初中作文军训后的改变【一】
“这是什么题目？难死我啦！抠破头皮也想不出来，不写了，见你的的鬼去吧！”烦躁不安的我狠狠地扔下笔。“你不写了？你不是口口声声要超过他吗？你看他还在奋笔疾书，你就想不干了，你这样还想超过他，做你的青天白日梦吧！”同座轻蔑的嘲弄我。我扭过头，他完全没有理会身边吵杂的声音，专心致志的在思考问题：时而抓耳挠腮，时而掩面思索，时而提笔书写。我跟他是竞争对手，我们都面对难题，他能这么冷静，我怎么这么浮躁？定定神，回到座位，拿起笔，静心思考。好的心态终于迎来了又一次月考，我考在了他的前面。
学习时，如果没有那份努力，我就不会超越竞争对手，也就不会有月考这个小小的成功。
初中作文军训后的改变【二】
作业发下来，又错了一大堆，老师催得紧，我要赶紧改错，正在我忙的焦头乱额的时候。
“匡仁龙，你过来”，一听就知道是老班在叫我，我丢下笔，很不耐烦的走到老班的办公桌前，只见老班拿着我的家校联系册厉声责问我：“谁给你签的字？”我瞟了一眼家校联系册，上面歪歪扭扭的写着表哥的名字，后面潦草的写着“表现一般”。我一脸无所谓的回答：“我表哥，”“你表哥多大年纪了，”老班勃然大怒：“你表哥是你家长吗？”看着班主任怒发冲冠，我心里好笑：多大点事，不就是签个字吗？至于生这么大气吗
看着班主任瞪大眼睛，眼睛里好像喷出火，我不知哪里来的胆量，竟然把头一歪，眼睛翻了几翻，一副死猪不怕开水烫的模样，还把身子扭了几扭，一副满不在乎的神情。这下我可是摸着老虎屁股了，只见老班声量迅速提高了八度，头上的孔雀开屏陡然间开得更大了，她伸出手用力的拉了我一下：“你这个鬼样子，谁看了喜欢。”可我的力气比她女流之辈大很多，我一使劲，差点把她拉了个踉跄。“怪不得大家都说你是阴沟里的石头又臭又硬。”听到班主任这样说，我的犟劲又上来了，我又把头晃了几晃，眼睛瞟向一边，一副与老班挑战的神情：“你也管的太宽了吧，你当老师管我学习就得了，还管我的模样，真是太平洋的警察”。正在我们骑虎难下的时候，上课铃响了，老班只得暂时放我一马让我回位上课。
忐忑不安的上了一节课，我知道班主任不会善罢甘休的，终于又下课了，我又来到班主任办公桌前，此时的班主任看起来平静了许多，她看了看我，没有说话，我心里打起了鼓，不知道她葫芦里卖的什么药，但我还是摆出一副吊儿郎当的样子，心想：我就是这个样子，你能把我咋样。我们就这样僵持了几分钟，她终于开口了：“匡仁龙，在校读书学知识是一个方面，更重要的是要学习做人，学会处事，你看你成绩不好倒在其次，你看你与人交流的模样，谁会接受你。”到这时我才明白班主任生气并不全是我找表哥给我签字的问题，而是我跟人交流的态度让人无法接受。听到这里，我的内心被触动了一下，不觉抬眼看了看她，先前的怒火万丈早已没了踪影，有的只是满眼期待，我不由得站直了身子，“与人相处要随和一些，不要老是板着脸，像谁欠你的。谁愿意跟一个没有笑容的人打交道。听到这里，我惭愧的低下了头。我这时才明白为什么班上的女同学都不愿意跟我讲话；男同学都不愿意跟我交往；小组合作学习的时候，没有人让我发表意见，原来都是因为我的面部表情，原来都是因为我与人交往的态度。想到这些，我的眼圈红了，头低得更低了，先前摇摆不定的身体也站直了。
