Today is December 4th. It\'s sunny. We\'ll be out of school at 3:30.
回到家就做作业才发现没有数学大练,于是我和爸爸又回学校去找,但是没有找到。怎么办?今天我的数学大练没办法做了。
When we got home and did our homework, we found that there was no big math practice, so my father and I went back to school to find it, but we didn\'t find it. What should I do? I can\'t do my math practice today.
我想明天找回数学大练再补上数学大练的作业,不知道老师同意不?妈妈批评了我的粗心大意,我以后要改正错误,不能再犯了。争取以后变得更加细心,认真。
I want to get back the math practice tomorrow and make up the math practice homework. Do you know if the teacher agrees? My mother criticized my carelessness. I will correct my mistakes in the future. I can\'t do it again. Strive to be more careful and serious in the future.
亲爱的周老师:
您好!
周老师,感谢您在这三年半中无微不至地照顾着我、关心着我,把我这棵瘦弱的“小树苗”,培育成了一棵小型的“参天大树”。
可能在很多同学眼中,您是一个很凶的老师。我觉得,您有时候在确很凶,但是,大部分时间里您对我们还是很温柔的。在这三年半时间里,您把我们当成了亲生孩子一样,不断地教导我们、鼓励我们。记得有一次,上语文课时,我拿着一把崭新的尺子,玩来玩去,爱不释手。突然,我听见您说:“张语凝,是什么样的城市?”我一下呆住了,刚才您讲得课我一点也没有听进去,你的这个问题,我压根儿不会啊!这时,同桌悄悄地对我说:“热闹的城市。”我马上把他的话复述了一遍,您有些生气的说:“坐下,下次再玩,就把尺子扔掉了!”我很难过,我当时在想:“周老师对我一定很失望,我不能这样了,我要做一个让周老师骄傲的学生!”
我知道我成绩不是很好,可能永远也不会达到全班第一或三名内的成绩,但是,我一定会更加努力,争取这学期拿到全班前15名!
敬祝
身体健康
此致
敬礼!
写信人:xxx
20xx年xx月xx日
亲爱的朱老师:
您好吗?
时光飞逝,与您分别已五年了,您好吗?虽然过了五年,但我仍然记着您那和蔼可亲的模样。
记得刚上学时,您把我照顾得无微不至。在我困难时帮助我,在我伤心时安慰我,在我孤单时陪伴我。
一次美术课,您要求我们画自己最喜欢的老师。画画对于那时的我来说还有点难,我用一只手托着头,另一只手紧握着笔,认真思考该画什么,刚画到一点又用橡皮擦掉了,反反复复,总画不好,我生气极了,我想:真难呀,哼,我不画了!您看了我这懊恼的样子,便走过来用亲切的语气对我说:“别灰心,可欣同学,你可以先想好要画谁,再根据人物特点再来画哦。”您边说边用您那双有温度的大手轻轻地摸着我的头。听了您的话我重新拾起了信心,拿起画笔,在纸上快速地画着,最后居然还得了第一名。您毫无保留的把温暖和鼓励给了我,谢谢您!
还有一次,我遇到了一题很难的算术题,我用嘴咬着铅笔,手不停地挠着头,想来想去也没有灵感,是您来到我的身边告诉我:“慢慢算,别着急……”是您的耐心指导使我茅塞顿开,我对您的感谢是说不完的,真希望还能有机会当面对您说一声谢谢!
祝
永远年轻!万事顺利!
您的学生:凌可欣
20xx年12月5日
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