落叶在空中盘旋,谱写着一曲曲动人的乐章,那是大树在对滋养它的大地感恩;白云在蔚蓝的天空飘荡,描绘着一幅幅感人的画面,那是白云在对哺育它的蓝天感恩。因为有了感恩,才会有这个多彩的世界;因为有了感恩,才会有了这样一份份感人肺腑的情感;因为有了感恩,才让我们懂得了生命的真谛,让我们学会如何做人。
当我从母亲的肚里呱呱落地时,父母是无比的高兴,同时,父母却多了一项繁重艰难的工作——-抚养我。尽管这是一种沉重的负担,但父母却乐此不疲,毫无怨言、含心茹苦地抚养我长大。为了给我营造一个舒适的生活环境,他们总是那么劳苦,那么努力。小的时候,我总把这当做天经地义,因为我不了解,也不知道父母的辛苦。
每天,我高高兴兴地从学校回来,把书包一扔,便打开电视。做到了两耳不闻窗外事,一心只顾看电视。不会去帮助父母做任何家务。随着我年纪的.增长,我渐渐意识到,我现在的美好生活,幸福的生活环境不全是父母给予我的吗?爸爸妈妈所做的一切不都是为了我更加幸福的生活吗?现在,我已经长大了,我也知道怀着一颗感恩之心去体谅父母了。他们慢慢变老了,我会用一个儿子的爱去报答他们。
很久以前的一天,我在一本图画上看到了一副名为《甜》的画。画的内容是:在一个细雨蒙蒙的雨天,一个中年妇女背着一个年幼的孩子在泥泞不堪的小路上行走;孩子的一手扯着自己的外套,将自己和妈妈的头遮住;中年妇女的脸上露出欣慰的笑容,她背上的孩子也开心地笑了。
看着那和谐温馨的画面,心里油然而生了一种喜悦的感觉。如此年少的孩子都知道向为他付出劳动的母亲感恩,何况是我们已经长大成人的青少年呢?俗话说:滴水之恩,当涌泉相报,更何况父母为我们付出的不仅仅是一滴水,而是一片浩瀚的汪洋大海。
“百善孝为先”。孝,其为人之本也,只有懂得感恩父母的人,才能算是一个完整的人,成功的人
我仍是学生,能给予父母的并不多,好好学习是我给他们唯一的回报,优异的成绩是我能给他们的最好的精神慰藉。
我要感谢我的父母,是他们一直赋予我力量与勇气,是他们对我永不言弃,是他们在人生的丛林中为我找到阳光的方向,他们更是我的心灵停泊的港湾……
事故一,那是我7岁的时候,也是一个欢乐的圣诞节。那个年纪,我早就知道世上没有圣诞老人的存在,但脸上还是抹过一阵“诡秘”的笑。——“咚”我打开房门,把自己关进了小房间。找出一只我认为非常big的袜子,然而贴着房门大喊:“圣诞老人,圣诞老人,我希望有一只新的铅笔盒,一对新的发夹,你听见了吗?”“听见了,别喊了,把袜子挂在床头吧!”直到在厨房里的妈妈用不满又无可奈何的语气答应我,我才算罢休。
事故二,我们家一向都是“自由开放”的,所用的'书、衣服随意摆放。家庭卫生向来都是一月一大扫——没办法,“工作”忙啊。一天,老妈接到了一个“突如其来”的电话——她的高中好朋友今天下午要到我家做客。Oh,God!家中这么乱,如何待客!“打扫房间!”老妈发出了“急急如律令”。于是,一家三口全副武装,你扫地,我擦桌,你放书,我摆花,安排有序,井井有条。不过——“喂,老妈,这本书应该放在书柜里还是桌子上?”“还有,还有,这把扫帚好像不能扫地了耶!”这样的“音乐声”也是此起彼伏。两个小时后,我们终于完成了这项艰难的任务,大家精疲力竭地躺在了沙发上。……这样的事遇到过几次以后,妈妈受到了教训,现在是一日一小扫,一周一大扫,咱家可算是干净整洁啦。
故事三:10岁生日那天,天公不作美,又是下暴雨又是停电,母亲又要值班。家中少了往常的欢乐和愉快。父亲为了让我高兴,冒着大雨为我买了一只大蛋糕,故作轻松地说:“孩子,cake来了,一会儿再给你炒几个小菜。”说罢,走进了厨房。我偷偷地从厨房门的缝隙张望,看到了父亲手持菜勺,不断摆动的背影。浓重的油烟味呛得他直咳嗽。几阵冷风从窗外钻了进来,父亲缩了缩脖子,又继续用他布满老茧的双手烹制菜肴。“菜好啦!”父亲做了个调皮的手势逗我乐,我的脸上挂着含泪的笑。
想起这些,我的眼眶也是湿湿的。看看窗外,夜已深,无尽的黑色中亮着一盏盏等待亲人归来的灯。我坚信,他们终会等到自己的那一份喜悦,因为温馨与欢乐永远是家恒古不变的主题!
