给朋友的励志小作文开头【一】
一间新房，墙壁上预留着一个准备安装空调的洞。
趁主人还没有搬进去，一只好奇的蚂蚁和一只好奇的麻雀决定到屋子里去参观参观。他们很容易地通过那个预留的洞钻进了房间。饶有兴致地参观了主人的客厅，然后，他们又参观了主人的卧室、书房、厨房和洗手间。这时候，主人的家具都还没有搬进来，房子里空荡荡的，两个朋友转了一圈，便感到索然无味了。于是，他们打算离开。
这套房子安装的都是落地窗，窗子很大，玻璃很亮，性急的麻雀不知道这明亮的玻璃也是一道墙，张开翅膀就往外飞。“咚”的一声，他重重地撞在玻璃上。
“哟，这是怎么回事?”他揉了揉脑袋，望望窗外晴朗的天空，爬起来又往外飞。“咚”，他又被弹回到屋里。
几次三番地努力全部失败后，麻雀心慌了，他发疯一样地朝着明亮的地方冲刺，结果一次又一次地被撞回来。
看见麻雀始终飞不出去，蚂蚁也开始感到慌乱。但是，他很快就镇静下来，心里寻思，我们既然能够钻进来，就一定能够钻出去，只要能够找到进来时的那个洞。
给朋友的励志小作文开头【二】
甲去买烟，烟29元，但他没火柴，跟店员说：“顺便送一盒火柴吧。”店员没给。
乙去买烟，烟29元，他也没火柴，跟店员说：“便宜一毛吧。”最后，他用这一毛买一盒火柴。
这是最简单的心理边际效应。第一种：店主认为自己在一个商品上赚钱了，另外一个没赚钱。赚钱感觉指数为1。第二种：店主认为两个商品都赚钱了，赚钱指数为2。当然心理倾向第二种了。同样，这种心理还表现在买一送一的花招上，顾客认为有一样东西不用付钱，就赚了，其实都是心理边际效应在作怪。
启示：变换一种方式往往能起到意想不到的效果! 通常很多事情换一种做法结果就不同了。人生道路上，改善心智模式和思维方式是很重要的。
给朋友的励志小作文开头【三】
有一位老师在讲台上谆谆勉励学生做事要专心，将来才会有成就。
为了具体说明专心的重要，老师叫一名学生上台，双手各持一支粉笔，命其在黑板上同时用右手画方，左手画圆，结果学生画得一团糟。
老师说：“这两种图形都画得不像，那是因为分心的缘故。追逐两兔，不如追逐一兔。一个人同时有两个目标的话，到头来一事无成。”
这个小故事告诉我们，要成功，只能一次选定一个目标，咬住不放，锲而不舍。再冷的.石头，坐上三年也会暖。
所以，不论就业或创业，一定要选好自己的目标，在选定了目标之后，万万不可操之过急，要勤奋努力，遭到挫折也不放弃。
请记住这样一句：成功最大的障碍，就在于放弃。人生就象爬阶梯一样，必须一步一阶，丝毫取巧不得;只要一步一阶，终必抵达山顶。
给朋友的励志小作文开头【四】
美国知名主持人林克莱特有一天访问一名小朋友，问他说：“你长大后想要当做什么呀?”小朋友天真地回答：“嗯……我要当飞机的驾驶员!”林克莱特接着问：“如果有一天，你的飞机飞到太平洋上空所有引擎都熄火了，你会怎么办?”小朋友想了想：“我会先告诉坐在飞机上的人绑好安全带，然后我挂上我的降落伞跳出去。”当在场的观众笑得东倒西歪时，林克莱特继续注视着这孩子，想看他是不是自作聪明的家伙。没想到，接着孩子的两行热泪夺眶而出，这才使得林克莱特发觉这孩子的悲悯之心远非笔墨所能形容。于是林克莱特问他说：为什么你要这么做?”小孩的答案透露了这个孩子真挚的想法：“我要去拿燃料，我还要回来!”
