我们的生存需要朋友,我们有困难时也需要朋友的帮助,当朋友有苦难时,我们也要去帮助和安慰朋友,这就是国际大奖小说《狗来了》所告诉我的。
《狗来了》这本书是一个关于友情,关于朋友之间如何彼此相处和相助的美好故事。
《狗来了》主要讲的是一只狗过烦了平淡的生活,要去游历世界,在游历世界中,他遇见了作弊的猪,猪是因为不交好运才作弊的,狗来帮助猪,对待猪就像朋友一样,狗教会了猪什么才是真正的好运,猪也是狗的第一个朋友。然后狗走进剧院,作了一次演员,演出很不成功,这都是因为猪,不过狗也没怪猪。狗和猪的友谊告诉了我对待朋友要宽容。
狗进了学校,和孩子们、熊成了朋友,狗每天都会给孩子们上一堂好玩又有意义的课,来了解孩子们,天天如此。狗在学校的故事告诉我:交一个朋友之前,要先了解他。
狗住进了医院,在住院过程中和猫成了朋友,猫因为生了病暂时不能抚养孩子,狗出了院,他同意替猫照顾孩子,狗当了养父,照顾猫的几个孩子,无论猫的孩子多么的淘气,狗都很温和。猫非常感谢狗,狗却不求回报。这件事告诉我:当你的朋友有困难时,要及时地去帮助他,不求回报。
看一看《狗来了》这本书吧!你会得到很多交朋友的秘密,一旦你学会了交朋友,你就会有很多朋友。一旦你有很多朋友,我相信,你的生活就会越来越丰富多彩。
我的班主任,她有一双充满智慧的大眼睛,红润的嘴唇,高高的鼻梁,乌黑发亮的头发。我的老师爱我们,关心我们,爱我们。就像我们的妈妈一样,她是个好老师。
我的好老师,她的名字叫石。别小看她,她的声音洪亮,语言清晰标准,让我们听起来毫不费力。当老师开始上课时,所有的学生都兴致勃勃地听着!老师教的课让我们在课堂上身临其境,陶醉其中。多么快乐的一课啊!我的老师还是很负责的。记得有一次,我一个同学不小心被另一个同学打伤了,都流鼻血了。老师赶紧跑过去帮他止血,送他去医务室。老师从不正面批评伤害别人的学生,而是耐心地告诉我们做人的道理,如何有意识地学习,让行为不端的学生感到内疚。除了认真上课,老师通常还会教我们很多做人的道理和学习的奥秘。每天都看到老师精力充沛,但是没有人知道老师也是人,不是机器人。她日夜为我们工作,有时她很忙,老师的工作也很辛苦。我真的很佩服我的老师。她是最好的老师。
我们的老师是一位优秀的好老师。我唯一能回报老师的就是好好学习,各科都学好,做一个有纪律的`优秀学生!
森林里的动物可多了,个个心高气傲,自诩本领最大。可是到底谁的本领最大呢?动物们谁都不肯认输,非要比出个高低不可。
有一天,大象、啄木鸟、老黄牛等许多动物聚在一起,争论谁的本领最大。大家你一言,我一语,展开了一场舌战。
啄木鸟大哥嘴巴又尖又长,能言善辫。为了让别人相信它确实有真才实学,在说话之前,它先飞到树上,用它那又尖又长的嘴巴,东敲敲,西啄啄,很快就把树干里的虫子吃完了。做完了这些以后,它才开始说:“瞧见了吧!我能把树里的虫子吃光,使树健康成长,我的本领大。”想了一想,接着又说:“再说了,人类也离不开树,树木又离不开我,人类也当然离不开我了,对吗?”
