总合构成了自身的职业素养，职业素养是内涵，个体行为是外在表象。职业素养是个很大的概念，专业是第一位的，但是除了专业，敬业和道德是必备的，体现到职场上的就是职业素养;体现在生活中的就是个人素质或者道德修养。 职业素养是指职业内在的规范和要求,是在职业过程中表现出来的综合品质，包含职业道德、职业技能、职业行为、职业作风和职业意识等方面 。通常所说的职业素养却不包括职业技能。其中职业技能只是庞大冰山的一角，而职业素养是深深的隐藏在海面之下的。
作为一名高职学校的老师，怎样培养学生的职业素养是学院培养目标的核心要求。近几年，大学毕业生的就业已经成为比较重要的社会问题，也可以说是一个难题。对于很多毕业生来说，先不说找到好工作，即便是找到一份工作就已经比较困难了。高校把毕业生的就业率作为考察学校教育效果的一大指标:毕业生就业率的高低直接影响到学校的声誉，同时也会影响到学校的招生及培养计划。而从社会的角度来看，很多企业又在叹息“招不到合适的人选”。很多事实表明，这种现象的存在与学生的职业素养难以满足企业的要求有关。“满足社会需要”是高等教育的目的之一。既然社会需要具有较高的职业素养的毕业生，那么，高校教育应该把培养大学生的职业素养作为其重要目标之一。
针对这样的问题，应该从以下几个方面来进行，首先，将大学生职业素养的培养纳入大学生培养的系统工程，使高中毕业生在进入大学校门的那一天起，就明白高校与社会的关系、学习与职业的.关系、自己与职业的关系。全面培养大学生的显性职业素养和隐性职业素养，并把隐性职业素养的培养做为重点。其次，成立相关的职能部门协助大学生职业素养的培养。如以就业指导部门为基础成立大学生职业发展中心，并开设相应的课程，及时向大学生提供职业教育和实际的职业指导，最好是要配合提供相关的社会资源。再次，深入了解学生需要，改进教学方法，提升大学生对专业学习的兴趣，满足学生对本专业各门课程的求知需求，尽可能向学生提供正确、新颖的学科信息。
每个人都是一棵树，原本都可以成为大树，而根系就是一个人的职业素养。枝、干、叶、型就是其显现出来的职业素养的表象。要想枝繁叶茂，首先必须根系发达。
劳动成果作文素材【二】
6月1日至2日，“向祖国报告”自治区双语教育成果展演晚会在新疆卫视维吾尔语新闻综合频道、哈萨克语新闻综合频道等多个电视频道播出。晚会以各族群众喜闻乐见的文艺形式歌唱祖国，向祖国报告双语教育成果斐然，地区各族干部群众收听收看后为之欢欣鼓舞、纷纷点赞。
音乐小品《双语教育亚克西》再现了广大干部响应号召，投身双语教育事业的感人场面。看到这个节目时，温宿县吐木秀克镇尤喀克斯日木村村民布合力且木·卡吾力深有感触，她说：“我的孩子以前十分爱哭，自理能力很差，我和丈夫在地里劳动的时候带上他干活不方便，不带他又很不放心，自从去年村里新建了双语幼儿园，并派了李老师来给孩子们教双语后，我们没了后顾之忧，孩子卫生习惯更好了、懂礼貌了，国语水平也好了，每天都能看到他的变化与成长。”
布合力且木·卡吾力口中的“李老师”就是地区旅游局选派的支教干部李季鸿，在支教半年多的时间里，她把班上的每一个孩子都当做自己的孩子看待，用心用情支教，赢得了孩子和家长们的好评。李季鸿说：“我为班上每一个孩子的进步感到欣慰，当他们表现出对我的信任和依赖时，我十分高兴，我会珍惜这段支教时光，继续做好支教工作，努力教好国语，开发孩子智力，提高他们的动手能力，帮助孩子们健康、快乐成长!”
看着晚会上的孩子们熟练使用国语表演快板、朗诵等节目，阿瓦提县食品药品监督管理局干部木合普力·莫合旦感慨地说：“学好国语十分重要，正因为我从小接受国语教育，才使我能够胜任现在的支教工作，我可以毫无障碍地与同事或基层群众交流，和他们一起想办法教育孩子，平时我还会教身边的朋友和同事学习维吾尔语……”
晚会最后，全场起立、高声齐唱《歌唱祖国》。当时在电视机前观看晚会的乌什县委组织部干部卡米力江·阿不都沙拉木也忍不住站起来加入合唱，“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮;歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强……”卡米力江·阿不都沙拉木说：“我为自己是一名中华儿女而自豪，我们新疆的各族儿女一定会团结互助，共同为新疆社会稳定和长治久安贡献自己的一份力量，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而团结奋斗!”
劳动成果作文素材【三】
劳动创造了人类，劳动创造了美，创造了生活，创造了幸福，也创造了快乐…。。总之劳动创造了一切的一切，同样它也是这一切的一切的根源。
星期天，我独自一人在家写作业，写完后觉得无聊极了，便想找点事来做。我东瞧瞧，西瞧瞧，一双靠在床边的脏鞋。于是，我便想：今天，就拿你来消遣!
说干就干，我先把冷水倒入盆中，把鞋子放进去，消除臭味。过了几分钟，我把鞋子拿出来把水倒掉，准备放洗衣粉，可一不留神洗衣粉倒多了，我想，没事，这样洗得更干净。然后我又倒上热水因用力过猛，开水都溅到了我的身上，痛得我直叫。
开始洗了我学着妈妈的样子，先把鞋子上撒点洗衣粉。然后一手拽着鞋子一手拿着刷子在鞋面上东刷刷，西刷刷，刷呀刷，刷出了许多大泡泡和小泡泡，泡泡在阳光的照耀下发出五颜六色的光芒，时隐时现，并发出的声音好像在赞扬我呢。我拿着刷子使劲刷起来，边刷还边唱着“嘻唰唰，嘻唰唰……”过了好一会儿白泡泡变成了黑泡泡从我的指尖里溜了出来。鞋子上的小黑点，也都跳进了水里。我把鞋子提出来，看了看，“嘿!真干净!”我沾沾自喜到。
接着我开始刷鞋的里面。我左手托在鞋底，右手拿着鞋刷向鞋子发起了“挑战”可谁知，一不小心，竟刷到了自己的手痛得我“哎呦、哎呦”直叫。不一会儿，鞋子刷好了，可这还没完。
我把那还飘着黑泡泡的脏水倒掉，换了一盆清水。把鞋子放入清水里，又拿起鞋刷把鞋子认认真真地刷了一遍。豆大的汗珠，顺着我的脸颊流下来我顾不着擦汗，使劲刷起来。终于刷好了，我把鞋使劲拧干，放在阳台上晒。
阳光下，这双洗干净的鞋子也似乎在向我点头致意，得意洋洋的说：“瞧!我多干净呀!'
朗费罗曾说过这样一句话;"劳动给人以安乐。”我觉得一点都没错。因为我正是亲身经历过。我想，世界上最快乐的事，那就是劳动了!
