小刺猬把气球扎破了作文(二年级作文刺猬扎到了小兔子)

小刺猬把气球扎破了作文(二年级作文刺猬扎到了小兔子)

首页大全更新时间:2023-11-26 19:03:53
小刺猬把气球扎破了作文(二年级作文刺猬扎到了小兔子)

小刺猬把气球扎破了作文【一】

森林里住着一只小山羊与小刺猬,它们是一对形影不离的好朋友,虽然有的时候他们也闹矛盾,但是,一会又和好如初了。

一个阳光明媚的下午,小山羊与小刺猬在树林里快乐的玩耍。他们在树林里跑来跑去,一会踢足球,一会跳绳,玩着玩着,它们累得又渴又饿。突然,它们在不远处发现了一棵高大挺拔的苹果树,上面挂满了小灯笼似的苹果,看着哪些令人馋涎欲滴的苹果,忍不住飞快的跑过去,小山羊和小刺猬都想把这些苹果占为己有,它们开始争吵,互不相让,吵得不可开交。小刺猬说:谁先拿到苹果就是谁的。于是,它们就开始各自想办法,小山羊觉得自己力气大,就用头使劲撞树,虽然被震得掉了下来,可是都摔坏了,也不能吃了。小刺猬也学小山羊的方法,结果苹果没有掉下来,自己却被撞得头晕脑胀,一头倒在地上。

休息了好一会,才回过神来。它们想了许多办法都没有成功,直到双方都累得精疲力尽,瘫倒在地上。这时,小刺猬提出与小山羊合作,小山羊问:“你的办法是什么呢?”小刺猬回答:“你来撞树把苹果震下来,我用我背上的刺把苹果接住,”小山羊听了以后,直说这个办法好。于是,它们开始行动了。它们分工明确,配合默契。后来,它们吃到了许多苹果,既解了渴又填饱了肚子。小山羊对小刺猬说:“如果不是你的办法,我还不能吃到这么美味的苹果。”小刺猬谦虚的说:“如果你不在,我还想不出这个巧妙的办法。”它们又和好如初了。

从此,它们俩的感情更加深厚,它们懂得朋友之间应该互相帮助,有难同当,有福同享。

小刺猬把气球扎破了作文【二】

这天,我看了一篇文章,名字叫小刺猬。主要内容是:作者在散步时发现了一只小刺猬。作者把小刺猬带回家,想让小刺猬帮作者捉老鼠。这只小刺猬把电灯当作月光,烟雾当作云朵、报纸当作树叶、还把作者的`腿当作树干。结果,这小家伙不仅帮了作者,还给作者带来了快乐。

这篇文章,我觉得文中的小刺猬很可爱,作者也把小刺猬描写得很仔细!我们家也养过一只小动物——龙猫皮皮。我记得,和它初次见面的时候,它不理我,可把我气坏了,我就拼命抱起它。可突然觉得手凉凉的,原来,皮皮把我当成坏蛋了,往我手上撒尿!但随着时间的流逝,我和皮皮渐渐熟了,我就可以随便抱它了。

还有一次,我让它出来“放风。”结果,他能自己回窝了。后来,由于我对它过敏,所以就送给别人了。看着文中的小刺猬,我就想起了小龙猫皮皮,嗨!要是我不对它过敏就好了!

小刺猬把气球扎破了作文【三】

我特别喜欢看书,暑假我在阅读书上看到一篇名叫《小刺猬》的文章。

文章主要讲的是:小作者散步时发现了一只小刺猬,把它带回家想让它帮捉老鼠,结果这小家伙在帮到小作者捉老鼠的同时,还给他带来了快乐,

读了这篇课文后,我懂得了一个道理:我们要和动物们和平相处。小动物们既能帮助人类,人类又可以通过与它们的交流,去观察员它们,就像文中的小刺猬利用身上的刺去运一些苹果,有趣极了。以前,我姨妈家养了一只名叫嘟嘟的小狗也非常可爱。我摸摸它,它就会舔舔我的手。我伤心的时候,它就会吐出舌头,摇摇尾巴逗我开心,它还会看家。以前,我和嘟嘟刚开始相处的时候,嘟嘟总是对我叫,我也很怕他。但是,慢慢的慢慢的,我和嘟嘟相处的时间长了。嘟嘟也不怕我了,我也不怕它了。我跟它玩的时候,它友好的摇摇尾巴。让我们一起来爱护我们身边的小动物吧!

小刺猬把气球扎破了作文【四】

这天,我看了一篇文章,名字叫《小刺猬》。主要内容是:作者在散步时发现了一只小刺猬。作者把小刺猬带回家,想让小刺猬帮作者捉老鼠。这只小刺猬把电灯当作月光,烟雾当作云朵、报纸当作树叶、还把作者的腿当作树干。结果,这小家伙不仅帮了作者,还给作者带来了快乐。

这篇文章,我觉得文中的.小刺猬很可爱,作者也把小刺猬描写得很仔细!我们家也养过一只小动物——龙猫皮皮。我记得,和它初次见面的.时候,它不理我,可把我气坏了,我就拼命抱起它。可突然觉得手凉凉的,原来,皮皮把我当成坏蛋了,往我手上撒尿!但随着时间的流逝,我和皮皮渐渐熟了,我就可以随便抱它了。

还有一次,我让它出来“放风。”结果,他能自己回窝了。后来,由于我对它过敏,所以就送给别人了。看着文中的小刺猬,我就想起了小龙猫皮皮,嗨!要是我不对它过敏就好了!

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