班主任还在不停地开导我：“人每天都应该笑着生活，遇到不开心时笑着给自己安慰；与人发生摩擦时，笑着跟人解释；遇到困难时，要笑着寻求帮助。班主任也许看到我态度有了变化，语重心长的说：“微笑是最美的语言，笑着解释误会，笑着面对困难，笑着学习生活，这样你会活得更轻松，更快乐的，不信，你试试？”
听完班主任的一席话，我的心里突然轻松起来：是啊，我每天板着脸，一副苦大仇深的样子，与人交往的时候总是恶声恶气的，发生矛盾时，总是摆出一副要打架的模样，谁愿意跟我做朋友，自己也过得不开心，我为什么不能每天笑着面对同学老师家长呢！
想明白这些，老班的教导也接近尾声，我给老班深深的鞠了一躬，对她笑了笑，转身回到座位。
从那以后，我每天努力让自己改变，同学们都说我变了，变得随和了，变得爱笑了，我的改变想必大家都知道原因了吧，那是班主任对一个差生不厌其烦的教育开导，是班主任对一个后进生不放弃不抛弃的结果，那是因为班主任对学生无私爱。
初中作文军训后的改变【三】
每个人都有成功，无论是大的飞跃，还是小跨步，这些都是成功，我相信：每个成功的背后都有努力的影子。
初中作文军训后的改变【四】
在雨后，天空驾起了一道彩虹，一个个身影深沉地走过去。他（她）们似呼明白了什么。
在他（她）们之前，或在彩虹之前，究竟发生了什么呢？Let us go！
乌云重重地压着大地。四周静得出奇，甚至连树叶落在地上的声音也能听见——我在6楼。来了，带着一丝凄凉而又清凉的风来了。那风不断地低低地打着旋，树叶无精打采般地摆动，远处的湖面平静得象一块无暇的翡翠镶在这动人的图画中——然而这无精打采的景象给这图画蒙上了一层阴影。
这样的景象拭续了一会儿，风开始怒号，卷起了一层层树叶。雨，终于来了。我坐在雨边，聆听着雨弹奏的那动人琴声。很平静地过了一会儿。话说得好——平静意味着风雨。果然不出我所料，暴风雨来了。
我还是坐在椅子上，豆大的雨带着一股冰凉落在我身上。那一股冰凉从我的脚上窜到我的心中。使我被这雨感动了。
我看到了，雨疯狂地撞击着这个世界，它虽然真的想毁灭这个世界，但是切动不了手，雨重重地撞击着大地，它真想落在人的心中，去敲醒人心中的警钟，去唤醒人的无知，去拯救那痛苦的'儿女。我闻到了，雨带着泥土和植物的气味直窜到我的鼻子中，对了，还有一股血腥味哦。那可是真的难闻啊！
雨越来越大了，我的衣服和裤子都湿透了。雨无情落在我的脸上，连我的头发也湿透了。竹子在不停地摆动，好象一条蛇的舌头在不停地动，真把我吓一跳。这时正是黑夜，使我的心更加凉了。
雨变小了，我才刚刚舒了一口气，雨又开始疯狂，风既然夹着一片垃圾直扑我的脸，真是厉害，我不禁对此感到佩服啊……
雨还在继续地下，可我总是在期待雨后的彩虹……
初中作文军训后的改变【五】
匆匆走过，走着那段似曾相识的路，仿佛落了什么似的。也许，我只是记住了目的地，却忘了自己从哪儿来，也记不清那真实的乡村的模样了，记忆里只留有那微乎及微的故乡印象。好像是忘了自己也曾是一个悠闲的孩童从这个乡村走出来，忘了梦里的路原来近在眼前。总觉得好像缺失了某种意义上的过往，好像那过往早已被现实取缔了。
走在路上，差点忘却了自己曾紧紧拉着爷爷的手奔向那个有着小桥流水人家的地方——永嘉昆阳里斜。