在国庆放假时,我生病了,刚开始爸爸妈妈不太注意。后来,在睡觉的时候,病情严重起来了,十点钟了,爸爸不得不带我去医院。
到了医院,爸爸带我去急诊室医生那,医生给我做了检查并配了药。看好了就去做皮试,做好皮试了,爸爸叫我坐在椅子上等他,他去拿药。当爸爸回来时,他关心得对我说:“怎么样?还好吧?”我无力的点点头。终于轮到我去挂盐水了。过了很久很久,我睡到了爸爸身上,可当我迷迷糊糊得醒来时,发现爸爸居然没有睡。他为了我睡得舒服,很长时间保持着一个姿势,一动也不动。当我不舒服的时候,我便躺在了爸爸身上,不过一会儿就感觉到好多了,难道着这就是爱的力量?之后爸爸又拍拍我的背让我快快睡着。当我挂好了盐水的时候,爸爸把他的外套套在我身上,自己却说不冷。
人间处处有真情,真情时时暖人心。
古人云,“黯然销魂者,惟别而已矣”,因为分别意味着要相隔遥远的距离。随着科技的日益发展,人与人之间的空间距离越来越近了。然而,人们发现身边的烦恼也越来越多了,这是怎么回事呢?
相信大家都很熟悉“触龙说赵太后”的故事。从史书记载来看,这位赵太后在国家危难时临危不惧,主持朝政,接见外来使臣时应对自如,并不是一个蛮不讲理、目光短浅的老太太。但在让长安君去别国做人质这件事上,她为什么会说出“再有议此事,老妇必唾其面”的话呢?究其原因,由于关系到自己的小儿子,她没能保持适当的距离从大局上看待此事。这也是“事不关己,关己则乱”“当局者迷,旁观者清”的道理所在。
画家作画时,常常画几笔便退后几步瞧瞧再画。有人觉得奇怪,站得近不是看得更清吗?为什么要退后呢?其实这样做是很有必要的,退后是为了更好地观察画的整体布局和整体色调。同样道理,对于涉及自己或亲近的人的事情,人们往往容易失去分寸,乱了阵脚。此时如果后退几步,保持距离再作思考,不失为一种必要的理智行为。
如果没有忧伤,快乐便显得单调惨白。情感的宝贵之处在于丰富多样,因距离产生的伤感便是其中最动人的一种。在中国诗歌史上,思念家乡、怀念故人的诗显得最为缠绵婉转。如范仲淹的“酒入愁肠,化作相思泪”,王维的“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”,李清照的“此情无计可消除,才下眉头,却上心头”等诗句,使人心弦颤动,情难自已。这些作品都是诗人与亲人久别时衷情难诉而写下的佳作,可见距离也是一种酿造情感美酒的发酵物!保持距离不失为一种调节情感的好方法。
人生难免会遇到困境,与其苦苦挣扎,不如退后几步,保持适当的距离,便会觉得海阔天空!
