六年级计划作文 450字（六年级下册新学期新计划450字作文）

六年级计划作文 450字【一】

“丁零零”上课了，只要上完这一节课，就到周末了。语文老师留作业的时候，有一项作业是“保蛋计划”，你一定不知道是怎么回事吧！它就是在家里拿一个鸡蛋，保护它七天，在这七天里，无论干什么，都要和它在一起，而且不能把它碰碎。

我精心挑选了一个鸡蛋后，又给它做了一个“小鸡窝”，小小的水果篮里面填了好几层卫生纸，害怕它晒着，我又给它***几把小伞，它如果会说话，一定会感谢我！我像它的妈妈一样，精心，细心地呵护着它。渐渐地，我和它成了离不开的好朋友。

就在保蛋计划实行的第三天，一件意想不到的事情发生了。那天，我们拿着音乐书到办公楼前等待上课，我和同学们踢毽子，正当我玩得兴高采烈的时候，母亚思哭丧着脸向我走来，她低着头，低声向我说：“刘思维，对不起，我不小心把你的鸡蛋碰破了！我真的不是故意的。”她说完后，我立刻跑了过去，我愣住了，那可是我三天的心血呀！我决定和母亚思去找语文老师。“老师，我的鸡蛋被母亚思碰碎了！”我一边说，一边哭，母亚思用颤抖的'声音对老师说：“老师我的鸡蛋还没有破，我把我的鸡蛋让给她，我不参加了！”我连忙说：“不用了，我们都有责任，我知道你不是故意的。”我的眼泪再一次流了下来。最后，老师让我们轮流看护这个鸡蛋。

晚上，我躺在床上，感觉身上好象少了什么东西，总觉得这是一场梦，接着我的脑海里浮现出了老师对我说的话：“只要你们能保住这一颗鸡蛋，你们依然是成功者！”这句话使我清醒了过来，使我振奋了起来，使我有了保护另一颗鸡蛋的信心，只要付出了努力，只要参与了，才能问心无愧！

六年级计划作文 450字【二】

各项竞赛也是我们半这学期的重点,我们努力做的最好,每天努力,尽力每星期都争取小红旗,并对学生教育,班级的好坏,从各项竞赛中取得的成绩可以看出来,班级要有凝聚力,团结心,每位学生都要有为班级争光的责任感。这学期我还将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和老师批评、指正

六年级计划作文 450字【三】

实际上，我是把暑假衔接班的教学和后面教学作为一个整体来规划的，具体安排是：

第一阶段（暑假期间）：32次课。内容包括分数的运算（6次课）、分数应用题（6次课）、比和比的应用（6次课）、百分数和百分数应用题（6次课）比例（4次课）工程问题（4次课）。以上课时都包含复习和测试。

第二阶段（9月——元月）：32次课。包括圆和圆柱（6次课）、行程问题（6次课）、统计知识（6次课）、专题知识复习（14次课）。

第三阶段（寒假）：方法专题（10次课）。

第四阶段（3—6月）：综合复习。

六年级计划作文 450字【四】

1、启发式教学：

教学的最终目的和启迪学生思考，增长智慧，而不是填鸭式的灌输。我的课堂不同于其它课堂的一个地方是，我善长运用一种类似于苏格拉底的“精神助产术”的启发式提问，通过对学生的启发式的提问（或者叫盘问），让学生和自己的思维、内心对话，帮学生理清思路，启发学生发现真相，达到增加智慧的目的。

2、小班式教学：

小班式教学能让每个学生都得到关注，也是启发式教学的一个前提，为了保证教学效果，我严格控制班级人数。

3、掌握式教学：

毕业班的学习直接目的是为了应——试，这就要生对学习内容加以掌握，为此老师要控制好难度和进度，注重复习和落实。为了保证学生掌握和落实，我会严格检查作业，批改作业，注重复习和测试。并根据学生学习反馈情况安排进度和难度，循序渐进，稳步推进。

4、注重习惯养成：

小学阶段是养成学习习惯的重要阶段，我十分强调学生的行为习惯、思维习惯的养成。经过一段时间的学习，学生的听讲习惯、书写习惯、作业习惯、思维习惯等方面都会有明显提高。

六年级计划作文 450字【五】

一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是;努力做的最好。

2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决[由网站收集整理]课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“看杂志、做游戏、排球”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。