六年级作文阳光下的公园【一】
在五彩缤纷的世界里，在同一片蓝天下，生活着几十亿人口，善良而又勤劳，他（她）们快乐而又幸福。在他们沐浴阳光的同时，也有为数不少的\'残疾人为自己的命运而不平，甚至自卑，为自己渺茫的前途担忧；而有些残疾人却自强自立，闯出了自己奇迹般的一生。
我觉得残疾人不比正常人差，他们比正常人更有毅力，比正常人坚强。他们身残志不残，总是以顽强的毅力去克服挫折，以常人无法想象的精神来完成对他们不可能实现的梦想，以顽强的毅力来学习与正常人一样的东西，他们不比我们差。
谢晓曼是海宁人，命运对她来说很不幸，她父亲、儿子都是盲人，她曾经自卑过，放弃过，但是当她回头想：那么多的残疾人有坚强的毅力，我为什么不能像他们那样呢？自从那次以后，晓曼爱上了音乐，甚至把音乐当成了生命，多年来音乐拴释她心中的世界。在北京夺得了全国乡镇歌手电视大赛名族唱法一等奖，被誉为“清纯女高音”。凭着自己的努力，多次访问日本，台湾，香港等地，又被称为“大陆盲人歌唱家”。
命运对谢晓曼来说，真是太不公平了，一家三口人都是残疾人，她丈夫是省残疾人艺术团演员。他们没有被不公平的命运击垮，反而夫唱妇随，家中歌声不断，是闻名遐迩的“残疾三宝”。 她身残志不残，多才多艺。她以乐观的方式面对生活，寻找色彩。谢晓曼说：“我成功的标准就是把快乐、温暖传递给观众。”
残疾人在有些人眼里或许是一些低贱的人。人们见到残疾人不但不帮助他们，少数人还对他们指指点点，拿他们取乐，但你知道嘛，就是这些闲言碎语对他们的心灵、尊严造成了巨大的伤害。残疾人也是人。
残疾人并不可怕，可怕的是他没有发现上帝为他关上一扇窗同时，也为他打开了一扇门。让残疾人回到“阳光”下吧！
在阳光下的，都是健康的，都是幸福的。是呀，阳光下的残疾人或许会更耀眼。每个人都要有理想，一个人有了长远的理想，就是在最艰苦的时候，也会感到幸福。
六年级作文阳光下的公园【二】
街心公园的每个角落都散满了夕阳的余晖。那些疲惫的游客正三五成群的向出口涌去。红花、绿叶、清河依旧装点着这个美丽的公园。
夜幕即将来临，公园里一片寂静。只是隐约着听到一阵声响。我沿着声响开始寻觅着这声的源头。在梧桐树旁，我终于察觉到了一抹白影。咦？莫非还有人？我满腹疑问地走进，这才看清在那梧桐树旁的小河边有一个手拿网钩的佝偻老汉，身穿着一件已经洗的泛白的旧布衫，一双破旧的帆布鞋，黝黑的皮肤。此时，他正一手拿网钩一手拿麻袋在河里打捞着什么。
难道他在网河中的小金鱼？是想网鱼偷回家吧？不行，我得看个究竟！想着就迂回到了他身旁，猫在树后面。盯着他的一举一动。
只见他把网伸入水里，轻轻搅拌，很轻很轻，仿佛怕惊动了他的宝贝般。一会儿，水中就漂起一些塑料袋子，里面还有香蕉皮、瓜子壳……他把它们通通网住，拉上岸，送进麻袋中。一次又一次地重复着相同的动作。似乎并没有停下来的意思。
不知不觉的，月亮已经攀上了夜空。夜的清冷，月露出了她的眉尖，月光洒在他的身上，只见他开始微微喘气，虽然很轻微，却还是被我捕捉到了。不一会儿，麻袋里约装了三分之二的\'垃圾，什么垃圾都有。老汉把网放在一旁。在河边踱步，盯着河里，好像从哪里会突然冒出金子一样。他俯近岸边，用手捧起一捧水，放在眼前看看，又嗅嗅，这才满意的去拿麻袋。然后提起麻袋向出口走去。