我们埋着头,或学习,或工作,那近在咫尺的美却悄然溜远了。而当我们退一步时,当我们与美保持适宜的距离时,便会领略到不一样的美!
什么?你问:“距离为何产生美呢?”我想,大概是由于近距离可以让人宏观地把握事物,而远距离能带来未知的神秘,引发了人们的美好幻想吧!
在美国登月之前,中国早已流传着嫦娥奔月等关于月亮的美丽的传说。然而,当宇航员们带回来几块冰冷的石头时,当宇航员们发回几张月球真实“面貌”的照片时,那些美丽的`传说便荡然无存了。从此,每当人们说起月亮,脑海中只会浮现出一个荒凉的星球,而人们不再会想象月球上会有嫦娥、玉兔与广寒宫了。
远观月亮,能使人们产生了美好的遐想;近观月球,人们知道的却只有荒凉的星球。这便是距离的奇妙作用! 那么,在我们的生活中,又如何去退出来去被忽略的美呢? 美,此刻的距离便是人与人之间的距离!在这个物欲横流的社会里,人们的心灵总被功名利禄紧紧裹住,以至于无法体会到身边的美,所以,我们要与功名利禄有着适宜的距离:当我们不再是为家长、老师的夸奖和奖励而学习时,我们会发现,书本中的知识是如此有趣;当我们放慢上学的脚步时,我们会发现,街边的苍翠的大树多么富有活力;当我们不再那么冷漠地对待生活时,我们会发现,世界是多么的温暖……生活中处处皆有美,人们缺乏的只是保持与美有着适宜的距离而已。
当我们的心灵得到解放时,当我们与万物保持着适宜的距离时,我们会发现天空,是能给了我们翱翔的天空;我们会发现大地,是能养育万物的大地;我们会发现海洋,是孕育了最初的生命的海洋…… 让我们一起退一步,保持与美有着适宜的距离,那么,身边的美就会纷纷呈现出来的!
在现实生活中,使我感动的事实在太多太多,我不为金钱感动,我不为名利感动,我不为一份贵重的礼物而感动……,能感动我的只有世间那点点滴滴的感动。
几句关心的话语使我感动
“凯凯,上体育课后,脱掉的衣服别忘穿上。”“今天要下雨,别忘带伞”。“今天妈妈上班,中午饭到外婆家吃,路上小心”……,这是我上学时妈妈经常嘱咐我的话,这话真是太平常不过了,但从这些朴实无华的话语中,透出了妈妈对我的无微不至的关爱。在我手受伤的日子里,老师的关心;同班同学无私帮助,虽然只是点点滴滴的一些不起眼小事,却让我非常感动万分。时隔多时,但现在回想起来,还记忆犹新。
意想不到的行为让我感动
有一次中午放学,妈妈原先叫我到外婆家吃饭,放学的路上碰到了小阿姨,没跟爸爸打招呼,就自作主张到去小阿姨家去吃饭了。想不到中午爸爸下班,打电话到外婆家找我,发现我不在,顾不上自己吃饭,饿着肚子一路去找我,教室里找了二遍没找到,又去“永和豆浆店”找,还是不见我的踪影,急得团团转,最后试着向小阿姨家打电话,才找到了我,真是虚惊一场。事后我得知爸爸为了找我,下午一点多才吃中饭的,真是让我既感动又内疚。通过这件事使我对“可怜天下父母心”这句话有了更深刻的理解。
没有得大奖的喜悦,没有当明星的荣耀,生活中的平平凡凡、点点滴滴的小事,让我真正到了人间的真情,正是这一次次的感动,使我走向了成熟,领悟到了人生的真谛。
真情是人与人之间交流和理解的一座桥梁,是黑暗中的一盏指明灯,是寒夜里一杯热茶。一个人无论是轰轰烈烈还是平平淡淡,无论是位高权重还是人微言轻,无论是腰缠万贯还是一贫如洗,都离不开真情的温暖和慰藉。
