有书陪伴的日子是一篇什么作文【一】
白驹过隙一瞬间,匆匆的,岁月的车轮已辗到了初三了.还记得当初踏进初中的大门那摇不定的步伐,想家的哀愁,以及老师的关怀,但最使我特别难忘的是你那含泪的微笑,那仿佛是真中的梦,梦中的真,那真正是你我三年友情永存的见证.
我觉得友谊是人生的一首歌,真诚是词,信赖是曲,理解和尊重是友谊的主旋律.的确在初一一你在神圣的一中相识到现在我们何时不奉此定律为我们友谊的见证呢?为此,在几年里演奏出了多少令人倾慕的一首首动听的歌.回想那悠闲的时刻,每天,我们相约与教学楼拼搏,倾情于饭堂中,痴狂于宿舍里,忘情于我们发泄的乐园----球场里:漫步于蚊子飞飞的足球场上,任凭蚊子" 亲吻" 着我们,我们却在仰望着天穹,衷心地祈祷着......
在这个一中里,在这个艰苦的岁月里,在这纷扰我们苍翠年华的地方里,我们曾经哭过,痛苦过,但更多的是开心过,笑过,虽然,有时也会因为某些小事而意见不和，但可贵的是我们事过境迁总会和好的。我们短暂的不和演绎了在回忆的匣子里，不管事情发生时有多么的不愉快，但总会闪烁着再现璀璨的光芒的神圣。
在这三年里，我们携手走过了，在这仨年里，理科吒变风云的你与文科笑傲江湖的我也曾跌到过，但可贵的是我们都毅然地站起来了。
你的豪言“悲观是一种毁灭，乐观是一种拯救”完全是你真实的写照。你的欢乐，乐观，宽容渲染了我的心境，使不懂得笑的我也变成了“笑场高手”。还有你的事物，对人生的执著完全诠释了“不要轻言放弃，否则对不起自己的坚持＂。我觉得你是一个拥有完全思想的人。你的足智多谋，执著，多愁善感是我终生受用的辞典。
初三了，预示着你我各奔东西的日子快到了。在6月25号的那天，我真的希望时间可以赖着不走，让幸福永无休止的延续下去。但事实总是那么残酷。昨天，你我为了追梦而相遇在茫茫人海中，而今天，我们也要为了追梦而解脱于华丽的时刻中。你曾经对我说，到了分别的那天我们都不哭，因为我们要学会伪装隐忍，坚强，当你对我说这句话时，你却哭了，哭得那么伤心。
小枫，请记住：“去不是开始，散也不是结束，同你数载凝成美丽的瞬间，将永远铭刻在我的记忆当中."
小枫，感谢你，感谢你在这些艰难的日子里陪伴我。我们分开的那一天，将是你我定格的瞬间。
我和小枫的青春如大葱岁月，咬一口，就能辣出了眼泪，那眼泪，仿佛鲛人泣珠，枫叶飞舞，回忆追随。。。。。
有书陪伴的日子是一篇什么作文【二】
一起走过的日子，是温馨快乐的日子，是美好幸福的日子，我们一起走过了一个又一个春夏秋冬，你陪我度过了一个又个难关。
因为有你，我才有今天，一路走来，路上撒下了欢歌、笑语、悲喜、愁苦、那相伴的身影、鼓励的话语都历历在目。
人生漫漫，岁月匆匆。翻开日历，才发现我们一起已经走过了400多个日子。我们苦乐与共，我们真情互动，我们是好朋友，我们是知心，我们是知己，我们是亲人，我们也是兄弟姐妹。我们总是心灵相同，总是说不完，总是读不够。我们一起走过的每个日子，填满了相依相伴的人生，是这样的吗？
一起走过的日子、相濡以沫的日子，温馨、甜蜜而又浪漫。从去年到今年，日历一翻，已经两个年头了。我们已经走过两个年头了吗？是呀，两个年头，不算长的时间。然而在这里，每天都有无数的新朋友来，都有无数的旧人离开。来来往往中，你来了，他走了，我来了，你又离开了。唯独我们，这样一直相依相伴，谁也不曾离开过谁。一路上有你的陪伴，我幸福无比。
