您是我生命中的阳光,把我的人生照亮;您是我人生中的暖流,温润了我的心房;您是我人生中的清风,吹走我心灵上的忧伤。很高兴遇见您——我的班主任张老师。感谢您陪伴我成长。
我们的相识是从我背着书包怀着紧张又兴奋、好奇又怀疑的心情走进六年级四班的新教室开始的。我们要换新老师了,新的老师凶不凶?她会不喜欢我?我刚刚迈进教室,站在讲台上的一个面带笑容、梳着长长的头发的老师对我笑笑问我:“你中什么名字?我是你们班的新班主任?”一瞬间,就是这一刻,我喜欢上了这个微笑时眼睛里带着星星,说话温温柔柔的才师。我们的缘份就这样开始了。我也腼腆的笑着向老师介绍了我自己。和张老师说话的时候一点也不用紧张也不作害怕,我觉得她像妈妈,或许,她比妈妈更温和。
张老师不仅关注我们的学习,还时时刻刻关心着我们的身体情况。前一段时间,我得了很严重的胃肠炎。胃疼、拉肚了、呕吐、食欲不振,整天整天的吃不下饭。疾病的折磨让我头晕、没有力气,走路的时候腿都哆嗦。中午,开饭了,我一点食欲也不没有,还恶心想吐。我难受的趴在桌子上一动也不想动。张老师发现了我的不对劲,她走到我的身边,摸了摸我的头,亲切的问:“你怎么了?”得知我的情况,她温声的劝我少听一点,还拿出蛋糕给我吃。便是我还是吃不下去。张老师看到我的样子,非常着急。她给我的妈妈打电话,让妈妈送一些可口的东西来。妈妈来了,带来了热乎的粥,也许我是真的饿了,也许是老师的关爱让我的病好起来了,也话是妈妈带来的粥合了我的胃口。我竟然神奇的吃了去。看到我能吃下东西了,张老师开心的笑了,直夸我是一个勇敢的孩子。
遇见您,我就像花儿遇见了太阳;遇见您,就像鱼儿遇见了大海;遇见您,就像小苗遇见了雨露。感恩遇见,遇见您,真好!
教师节已经过去一段时间了,其实从那天开始我就有好多话想对老师说,可是又不知道怎么说出口。今天我实在忍不住了,那就在博客上对您一吐心声吧。
首先,我要诚恳的对您说一声:对不起。
您担任我们的班主任已经整整五年了,眼看着我从一个不谙世事的小朋友成长到如今的少年。在这五年里,您始终在与我身上的一些不好的毛病和积习做着坚持不懈的斗争,从来没有放弃。可我却给您添了太多的麻烦,牵扯了您大量的精力。可是您却从没有抱怨过什么。每次我犯错误,您都是耐心的想尽各种办法来批评教育我。纵然我屡教不改,您也从没有对我丧失信心。在这里我想对您说:对不起,老师。我其实并不是故意不想改正,而总是不由自主。我也经常为自己感到自责和愧疚。爸爸对我说:你最大的问题就是“态度”两个字。你啥时候在说话做事之前能先过一过脑子想一想,你的问题就都能迎刃而解了。好吧,我以后尽量做到先去想一想,在剩下的这一年小学时光里,不要再让您费心了。
然后,我更要真诚的对您说一声:谢谢。
在这五年中的每一个学期里,在每一天的学习中,您除了耐心认真的对我进行教育,还从不吝惜对我的鼓励。每次我只要有了一点点进步,您都对我进行大大的表扬和鼓励。从而让我总是能充满信心的向前走。爸爸对我说:对待老师的表扬应该怎么做呢?决不能骄傲自满,而是应该去做的更好。只有这样才能对得起老师,这对你也是一种鞭策。我记住了,今后我一定要用实际行动让您更多地表扬鼓励我,总有一天要让您为我骄傲。
其实我知道,无论是您对我的批评还是对我的鼓励,都是真心的对我好,都是在为我的前途着想。您常对我说:别看你现在学习成绩不错,但是如果你不能改掉这些毛病,养不成好的学习习惯,对你将来的学习,特别是升到初中以后你就会吃大亏的。我现在已经因此吃了一些亏,已经开始认识到这一点了。亡羊补牢,为时未晚。我会牢记您对我说的每一句话,从每一步做起,在您的关怀下,争取做最好的自己。
谢谢您,老师。过去的五年,是您对我细心、耐心、爱心的五年,今后的一年,我定会加倍努力,用更优异的成绩去报答您,相信我,我一定会做到的。
我们的班主任是我们的历史老师。
刚到这个班的时候,发现历史老师是我们班主任,真的吓了我一跳。当时我是这样想的:只要不是英语老师管班,管班的老师就不容易。事实证明我是对的。
我五年级的时候在一年级三班,是这个老师教的。所以我对这位老师不是很熟悉,但是从前三班同学脸上的单恋表情可以看出,以后的生活一定很悲惨。
但是比我想象的还要惨。
记得在一次难得的自习课上,我指着语文《知识与能力训练》里的一个问题问同桌:“鲁迅有什么散文?”