正是因为人间有真情,所以这个世界才能充满爱,所以这个世界才能充满温暖,所以我们才能生活的如此幸福。
今天,我要感谢这份真情,感谢国家给予的这份真情。因为这份真情帮助了我,帮助了我的生活,帮助了我的学业,感谢国家融化了我心中的这块坚冰,让我感觉到一丝丝的温暖,一阵阵的愉悦。
我是一名中学生,一名享受着国家贫困资助的中学生,因为我的家庭情况不是很好,我有位年岁已高的奶奶,因中风,生活不能自理,还需要妈妈来照顾她的日常起居。妈妈自己身体也不好,因为家里经济状况不好,所以在家务农,顺便照顾我和弟弟的日常生活,家里就爸爸一人在外打工赚钱,需要供我和弟弟读书,花钱给奶奶治病,给妈妈买药调理身体,家里的经济状况不好,所以我向学校申请了贫困资助。国家和学校给予我这份帮助,因为这份帮助,我家的经济情况得到了改善;因为这份真情,我感受到了更多的爱。我非常感谢老师对我的教育之恩,感谢国家和学校对我的资助之情,点点滴滴,铭刻在心。我要把这份爱、这份真情传递给更多的人,让那些和我一样在贫苦生活中挣扎的人感受到这份爱、这份帮助。我会树立远大的理想,在学习中,努力学习科学文化知识,提高自身的素养,与同学和睦相处共同进步;在生活中,积极承担社会责任,发扬艰苦奋斗的精神,从小事做起,尽自己所能去帮助更多的人,为他们带去一份关心、一份温暖。
生活中的真情凝聚在人们掌心,只要你伸出手,它就会浮现;真情在汇聚在人们眼底,只要你睁开眼,它就会流露;真情集聚在人们心中,只要你敞开心,它就会留恋。生活中处处有真情,只要用心去体验。
教师要与学生保持“距离”日常教学时,教师有目的多找学生谈话沟通,学习上常提醒,生活中多关心,让学生消除心理上的畏惧感。这样,在学生心目中,教师既是可尊敬的师长,又是可信赖的朋友。因此,学生就会把老师的表扬看作是对自己的鼓励,信心倍增;老师的批评是对自己的鞭策,及时改正;尤其是对学生病时的一句问候,更让他感到温暖。
所谓“疏远”,就是有意识的和学生保持距离。甚至人为的制造距离。与“拉近”相比,“疏远”学生往往更能体现出一名教师的管理艺术。作为一名教师,应该像一支部队的统帅,要为了战斗的胜利,不计较一城一池的得失,要站在战略的高度做学生的思想工作,及时的预见到未来可能出现的情况。谓“下棋看五步”意亦如此。
我班有个学生常常以“天才”自居。他聪明过人,基础扎实,但常骄傲自大,不可一世,导致其思想表现和学习成绩总是大起大落。我开始制造“疏远”了:大型活动的组织者中
消失了他的名字;各科老师也不怎么提问了,好像一下子淡忘了他!几个星期后,强烈的自尊心驱使这个学生低着头走进了我的办公桌前。
每一个学生都是复杂、多变的个体,因而评价学生的对错必须有多个标准,要用发展的眼光来看学生,摒弃“从小看到老”、和“一俊遮百丑”的静态的眼光和思维方式。要对那些犯错误的学生采取一些科学的管理艺术,让每个学生从一个个错误中走出来,科学地对待犯错误的学生,使他们有机会在纠错中成长。
教育是塑造人的艺术,教师应当善于处理与学生的“距离”。与学生保持何种“距离”最佳,我们借用古人的一句话:“增之一分则太长,减之一分则太短。”果真如此,则善莫大焉。
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