跳蚤市场旧书交易活动一年级作文【一】
随着苗校长“开始”话语的落下，每个班级都迫不及待地摆开了摊。操场上人山人海，六年级的同学把他们穿小的校服摆出来捐给低年级的同学。很多班级举起了写着“走过路过不要错过......”的.牌子。大家都快乐地交易着。
交易当天，我们学校还请了许多名家长义工，帮助我们交易。学校还设了一个“校园消协处”，遇到一些交易的烦恼时，我们就可以去“校园消协处”处理。
我们班是分成小组去交易。一组交易完了，另一组去交易；另一组交易完了，下一组就去交易。
交易过程中，我们互相讨价还价，让对方便宜点，但也有不讲价的时候，王洋看了看我的本子，只是说了声“质量不错嘛！”就讲也没讲价买了下来。从中我知道了质量好的东西，即使稍微有点贵，也是很好卖的。
交易结束后，我们把挣到的钱交给张老师，准备捐出去，献上自己的一份爱心。
今天这个活动真有意义！怪不得我们这么盼望这一天呀！
跳蚤市场旧书交易活动一年级作文【二】
通过这次书市，我不光得到了我喜欢的书，还知道了爸爸妈妈挣钱是非常不容易的！
跳蚤市场旧书交易活动一年级作文【三】
开市前，同学们有的搬桌子，有的铺台布，有的摆放商品，有的装饰“柜台”，还有的早早地开始“参观”，物色自己心仪的物品……操场上、走廊里，热闹非常。
“叮铃铃”，随着第一声开市铃响起，首批“老板”开始大声吆喝：“快来瞧，快来看，这里物美价廉哦！”“走过路过不要错过，美味的\'蛋糕哦！”……“老板”们一会儿介绍商品，一会儿讨价还价，忙得不亦乐乎。琳琅满目的商品映入我的眼帘：书本、零食、饮料、文具……应有尽有。我手上握着20元阿福童币，挑挑这个，又舍不得那个，什么都想买。
终于，轮到我当“老板”了。我把自己和妈妈精心制作的蝴蝶结发卡和头箍一一摆放到“柜台”上。刚摆好，就有不少女同学围上来，挑选喜欢的发卡。可是，开市铃还没响呢。同学们就你一个我一个开始预订了。我心里美滋滋的，哈哈，还没开始卖就已经预订出去一大半啦！过了几分钟，第二声开市铃响起，同学们一窝蜂地跑过来，生怕自己喜欢的发卡被别人“捷足先登”。不一会儿，我的商品就被一扫而空了。我一边哼着小曲，一边收拾，竟然发现一条“漏网之鱼”——还有一个发卡被我遗漏在袋子里了。这时，有两位同学一起来到了我的“店铺”前，异口同声地说：“我要这个，几块钱？”“5块！”我回答。两位同学都很想要，都不肯让给对方。一位同学说：“那我出10块，卖给我吧！”“不行，我也喜欢，我出15块！”结果，我以15元的“高价”卖出了最后一个发卡。
大概过了两个半小时，阿福童交易市场才落下帷幕。同学们纷纷整理物品回教室，有的兴高采烈，因为带来的商品被抢购一空，也有的嘴里不停地抱怨：“怎么这么快就结束了？我还没卖完呢！”
回到教室，我发现大家都在“清点战果”，数钱声此起彼伏，有几个同学越数越大声，“……100，110，120……”我也赶紧拿出钱包，加入到数钱的队伍中。哈哈，我竟然赚了一百五十多元！我赶紧到班级“银行”去存钱。捧着特制的阿福童存折，我的心里别提有多满足啦！
这次的阿福童理财周实践活动太有趣了，我不仅学到了很多理财小知识，还尝试做了一回“老板”，真希望学校能多组织这样的活动啊！
跳蚤市场旧书交易活动一年级作文【四】
三年级下学期一天上午，接到老师的通知，下午学校会放学后在操场上举办二手市场交易会。同学们可以把家里不需要用的东西拿到市场上交易。听到这消息，我兴奋极了，因为以前我从来没有参加过这样的活动。回到家，我精心地挑选了几样东西，带到了学校交给了老师。自己也准备好好地在市场上“淘一把”。下午，一放学，同学们像放出笼的小鸟，直奔操场，原本清静的操场立刻变得沸腾起来。各个年级的同学你一组，我一伙，把从家里带来的各式各样、五花八门的物品摆在自己的“摊位”上。当“老板”的同学们想方设法地把“顾客”吸引到自已的“摊位”前，扯着嗓子大喊：“快来看呀，千万别错过这个大好机会呀！”，当“买家”的同学又想方设法地把价格砍到最低，操场上空一片讨价还价声和吆喝声，操场立刻变成一个“超极大市场”。我这名“淘宝者”也好不容易挤进市场的中间，突然被一个“摊位”上一本漫画书吸引住了，我正准备砍价，没想到这个摊点的“老板”竟是我的\'好朋友——李慕尧，我立马问道“小李子，这本漫画书多少钱呀？”“十七元”“便宜点嘛，都是老同学啦。”我说道，“好吧，看在你是我的好朋友的份上，十五元卖给你啦。”“好，成交”。就这样，我在市场上淘到了我梦寐以求的漫画书，看看身边的同学们也都淘到了自已喜爱的物品，大家很开心！这次的二手市场交易会，让我到了购物的乐趣，更重要的是让我懂得了资源的共享。正如同学们打出的横幅上写的“拿出你的，换回我的，看看你的，晒晒我的”。
通过“淘宝”交易会，让我感受到了我们家长平时工作挣钱是多么不容易，也让我明白了，也许在生活中你不需要的东西，正是别人所需要的。珍惜身边的有限资源，做一个懂得资源共享的人！
跳蚤市场旧书交易活动一年级作文【五】
晚上，我自己动手把家里不需要的东西清理出来，一个用橡皮泥制作的小黄人、一个像小狗一样的储钱罐和一些旧书，把它们分别标好价格，用布裹起来。
第二天早晨，我走进教室，看见有好多人都带了“商品”，我恨不得现在就开始摆摊。好不容易到了下午，我拎着自己带来的“商品”走进教室。没过多久，老师也走了进来，叫我们排队到操场那里摆摊。
我们走向操场，发现有好多同学都已经把“商品”摆在了自己的.摊位上了，各式各样、琳琅满目。同学们三五成群，这边看看，那边瞧瞧，有的在讨价还价、有的在卖力介绍自己的“商品”，好一派热闹的景象!
我们自由组完队后，我赶紧拿出自己带来的布铺在地上，然后把自己的商品一一摆好。我看见有一个同学经过，刚想吆喝，话到嘴边突然不好意思说了。别的同学都在大声吆喝，我却不好意思说，真是丢脸!我学着别的同学推销的样子，慢慢的，我不再像开始那样不好意思了。很快，我带的几个“商品”都卖出去了。后来我到别人那儿买商品，然后再卖出去。最后一算账，既没有赚钱，也没有亏本。
快乐的时间总是过的很快!虽然最后我们都没赚到钱，但我们懂得了赚钱是很不容易的。