“自己找。”同桌把她的《知识与能力训练》递给我。
但是当我看到那个问题的时候,我忍不住大笑起来。“这个问题的问题是鲁迅的散文有什么,但是你写的《春》,是朱自清写的,好不好?”后面还有《背影》,不过《背影》也是朱自清写的!“给我同桌看了她写的答案后,我们两个开始一起笑。
“怎么回事?”后面的两个人被我们的笑声惊到了,好奇地问。
“嗯……”我转身说,同桌跟我转。这时,我用眼睛看到班主任从前门走来(我坐在前排。我想我同桌一定也看到了——因为她的笑容突然变得很僵硬。
你可以想象,班主任给我们讲课了。
班主任——也就是我们的历史老师——不仅对我们的纪律严格,对我们的历史也严格。这个我们都可以理解,毕竟是历史老师吗?但是上了一个星期的历史课,我们就不明白了。
历史——中考30分的科目。在一个星期二,三节课就可以了。但是不好意思,我们班,有一天有两三节历史课,还有一节历史自习课(?!。班主任也在课堂上提问。不仅如此,那些过不了题的要在下一节历史课之前去她那里。可能是因为她看到了最后一个发言,也可能是因为我后面是班长,所以我在一次历史课上被她成功的发现了。同一个成功的人被要求不要背诵,成功的人要去找她过历史。我还记得我最后要做作业的一节美术课的历史。
班主任也有独霸自习班的情况,而且不是一次两次,所以我们4班有自己的“政治口号”:“除了历史,争取自习!”“誓死争取自学!”
班主任对历史要求严格,也不是没有好处。我们班平均成绩一般是890分,比其他班高10到30分!而安静的纪律也让我们班频频拿到“五星班”!
班主任对我们要求很严格,因为一个好的学习环境可以让我们养成良好的学习习惯。如果可能,希望她下学期还能做我们班主任!
每当我走进校园,就会看到两棵高大的银杏树。她们默默地陪伴着我们,呵护着我们。看到她们,我总会不由自主地想起我的班主任张老师。
我上三年级时张老师来到了我们班,她剪着一头利落的短发,笑眯眯的眼睛像湖水一样清澈,一副和蔼可亲的样子,好似一片散发着幽香的银杏叶,朴素、迷人。她来到我们班,就把全部身心都扑在了我们身上,因此大家都非常喜欢她、尊敬她,而我对张老师更是怀着一股深深的感激之情。
那一次是在张老师的语文课上,我原先坐得端端正正,安静地听老师讲课。突然,一股寒气从脚下袭来,并迅速蔓延到全身,肚子也像绞一样的痛,我不由打了个哆嗦,身子也倦了起来。这时,细心地张老师发现了我的异常,她走近我,脸上满满地担心,轻声问道:怎么了,哪里不舒服?我紧皱眉头,低声回答:肚子痛得厉害。她二话没说,吩咐班长管好纪律,随即将我扶起向医务室走去。一路上,我因为肚子痛,走得缓慢,老师也陪着我慢慢地走着,还不时叮嘱我好好休息。将我托付给校医之后,她小跑着回班了。我从医务室的小院向外望去,老师的身影早已淹没在一片如烟如雾的紫藤花之中。
下课铃刚打过,外面就响起一阵急促的脚步声,原来张老师又来看我了。老师俯下身子,秀丽的头发拂过我的面颊,我似乎闻到一股银杏叶的幽香,顿时一阵暖流涌入我的心田。啊,老师!您对我的关心如冬天的暖阳温暖我的心灵,如三月的春风带走了我的痛苦。
张老师不仅无微不至地关心我的身体健康,对我的学习也倾注了许多心血。过去,我胆子特别小,上课不敢举手发言,生怕答错了被老师责备。可张老师上课时总笑眯眯看着我,仿佛在说:大胆点,别害怕!看着她湖水般清澈的大眼睛,我的胆子不知怎么就大起来了。就这样在老师的鼓励下,渐渐地我不仅敢举手发言,还勇敢地上台表演呢!啊,张老师!您对我的鼓励如涓涓细流滋润着我的心田,如丝丝春雨催开了我心灵的花朵。
每当我走进校园,看到那两棵傲然挺立的银杏树,就会想到张老师,心底就会涌起一股深深的感激之情,感激您陪伴我们学习,感激您呵护我们成长。
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