启示：这就是“听的艺术”。一是听话不要听一半。二是不要把自己的意思，投射到别人所说的话上头。要学会聆听，用心听，虚心听。
给朋友的励志小作文开头【五】
有一个企业家坐在餐厅的角落里，独自一个人喝着闷酒。一位热心人走上前去，问到：“您一定有什么难解的问题，不妨说出来，让我给您帮帮忙吧!”
企业家看了他一眼，冷冷地说：“我的问题太多了，没有人能帮我的忙。”
这位热点心人立刻掏出名片，要企业家明天到他的办公室去一趟。
第二天，企业家依约前往，这位热心人说：“走，我带你去一个地方。”企业家不知道他葫芦里卖的是什么药。
热心人用车子把企业家带到荒郊野地，二人下了车，热心人指着前面的坟场对企业家说：“你看看吧，只有躺在这里的人才统统是没有问题的。”
企业家恍然大悟。请记住这样一句话：只要有问题，就有存活的希望。只要敢于正视问题，解决问题，就可以前进。
给朋友的励志小作文开头【六】
我的朋友：
你好：
已很少得到你的消息。最近，从别处知道了你的些许近况，心中起了波澜。于是坐下来，想给你写封信。
许多人都会经历一段坎坷的岁月，有些艰难，会有痛楚。我欣喜的发现，你以坚强的走过。我知道你常常这样，自己的不顺喜欢自己背负，不想让朋友牵挂。这不是说你不懂share，相反我知道你非常在乎朋友，在乎友谊。
生活也像你说的那样平淡中体味，品尝着点滴的喜怒哀乐、酸甜苦辣。
我希望你保持，印象中，朴实的你是那么纯，那么美，那么可爱。有如孩子般，最能撼人心扉。我希望你保持，每个人都会长大，成熟，在社会中不得不多个心眼，但对于真理的追求永不放弃。
我希望你保持，孤独过、伤心过，朋友的关怀让你感动，做错事情让你懊恼，但心情不变，命运就不会改变。我希望你保持，不要被外界的物欲所动摇，保持心中的那份宁静。不要攀比、不要嫉妒，踏踏实实做事，实实在在做人。
我希望你保持。
人生一世，体验渺小，体验伟大。做事心中有原则，为人骨里有秤砣。人不自傲、傲在心间。漫漫路途，朝着我们憧憬的方向，身绕信义、面带微笑，展开努力的翅膀不断前行。
不去强求别人做的跟你想得那样，身体力行，或许会更好。
祝：
身体健康，万事如意!
XXX
20xx年XX月XX日
给朋友的励志小作文开头【七】
朋友：
大家好!
我叫XXX，在万物复苏的季节里，你是否有了自己新的目标和打算?又是否找到了自己的方向?下一步怎么走，你又是否胸有成竹?一个人有了远大的理想，就有了前进的动力和勇气，相信你自己，你是最棒的拉。
记得在我初三时，突然心血来潮的学着名人们写短语，写了很多，可没有几句是好的，虽然不见得怎么好，但我依然坚持:“一个肯付出努力的人，一定会走向成功之路;一个有拼搏精神的人，一定会达到光辉的顶点;在生活的这个圈子里，你必须把前面当成一个目的地，永远向着那个目的地前进，这样才能有所作为。”
现在的你在干什么呢?上网?看书?写字?考试?……你又是否有厌学的情绪?讨厌现在的生活?朋友，请千万不要这样。给你一颗治疗你那颗不安分的心的药丸“定心丸”,给你开一副定心剂：“今天的心情汗水，明天的硕果累累。”也许你会觉得好笑，但你是否真正想过么?我想你应该想过，对吧!珍惜现在所拥有的吧!