那天，也许是被无意间召回了那个久别的故乡，我受邀赶向永嘉参加一个“全氏宗祠重修庆典”的活动，恍然察觉到自己正悄然离开了些什么，带着茫然的神情，看着一个个陌生的面孔，仿佛那是必然隔着一层膜的。假若把故乡比作一根扎在心底的绳子，那根绳也许已开始渐渐被内心松绑，留着的只有模糊的绳头上打过结的记忆。
有些东西，失去了或许也就永远难以寻觅了。听母亲说，小时我最喜欢缠着爷爷去永嘉幽静的山里走路，与其说走路不如说是采山间的狗尾巴草把玩或是摘几多雨露后清晨的喇叭花，在人烟稀少的山里凭着天生孩子气的臭美作乐。可惜，那并非是在我记忆里的东西。我把记忆全停留在了爷爷离开的那个场景里，犹记得自己双手持着一根竹子把爷爷送进了混泥土深处看不见的去处。
宗祠庆典那天，感觉一切都被唤醒了，那根失去的绳子好像可以被找回来，那根欲断未断的绳子仿佛可以被我重新接好。于是，我开始每隔一段时间思索儿时的记忆和故乡，我要用文字记录下忙碌中忘了的一切。忽然想起了二爷爷，或许是因为爷爷过早离开了我，他是爷爷的弟弟所以我才亲昵地叫他二爷爷吧。“你还记得你爷爷吗？”当我把曾经拿着竹送走爷爷的记忆从心里拉出来时，二爷爷忽然说：“那不是竹，是爷爷的魂魄。”
其实，在那之前我离开故乡已足有四年之久，曾经挂念的故乡渐渐从忙碌的生活中渐行渐远。每每想起，我总是试图避开那段忧伤的离别，而今的一次回乡使我突然有一种醒悟：我也许应该把记忆写在笔记本里，以防每天走路总是害怕丢了点什么。
初中作文军训后的改变【六】
手拈一颗棋，风轻云淡地落在棋盘上一点，瞬间，另一方的黑棋稀疏至极，白棋纵横联络，胜局已定。
我心里十分得意，我终于赢了。棋盘上的白棋一边三子连线，另一边四子连线，且两头均无黑棋阻挡，这下他是无暇顾及了。既然尘埃落定，已经没有意义再把这盘棋下完了，无论如何力挽狂澜也无济于事了。我与父亲将棋子一颗颗放进棋篓，再一次开始下棋。
我与父亲切磋五子棋，约定下满五盘，胜多者赢。
第二局棋，我再次胜了。父亲盯着棋盘上几乎明明白白写着“黑棋失败”的局，夸赞道：“不错嘛，居然能连赢两局，水平提高不少了啊。”我自然是洋洋得意，嘴上不得不谦虚：“侥胜，侥胜。我还没赢呢。”
事实证明，我的确没赢，后面两盘全是我输。“这实属蹊跷，他怎样赢得我，都云里雾中到了他下的最后一子，清脆啪在棋盘上才将我扇出了浓雾里。”我暗自忧伤。
最后的决胜局，才是真正关键，说不定能因它而改变。我和父亲轮流下一子，各种手段套路使得层出不穷。看到他摆开梅花阵征兆出现，我便在斜路上堵下圈套，他看到我给他下套便转攻为守。那时，棋盘被棋子填得将要满尽，落子的时间也逐渐加长。每一步都需不断揣摩推敲。
“咣”白子落在了棋盘某处，是我下的。刚落完，便瞧见了白子一处破绽，我心里一阵惊吓，面不露色地观察父亲是否注意到了这微小细节，见他还在斟酌这一步棋，便紧张地让他快点。
“咣”黑子落在了棋盘某处，是父亲下的，杯中水面的花好月圆都因此消散无踪。
一步输，步步输，全盘皆输。
黑子不偏不倚下在我所忧之处，瞬间白棋处处被动，落于下风，整局精心策划的局从此改变。骄兵必败，明明连赢两盘，正处上风，不曾想连输两盘的父亲却是哀兵必胜。
那一时，那一夜，那一日，我不会将它忘却。那一子，使我满盘皆输，从此改变，也会使我的人生戒躁戒骄，从此改变。
