有一只蜘蛛,他家里很穷,弟弟妹妹都没有钱读书,他打算开店赚钱,他打算开一家毛衣店。
于是他在小木屋外面挂了一个招牌,上面写着:多款毛衣免费试穿,不喜欢不要钱!
过了一会儿就听见敲门声,他打开门,一只刺猬像球一样滚了进来,蜘蛛吓了一跳。蜘蛛愿意给他织毛衣,他想刺猬身上有刺,给他织三层,用了20天才织完,织的很辛苦。刺猬来取毛衣时试了试很满意,付了钱就走了。
蜘蛛很高兴,他还打算继续开店。赚很多钱,给弟弟妹妹们读书。
在有一天,两个小学生背着书包高高兴兴的去上学,在他们上学的途中,有几只风筝已经映露眼帘,他们不禁停下了脚步。两只小鸟在他们的头上盘旋飞舞,看他们那高兴样儿保证感觉到了上学的快乐。他们飞奔在毛茸茸的\'草地上,脸上露出了可爱的笑容,这个季节正是桃花盛开的季节,,闭上眼睛,想象一下,这样的画面是多么的美丽啊!这样美丽的画面,画家的调色板是调不出来的,这可知道那画面是多么美丽了。
(一)探究23千克800克=( )千克
谈话:同学们,用以前学过的知识,你能把23千克800克改写成用千克做单位吗?(板书)
1、学生独立思考。
2、小组交流改写方法。
3、组间交流。
谈话:刚才各小组都讨论得非常投入,哪个小组先发言?
学生可能出现两种情况
①800克=0.8千克 ,再加上23千克得23.8千克。
②23千克800克=23800克,23800缩小到它的1/1000,将小数点向左移动两位,23800克=23.8千克。
谈话:同学们更喜欢哪一种呢?(生答)第二种先转化成上节课学的知识,再解决问题;而第一种思考步骤要少一些,各有优点,大家可以根据情况选用,在不断实践中寻找适合自己的方法。
4、巩固练习。
谈话:请同学们试着做一做这组题目,一下哪种方法更好。
出示:5米80厘米=( )米
28米6分米=( )米
7吨60千克=( )吨
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