听了啄木鸟的话,大象很不服气地说:“哼!我的本领才大呢!瞧瞧我长长的鼻子,不但能运东西,还能洒水呢!”说完,走到河边,用鼻子吸了口水,走到啄木鸟面前,对准啄木鸟就喷起了水,弄得啄木鸟狼狈不堪,不敢再多说了。www.t262.coM
慈厚的老黄牛笑着走上前来,对它们俩说:“君子动口不动手!咱们只是比本领而已,要和为贵嘛!你们俩的本领虽然不小,但是比起我来可就差多了。我能耕田犁地,春种秋收,可以说是人类最好的伙伴和助手,人们可喜欢我了。”说完,老黄牛就拉着犁走过来走过去,把土地一块块地翻松。它一边拉犁,还一边得意地说:“人类要生存,就要种庄稼,要种庄稼,就要耕地,就离不开我。你们说,我的本领是不是最大?”
它的话刚说完,聪明的大象就大笑起来,说:“还离不开你呢?现在谁不是用机器耕地,谁还用你老黄牛呀!”老黄牛听了顿时气得脸红脖子粗。眼看着就要争吵起来了,一旁听着的猴子开心地说:“大家还是先歇一会儿吧!其实你们的本领都很大,我们和人类关系密切,大家都是人类的好朋友,而且,人类对我们这么好,听说还特意为我们制定了《动物保护法》呢!所以,我们更应该团结起来,用咱们的本领,为人类也为我们共同生存的地球多做一些事呀!”
大家听了小猴子的话,都非常赞同,夸小猴子懂得多,还推举小猴为动物协会的会长,要一起努力为人类多做一些事情!
从此,森林里再也没有争吵的声音了。
从一年级一向到三年级上半学期都是由姜老师担任我们班的班主任。但这学期,姜老师去瑞华校区了,薛老师是此刻的班主任。
我第一天上学看到薛老师,就觉得您是个既年轻又漂亮的老师。
等我接触了一段时间后,我发现薛老师很严格,比如:读课文要干脆、响亮;坐姿要端正;读书时,书本要向前稍微倾斜一点……我和我的爸爸、妈妈都很赞同这些观点,正是这些要求,我们班同学才养成了良好的学习习惯。
薛老师对同学们的错误也十分敏感。记得有一段时间,我们班流行传小纸条,薛老师认为传小纸条是件很不好的行为,有话能够说,为什么还要用传纸条来交流?非要搞地下工作。这几句话让同学们心服口服。结果,班级里再没有传小纸条这种行为了,大家有话都是正大光明地说。
三个多月了,我还觉得您是个阳光的老师。上学时,要严格;但春游时,我们都很放松,因为您说过:“学习要紧张,但出来玩儿,就不要把学习一向记着。”让我们开开心心地玩。
最后,我想说:“薛老师,您辛苦了,谢谢您教会我们养成良好的学习习惯、怎样做人、积累知识,即使我上了中学,我也永远不会忘记您的谆谆教导。”
这个暑假,我去了临海玩。灵湖,必然是游览不可少的景点。
灵湖位于临海东部,因附近的灵海得名,它四面环山,景色宜人,十分美丽。
我们到灵湖时已经是夜幕降临了,柔美的月光给灵湖添了几分色彩。湖面上波光粼粼,但仍可见湖底的卵石。灵湖 边游人如帜,想必是被灵湖的灵气吸引来的。
我们在灵湖边慢慢的走着,欣赏着灵湖夜晚的美景 ,这景真让我陶醉,让人感觉和灵湖融为一体了;湖边灯光闪烁,好似瀪星点点;湖边的古寺和书院还有凉亭都有着古色古香的味道;月光下,萤火虫点亮了灯笼,知了、蟋蟀和奏着交响乐;音乐喷泉随着音乐时高时低,时而柔美,时而风起云涌。这景色实在让我无法描述。
往前走,我来到紫藤架下,这紫藤已经长出了碧绿碧绿的叶子,走在下面一丝丝清凉,‘白天,它一定是最好的避阴场所。’我想。
继续往前走,上了桥,灵湖的景色尽收眼底,四面群山环绕, 崇山峻岭,一片一片浓郁的绿。路灯绿的光把灵湖照的好似绿翡翠,美丽极了。
啊,灵湖,我赞美你,你是多么美丽!
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