生活的意义就是做一个有益别人的,好比我现在,对于你我是一丝温情。而对于我自己,我又付出了一点爱心。
很多人都说:“做工苦。”难道不做工就不苦了吗?人类难道是上帝特制来消化面包的机器?想想现在人为什么会有这样的生活,是无数先人的劳动成果。你现在能长大成人,是你父母付出了很多,我想过这个问题没有?一个活着如果不知道感恩我觉得没有必要活着,看着父母日渐老去,你就忍心继续从他们身去吸取你所必需的`养分? 去找一份事做吧,并热爱那份工作。不愿工作,埋怨工作,嫌工作累等,你能不工作吗?不能,那你不是自己给自己开玩笑么?给自己寻烦恼。
凡是工作都是有乐趣的,在普通的岗位寻到工作的乐趣是最不容易的。专一的工作可以省去许多游思妄想,也省去了许多烦恼。 你曾经学习不错,因为老师的一次“批评”。,才慢慢的开始堕落直到现在我要离开学校。 现在,你想过自己为什么会到这个境地没有?是什么原因使你变成现在这样?别人要影响你都是通过你的大脑影响你的,是你自己经受不住考验自我堕落才会到现在这个境地。任风吹雨打,我自巍然不动!这是那成功的人,能始终不受这物欲横流社会的诱惑,坚持自己的目标才能成功。
一个人若想进步非得从自己身上找原因不可,听到别人批评自己正确的部分要虚心接受。 当然你变成这样,我也可以说你没有错,一切是社会的错。因为你一出生就是无知的,所有的一切都是社会给你的,你会这样也是社会造成的。但如果是这个态度的生活,是必定要失败的。积极的生活态度是最为可贵的,生活会因为你积极的态度变得很美好。 你现在显然,是消极的生活态度。所以你的世界,无边落木潇潇下(杜甫诗。
再看李白:“天生我才必有用,千金散尽还复来。”同是诗人,对世界的态度为何会如此不同呢?一切身外皆无情,只是人的心有情。心情是你自己可以控制的,只是在这方面,很少人会注意。 当你悲观的时候,找自己和这世界的好。当你自满的时候,找自己和这世界的恶。 活着应对他人有益,应让周围的人以你为荣。
小溪途径九曲十八弯,依旧引吭高歌,因为它有汇入大海的信仰;大雁飞行千里,不畏艰辛,因为它有拥抱温暖的信仰;腊梅傲雪挺立,不畏艰辛,因为它有散发幽香的信仰;青松挺拔于绝壁之上,依然苍翠雄健,因为它有仰望天空的信仰。
茫茫人海,何以导航?生命之灯,惟有信仰。 信仰为人生指明了道路。人生路长,只有明确了信仰,才会有一个奋斗目标。人生没有了信仰,就像失去了舵手的船只,要么随波逐流,在碌碌之中荒废一生;要么误入歧途,在风浪的嘲笑驱使之下永沉海底。留美博士因为没有信仰,虽然学富五车,却干起了制毒贩毒的勾当;少数干部虽然身居要位,因为没有信仰,堕落成浸害人民利益的害群之马。因此,没有信仰的灯塔指明道路,人生就不能乘风破浪,勇往直前。 信仰为成功奠定了基础,试问天下仁人志士有谁是无抱负,无信仰之人?信仰是促进成功的催化剂,是到达胜利彼岸的动力。居里夫人因为有着为科学献身的信仰,才克服重重困难,成为科学界的出类拔萃的人才;米勒因为有着对艺术的执著,抵达了皇家画室的诱惑,才在黄土农舍间成为独树一帜的艺术大师;屈原因为有着爱国信仰,虽然命运多舛,却在千年万代之后为人们尊敬和称颂。
因此,信仰的灯塔会微笑面对和无私帮助那些渴求成功的有志之士。信仰使人保持清醒的头脑。古语曰:“盛名之下,其实难副。”其实并不尽然。只要有信仰在,成功的人们仍旧可拥有谦虚 信仰是人生的灯塔,尽管前途漫漫,只要仰望它,我们一定能抵达遥远的彼岸。
我想“灯塔”“指引”这些词让人听上去很熟悉。不过这些词用在我妈妈身上真是一点都不为过。
小学时,我要去参加一个重要的考试,也为此刷了很多题目。考试当天,妈妈特意请了假亲自送我去考场,一路上不停地重复着:“考的时候要看清题,不要涂错答题卡。考试号都已经放在你的铅笔盒里了。2B铅笔给你多带了几支,还有务必要打草稿……”
她一路上说了很多,一直拉着我的手,快速地向前走着,嘴里还在嘀咕着:“还有30分钟,来得及,来得及。”我的手滑滑的,那是妈妈的汗。她的手心里全都是汗。每到一个红绿灯路口,她都焦急地躲着脚。虽然那时候是冬天,跺脚看上去像是很平常,但是我能感觉到透露在她脚下的那一份担心和着急。终于到了,“还有20分钟,快上去找考场。放轻松,加油!”她敷衍地说着最后几句,赶忙招招手让我进去。
还有我坚持了六年的古筝也是如此。小学一年级时,我开始学习古筝,而妈妈则做好了一直陪我练下去的准备。每当我想放弃的时候,妈妈总是在一旁大吼着:“不要放弃,加油,继续啊!”我一边弹着她一边说着,只要我一懈怠,她就又开始了。“有时,你不努力一下,就不知道自己有多优秀!”她一直坚信这句话。
就这样,我在她每一次不太温柔的关怀下度过了六年,也成长了许多。虽然她不会弹,但是她会把每次上课时老师指导我的要点铭记于心。在家里练习的时候,她也有模有样地教着我。我只是淡淡地笑。这六年,风里来,雨里去,就是为了坚持,为了不放弃,为了成功……她每一次为了我弹古筝而发的'脾气;每一个为了我弹古筝而奔忙的背影;每一次为了我弹古筝剪胶布而划破手指,我都看在眼里,记在心里。我要对得起她的付出与关怀。
这就是我的妈妈,像汹涌大海上的一座灯塔,指引着我这艘迷茫的小船,为我指明前进的方向。她提醒着我:不要停下来,否则会被大海吞没。加油!向着心中的目标奋力出发!