人世间，沧海桑田，群山有崩塌的时候，大海有干涸的时候，生灵有灭绝的时候，正在消极中的你，其实也有成功精彩的时候。朝阳出来了，湖水为它梳妆;新月上来了，群星为它做伴;春天花开了，绿叶为它映衬;鸟儿鸣唱，蟋蟀为它弹琴，你的精彩，我来为你喝彩、鼓掌。
明知道玫瑰有刺，却勇于从它身上提取精华而制成香水，是勇者;明知道悬崖危险，却敢于从峭壁上采摘奇花异草而制成药材，是骄者;明知道风雪严寒，路途遥远，却敢于去远方寻求知己，是智者。可是，你也是一道令人羡慕的风景，有自己独特的一面，你就是成功者。
朋友：听我的\'，不要让美好的青春在一片“不行”声中蹉跎过去，等到醒悟时，双鬓已斑白，莫让一生碌碌无为，举步踏上长满荆棘也充满阳光的道路，让生命散发光和热。
XXX
20xx年XX月XX日
给朋友的励志小作文开头【八】
一个小学生在认真地做作业。
这是一系列加、减、乘、除的四则应用计算题，难度相当大，特别那几个繁分数题，计算起来太繁杂。他额头上不知不觉地渗出细雨般的汗珠来了。
正在这个时候，不知从什么地方来了一个微型机器人，手里提着火柴盒般的一台小箱子，一跳一蹦地来到小学生跟前，细声细气地冲着问：“朋友，你在演算吗?”
“嗯，是——”小学生抬头看了看，立刻又低着头专心做作业了。他不愿分散注意力，爱理不理地嘟嚷一声了事。
“你计算遇到了困难了吗?”
“唔，有点儿——”小学生不想回答，可又回答了。
“那么，”细声细气的声音紧接着响起来。“我给你带来一台计算机了。”
“做什么?”小学生的声音显然很不高兴。
“没什么，我是来帮助你的。”细声细气的声音倒是很和气，仿佛在赔不是似的。
小学生还是怒气冲冲地：“怎么帮助?帮助什么?……”
“这个你也知道，”细声细气的声音马上搭上碴儿了，“你何必苦思苦索啊，按几下我带来的计算机就得了。它帮助你，一下子把所有的题目全都计算出来了，而且正确无误，速度快，很容易。”
余怒未息的小学生，粗嗓门说：“不用，我不用计算机!”
“你不要我帮助?”机器人很失望地，说话声音也大了点儿。
“不，不，”小学生平心静气地说，“我欢迎人家帮助，也接受人家帮助——真诚友谊的帮助，可要在我自己努力的基础上来启发我，帮助我，我仍然要靠自己的力量排除障碍，克服困难的。”
机器人只有“是，是，是……”地答应着。
“要不，帮助反而养成了我的依赖的坏习惯和不良的惰性。”小学生摇摇头，“我不愿意，一百个不愿意!我要的是‘自力更生’!”后面四个字说得很响很清楚。
机器人吃惊地说：“你，你，你要自己发明创造一台新的计算机?……”
“嘻嘻!”小学生笑出声来。“计算机本来是人发明的，它作为人的工具、助手，人使用它，用它来工作，但它并不能代替人思考!你知道吗?”
机器人细声细气的声音十分软弱无力，低声下气地说：“那么，那么，那么计算机没有什么用处了?”
“人能思想，独立自主地思想一切。”小学生说着，指指自己的脑袋瓜，“我先要使用我自己的‘计算机’，然后才能使用你带给我的计算机，不是吗?——不是你来帮助我，而是我来使用你!”
机器人被小学生揭去了罩在身上的神秘的面纱，恍然大悟地说：“喔，原来如此：我和计算机都不过按照人指定的程序动作办事，怪不得我只能是主人要我做什么，我就做什么，自己六神无主地唯命是从!”
“哈哈，你明白这个道理就好。我相信依靠我自己不断地努力思考，是能把算术题全计算出来的，将来也能发明创造新的机器人和计算机的。”小学生放大了嗓门说话，但是很有礼貌地一字一顿地说：“亲爱的机器人，再会吧!”
