用被动语态介绍闹钟英语作文

用被动语态介绍闹钟英语作文

首页大全更新时间:2023-11-22 19:06:51
用被动语态介绍闹钟英语作文

用被动语态介绍闹钟英语作文【一】

我有一个形影不离的好朋友,每天它都陪伴我学习、玩耍,你知道它是谁吗?它就是过年时妈妈送我的小闹钟。

小闹钟是有四只小兔子组成的,它们分别注视着东、南、西、北这四个方向。小兔子的衣服有红、黄、蓝、绿等颜色,美丽极了。我叫它们“花花”。“花花”的中间有一栋巧克力的小房子,里面住这分针、时针、秒针和闹针。

秒针是老大,它高高的个子,细细长长的身子,动作迅速麻利,经常分秒必争,永不落后。不用说,分秒当然是老二了,它绿黑的身子,别看它比老大矮,可速度和老大不相上下。老三是时针,可别看它矮矮胖胖,但是动作有条不紊。老四十闹针,它不会走,在春天的早晨,它总是一鸣惊人,把睡梦中的我闹醒,看它多神气呀!

有一次,分针和秒针比赛跑,它们请时针做评委。赛后,秒针赢了,它高兴得手舞足蹈,时针告诉他,不要骄傲,继续努力。

小闹钟让我知道了珍惜时间,懂得了时间的重要性。让我去掉了“磨蹭大王”的称号。如果没有它,我可能早上七点也不会起床,晚上十二点也不会睡觉。它每天早上“嗒嗒嗒、嗒嗒嗒…”,准时叫我起床,在它的约束下,我穿衣服、写作业的速度越来越快了。

我喜爱我的小闹钟,它给我的生活带来了极大的乐趣。它还告诉我一个道理:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

用被动语态介绍闹钟英语作文【二】

“叮叮叮叮”是谁在响呀?噢,原来是小闹钟在喊我起床呀。噢,对了,你们还不知道它长什么样吧?下面,你们的疑问就会被揭晓。

这是一个非常精致而又朴素的小闹钟,它有着白色的外壳、黑色的后背和两只响个不停的“小耳朵”。每天,只要你把小闹针调到预先想好的时刻,当时间到达的时候,只要不按开关,就一直响个不停,以便提醒你该起床了。

小闹钟还有透明的玻璃盖保护着时针、分针和秒针。小闹钟里面的图案很漂亮:有小鸟、昆虫、小草和天空。它的两只小腿像小沙发一样直挺地立在那里,让谁看了谁想坐在里面。噢,我还忘了向你们介绍它叫什么名字呢,它呀就叫“小叮当”。因为它打起铃来叮叮当当的响,所以我给它起了一个响亮的名字――“小叮当”。

“小叮当”的肚子里住着三个人,它们分别是时针、分针和秒针。老大是时针,它是最矮、最胖的一个,同时也是兄弟中跑得最慢的一个;老二是分针,它长得比老大高,却比老大瘦,比老大跑得快;老三是秒针,它长得最高、最瘦,可能是因为最苗条吧,它跑得最快。夜晚不用开灯,只要把闹钟后面左侧的白色按钮打开,“小叮当”就会发出萤火虫那样微弱的亮光,你就能清楚的看到时间。

我爱我的小闹钟,在以后的日子里,小闹钟将会提醒我时时刻刻与时间赛跑。

用被动语态介绍闹钟英语作文【三】

我的闹钟圆圆的,它披着一身粉红色的外衣。闹钟里面除了时针、分针、秒针,还有一只可爱的小兔子,它是我和妈妈在一家文具店买到的。

它的作用可大了!只要你设定时间,它一到时间就会打起闹铃,唤醒爱睡懒觉的你。

有一次,我睡得正香,闹钟却打起了闹铃,我用一只手把它的按钮一掰,哈!它不叫了。然后我又迷迷糊糊地睡着了,等我醒来已经7:15了,我看见闹钟上的小兔子失去了微笑,好像在说:“哼,好心叫你,你还不答应,现在好了吧,上学要迟到了,要知道,时间是用金钱买不回来的。”我心里暗暗想,小兔子,我以后再也不赖床了。小兔子仿佛又露出了微笑。

还有一次,要考试了,我一复习就复习到了9:30,小闹钟嘀嘀嗒嗒地走着,好像心疼我,它仿佛在说:“小主人,休息一会吧,你调好时间,让我来叫你。”我好像听懂了它的话,调好闹钟就趴在桌子上睡了一会儿。睡了大概十分钟,我被闹钟叫醒了,我对它说:“你真是我的好帮手。”

小闹钟不仅给我生活带来了许多方便,而且它时时刻刻提醒我珍惜时间,要合理利用时间,它既是我的好帮手又是好管家,我喜欢它。

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