去鹅銮鼻途中,见到一块尼克松石(也称“船帆石”),因为长得像船帆而得此名,我们也下车拍照留恋。
鹅銮鼻灯塔全身呈白色,上面有枪眼和堡垒。如果从塔脚开始算,这个灯塔有21.5米高,但是按照海平面来计算,等它有45米高,是最高的灯塔。灯塔里有180万烛光,相当于180万根蜡烛的光,能照射20海里,相当于30公里,被称为“东亚之光”。
灯塔又高又壮,犹如一个壮士在海边屹立着。灯塔到海边有一条步行道,通往海边。不看不知道,垦丁的海真的很漂亮,在“刺眼”阳光下,海面的远方呈金白色,近处呈蔚蓝色。海边有一些草本植物,海边旁都是岩石,上面稀稀疏疏“铺”着绿色叶子,迎面吹来凉爽的海风。
闲暇之余,又重读了刘墉。《萤窗小语》是他的早期作品。他善于以小见大,从生活的繁琐点滴中悟出人生的各种真谛,深入浅出,又耐人寻味。
《戒烟》是文集中不太起眼的一篇文章。说的是刘墉有一位“瘾君子”学生,某一日,忽未见其抽烟,于是询问何故,学生答曰:戒了!并笑言戒烟并非大不了的事,他早戒过好多次了。文中没有华丽的词藻,没有动人的情节,就是借着戒烟这阳的小事,在三言两语之中,道理已经清清楚楚地摆了出来:“把成功看得容易,将失败不当一回事,勇于发誓而怯于实践,这大概是人们的通病!”
一段很直白却很实在的文字,也许每个人都明白其中的道理,然而却说不来其中的奥妙。我们生活中有着太多太多的理所应当,有着太多太多的`不以为然,其实这就是生活,生活给我们很多,索走得也很多。
就是这样一本简简单单,直直白白的书,讲述的却是贴近生活,贴近你我,贴近大众的一本书。当然,书里还有很多很多经典之处,让我们读者回味的亮点也是无处不在,这本书没有唯一的主人公,没有惊心动魄的故事情节,更没有美轮美奂的爱情故事,但是,我相信,里面一定会有吸引你的地方。
如果把人生比作一场漫长的旅程,那么书籍就是指引这段旅程的灯塔。它不能照亮我们前行路途中的每一处坑坑洼洼,可是却能够遥遥牵引着我们前进的方向,让我们在疲劳之时得到一些慰藉,在迷茫之时获得一些。
记得那是我刚刚踏入教师行业,刚刚踏入实小的时候,人生的第一个教师节,学校为我们准备了一份别样的礼物,一本书,它的名字叫做《教师最需要什么》。这本书的封面就很吸引我,蓝白相间的颜色,封面右下角是吹散的蒲公英花瓣,飘向远方,化成天边闪亮的星星。如果说教育是根,学生是果,那么这株蒲公英不正是蕴含了教育的真谛么?封面上有一段话,是这样说的:“教师到底最需要什么?是金钱?是名利?是学生的好成绩?还是家长的尊敬、校长的赞许……其实,教师最需要的是认识自我、发现自我、发展自我、创造自我、成就自我的`快乐,这种快乐净化你的心境,是你越来越感受到活的有价值、有意义,越来越能体悟到人生的真谛。”看见这一段话,我有一种醍醐灌顶之感,想起自己在面对这份工作的时候,拥有的心境就是上面一段话中提到的那些,那些东西曾让我感觉工作是一种束缚和压抑,让我感觉生命流逝的没有价值,可是,所幸,我有书。
书中一共六十九条建议,目录上把每一条建议的精华部分写了出来,先是从整体上为教师的人生提供了一些建议,这些建议提到教师如何成为一个完整健康的人,更多的是从人格上来认识教师的人生,诸如品味、感恩之心、发现和肯定自己、个性、毅力以及如何做自己的心理医生调节好自己的心态,精神饱满的投入每一天的工作等。这些也许不是我们一天就能做好的,可是它就像茫茫大海之中的灯塔一样牵引着我们人生的方向,不管怎样,做一个真、善、美的人,不仅仅是教师,更是我们立人之本。