月光下，佝偻的老人，麻袋、银辉、漫长的小路，似乎融成了一幅风景图。和谐、静谧。老汉看了看麻袋，摇了摇头，又转而笑了笑，继续前进。
哦，是他默默地清理水中的垃圾，让明天美丽的公园又将以一份绚丽展现于众人。游客们只知“街心公园”景色美丽，鸟语花香，山明水秀，而且十分温暖，却不知在夜幕下还有不为人知的一份美丽。老汉清理鱼塘时也是一道风景，在月光的沐浴下更为美丽动人。他的善举动与这种奉献精神成了这公园里最美丽的风景。
六年级作文阳光下的公园【三】
田间吹来一阵风，轻轻地拂过我的脸颊，耳捎的发丝也随之起舞，使人如痴如醉……
嘿！那路上是什么东西？黄鼠狼？还是松鼠？或许是夕阳的原因，它的皮毛看上去黄得发亮，泛出一点儿红，尾巴好似哈雷彗星拖着的长长的彗尾，耳朵尖得能听见方圆百里以内的\'声音。本想走过去看清它的真面目，但它听见我渐渐走近的脚步声，便飞也似地逃走了，气得我只能在原地直跺脚。
我朝着它逃走的方向看去，立刻发现农作物后面露出了一个小脑袋，唉！这不就是刚才看到的黄色生物嘛！原来是一只松鼠呀！只见它的眼睛直勾勾地盯着我，还没等我反应过来，那只松鼠就已经一窜一跳地躲进农作物中。我浮想联翩，脑海中不断隐现着一团烈火，消失在这夕阳中。
这是条多么灵动的生命啊！从不待客，从不挽留，只顾着自己嬉戏于田野中，享受着大自然带给它的黎明、正午、黄昏。
我低着头沉思着刚才那只松鼠。这时，迎面走来一位满头银发的老奶奶，夕阳的照射下，银发变成了金色。她硬朗的身子骨挑着一对重重的扁担，想必一定是刚做完农活。和她擦肩而过的一瞬间，一股强大的磁力把我的目光吸引到了她的身上。
只见老奶奶一瘸一拐地走路，如果不仔细看，真会被人以为她在跳着走路呢！咦？这难道就是传说中的化身？那松鼠逃跑的姿势和这老奶奶走路的姿势颇有几番相似呢！
我望了望天空中的夕阳，那夕阳从微微泛红变成了满是血气的脸蛋，妖艳得使人眼睛都睁不开。
回想着它与她，我的脑海中渐渐地放映出一位银发老奶奶走在夕阳底下，变成了一只松鼠，那只松鼠，又遇到了一位大脑中满是幻想的小女孩……
六年级作文阳光下的公园【四】
清晨，阳光沐浴着大地，空中飘着朵朵白云，草丛中滴着几滴可爱的\'露珠，鸡妈妈也早早地带着自己的鸡宝宝们出来觅食。
小鸡们快活极了，叽叽喳喳地跑来跑去，一会儿，叼起一条毛毛虫，一会儿，与兄弟姐妹捉迷藏，欢声笑语充满了整块草地。
突然，天空中出现了一个黑影儿，鸡妈妈一边努力张开翅膀，一边警觉地望着天空，嘴里还拼命叫着：孩子们，快逃到这儿来呀！快，老鹰来啦！
小鸡们极不情愿地走了过来，鸡妈妈赶紧用翅膀护住小鸡。它可是吓出了一身冷汗，身体拼命地抖个不停，紧地叫着：快，钻进去一点儿！孩子们，快点啊！
小鸡们却一点儿也不慌张，它们叽叽喳喳地叫着：妈妈，你别捂这么严实好不好？我们想看一看啥是鹰！
鸡妈妈却捂得更紧了：孩子们，别动啊，老鹰可是我们的天敌啊！
鸡妈妈耐心地等着，眼睛不时地看看周围，一点儿也不肯放松。老鹰在空中盘旋了一会儿，见鸡妈妈毫不放松，便只好离开了。
鸡妈妈这才松了一口气，放下心来。但还是不住地叮嘱小鸡们：孩子们，还是要小心一点啊，你看，刚才是多么可怕呀，你们可要当心！