其次是对教师职业的建议。教师这门职业有它的特殊性,与人打交道,与孩子打交道,与千千万万孩子背后的家庭打交道,因此需要怎样的职业操守,需要怎样的精神面貌就显得格外重要,教师的言行直接或者间接影响到祖国下一代的行为,因此我们不能有一点疏忽之处,教师的职业就像一台精密的仪器,每一个细节都决定着整台机器的运转和它发挥的效果。教师要有自己的“美”,美在职业素养,美在良好心态,美在仪表,美在人格,美的东西到哪都是受欢迎、容易被接受的,教师有了这些美丽的“武器”,面对教育这一职业也就游刃有余了。
再次,是细化到教学和教育,前一部分决定着学生的知识储备和思维培养,直接影响着我国下一代的国际竞争力,而后者决定着一个孩子的生命质量。关于教育和教育的书籍多如牛毛,本书用和朋友谈心的语气为我们提供了一些常见又很容易会被我们忽视的方面,看起来很浅,可是每一条都值得我们去深思,教育是面向生命的,这些建议都是从提高生命质量出发,比如教育的勇气,精彩来源于细节,精炼的课堂语言,简约高效,耐心,宽容,尊重和反思,
教师的生涯存在于课堂里,存在于一节又一节的课里,尤其我是班主任,总是和孩子在一起,每一个孩子都是这个世界上独一无二的珍宝,如何处理好教育教学的关系,直接关系到孩子的人生,也直接关乎自己的生命质量,所以我很感谢这本书,它在我初初踏入教学生涯的时候,仿佛那盏浮在海上的灯塔,为我指引了未来的方向。
黑云压天,海浪翻涌,渔夫在海上漂流。他不再相信天地,用全身精力努力寻找那盏微弱的灯塔,那是心中唯一的希望。无论多么恶劣的`天气,灯塔一直就在那里。但它只能为你指引方向,不能将你传送上岸,对于渔民来说,灯塔就是他们心中的安全区。
从我们岀生起,世间就安排起我们人生路上的灯塔。父母是,老师是,学校是,社会亦是,他们合力为我们推开世界的大门,传授世间法则,给我们空白的大脑输入一层层保护膜,保护我们独自前行,也将这些灯光传递下去。在这世间,总有人为你指明方向。
当我们在牙牙学语时,父母也备好了一束叫“走路”的灯光,他们会抓着我们的手,一步一步地引着我们前进,一次一次的示范,我们一遍一遍地模仿。当时机成熟,头上的双手会被松开,一切只能靠自己,在这途中,可能会摔个四脚朝天,可能会头破血流,但这是我们必须吸收的灯光。头上的大手不会再来,你只能模仿、学习。当你成功走几步时,他们会比你还高兴,你得学会独自行走。
当你年纪稍长,你会被送入学校,在里面有许多老师,你会开心的学习着各种各样的知识,会将学习成果分享给你的父母听。此刻,老师成为了你的一座灯塔,散发着迷人的光。当你进入初中,会发现没有小学的无忧无虑,会发现如果没有努力就会被淘汰。你会想起***说过的话:打铁还需本身硬。你也会懂得如果自己没本事,谁也无法点亮你。
孙悟空一个筋斗云十万八千里,而去西天取经也不过一个筋斗云的路程,为什么孙悟空不直接去拿回来给唐僧呢?因为孙悟空要护送唐僧,一步一个脚印地历经九九八十一难后方能取得真经。而最终取得真经除了离不开他的广大神通之外,也离不开唐僧的仁慈佛心。你会发现世间的法则早已被前人总结在自己书中,这就是世人常说的打铁还需本身硬这一简单道理。
黑云散去,海浪平息,渔夫成功登上了岸边,当他回头望着指引自己上岸的灯塔,心里充满感恩:是灯塔为我指引了前行的方向,而此刻它已经锈迹斑斑,也没有了他在海上时看见的那一抹希望之光。但他仍觉得灯塔的伟大,充满着敬畏之心。随后,他把这一切经历告诉给了自己的儿子,殊不知,他自己也变成了一座伟大的灯塔。
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