哎，这鸡妈妈也未必太溺爱孩子了吧！每次都这样护住孩子，等到孩子长大了，遇到天敌可能都不知道该去逃生了，那该怎么办呀！由此，我也不禁想到了自己。
我的妈妈对我可是宠爱有加。上一回，我要去参加一个培训班，她也要上班，实在没时间送我了，只好让我自己去。妈妈，我乘公交车去吧，我们班同学都是自己去的。哎，会不会有事啊，万一等不到车怎么办？万一有坏人怎么办？万一乘错了车怎么办？不行，不行！妈妈摇着头说。要么，我骑自行车去好啦！我提议道。那更不行了，大街上车那么多，而且走错路也有可能，算了，妈妈眉头都拧成一团了。
我苦苦哀求了半天，妈妈才勉强同意我去乘公交车，她把我送到车站，看我上了车，一直到看不见车影了，才去单位里上班。
现在回想起来，妈妈对我的爱，不正是母鸡对小鸡的爱吗？这种翅膀下的爱，里面包含的还有溺爱的成分，这样，孩子会独立，会自主吗？家长们，放开手吧，让孩子们自己去开辟明天的道路吧！
老师评语：图中的鸡妈妈对孩子百般呵护，那份紧张，那份执着，令我们不禁感叹：翅膀下的爱，好吗？你能联系到生活实际，通过一件具体事例，再次升华主题，了不起！
六年级作文阳光下的公园【五】
天使禁入区有一个妖魔，她叫梦娜。她不希望战争，她不愿看到血流成河的一片。她的父母也是一样。但是，梦娜可以不战，她的父母不可以，他们必须参加战斗，这是他们的使命，不得不这么做，不然梦娜就会面临生命危险。妖魔们就是这么的可恶，妖魔女王会使用一些手段，让妖魔们不得不屈服，让他们参加战役。所以，梦娜只能生活在黑暗里，幻想着幸福生活。她很会画画，只能用画来阐述她的美好期望。在妖魔与天使的分界，有俩个地方--一个叫做天使禁入区，另一个叫做妖魔葬身地。妖魔葬身地天使的`目的就是世界和平，展妖除魔，但在某一方面，他们也等于在***生。所以，他们不必要***的就不***。可偏偏有一些死性不改的妖魔，一次又一次的送命。蓝翼是一个很开朗的天使，他总爱站在阳光下，尽情的风翔，这样会有一种洒脱的感觉，很舒服。要不然就做在地上，看着天空的云飘来飘去，变换形态。他的父母都是很优秀的天使都（天使都是很厉害的天使，只有天使晋升到五级时才能进化为天使都）所以，他也被受大家关注，看看小天使怎样变成和他爸爸妈妈那样。和平战新一轮的战争又要打响了，这次天使和妖魔们到是达成了一致，都换上了新兵，也就是小天使和小妖魔。就在这次战争中，蓝翼和梦娜相识了，也代表着战争即将结束了！梦娜和蓝翼相识的事很快让天使界和妖魔界知道了，并且让妖魔女王和天神得知了，然后碰了面，达成共识，各自解决。于是，梦娜和蓝翼就硬生生的被分开了。可是事情并不是就这样过去了，一次天降的机会。梦娜和蓝翼逃了出来，一起逃向人界，但魔界和天使界并不是就这么放过他们，就追了去。最后，梦娜和蓝翼决定在一起--那就是一起死。
他们的死换来了和平。因为听说，世界本来没有魔界和天使界。因为一对恩爱的夫妻，因一些小事，打闹不休。后来，他们怀着怨恨分开，再不停的怨恨堆积，慢慢就演变到了现在。正是梦娜和蓝翼的死，唤醒了他们，用他们真诚不变的爱打动了他们。从此世界恢复和平！偶而，我们站在阳光下，看着云，不经意间，就会看到梦娜和蓝翼。他们也在看云，看他们的云。他们在笑，笑的那么灿烂，那么自然。爱，一个多么美好的字眼！