走了这么久，看过无数的风景，经历过许多事情，看过花开花落，经历过潮涨潮落，看着来来往往的人群，经历过悲欢离合，与你一起走过的日子，你是开心的，我是幸福的，这段日子是难忘的。
风雨中，我们一起走过了四季，走过了炎热的夏季，走过了寒冷的冬季，走过了潮湿的雨季，磨难里，我们相互鼓励，相互支持，度过了一个一个难关，岁月的轮替中，我们一起迎着狂风暴雨，面对苦难，面对险阻，期待里，我们遥寄相思，遥寄祝愿。一起走过的日子，我们相依相伴，共同走过了岁月的每一分，每一秒。
有你相伴的日子，我快乐着，我幸福着，我开心着，我欢笑着，我们相偎相守一起度过的每一刻，每一时，都将铭记在我内心深处。一起走过的日子，我们有过欢笑，也有过争吵，我们有过宽容，也有过误解，有过磨合，有过伤感，但更多的是甜蜜，理解和信任。我忘不了，一起走过的日子与你共有的欢乐，和你聊天是每天的期待与享受。在岁月的更迭中，我们就象亲人，在生活中，没我，你会孤独；没你，我会失落，会觉得生活无趣无奈！
这样相依相伴地我们一起走过了很多开心的日子。我忘不了，你给予我的关心和爱护。我忘不了，与你相依相伴的日子。我忘不了，与你曾经共有的欢乐。我忘不了，你那心疼的话语、关切的眼神。当我心痛时，你总是陪我流泪。当我开心时，你总是为我心醉。当我孤独的时候，你总是陪伴在我身边，你给予了我无微不至的关怀、爱护．
在一起走过的日子里，我有着说不出的感慨。一起走过的日子，我哭过，闹过、笑过，我得到过很多，我也失去过很多。。。而我更多的得到的是真情、友情、亲情、关爱。一起走过的日子，将深深的留在了我脑海的深处。在未来的日子里，愿我们并肩一起走，相扶相搀，一路同行。。。
有书陪伴的日子是一篇什么作文【三】
在你真切的爱和关怀中，迎来了新春佳节，那天我正坐在炕上织围巾，忽听小弟在窗外喊：姐你看谁来了？！我纳闷着抬起头，简直不敢相信自己的眼睛：竟然是你！我的日思夜想的爱 人！
你从没在信中说起春节要来东北，从没问起过我家这个偏僻山旮旯怎么走，仅凭信封上的地址，你坐火车，转汽车，搭便车，问路人——巧的是你问的路人正好是小弟，终于找到了我的 家。后来你告诉我临行前拍了一封电报，那封电报直到你离开后我才收到，春节期间乡邮员早就回家过年去了。
看着你冻坏的耳朵和脚趾，我的泪流得像小河淌水，零下三十几度的严寒啊，你一个南方人怎么受的？！你的耳朵一直红肿，擦多种药膏都不顶用，直到从老远的地方找来一点獾子油涂 了，才逐渐好了；可你的脚，大脚趾指甲生生冻掉了，许久之后，重长了一个新的出来。
那是我们第一次共度春节，那之后我们年年共度春节，再也没分开过。
我不知道未来的路有多长，我只知道有你相伴的日子，我不会害怕风雨。
有书陪伴的日子是一篇什么作文【四】
记得小时候，“书”在我的脑海里依然是一个十分模糊的印象。对于一个记忆还十分朦胧的儿童来说，看书的近义词不是读书，而是翻书。那时的我多么渴望能像父母那样陶醉于书海呀！但那对于才刚认识几个字的我来说完全是天方夜谭。
上了小学，我们的班主任是语文老师。他十分重视阅读书籍，便每天都要求我们看书，并将其作为一项作业来布置。那时，在老师的要求下，我开始阅读书籍并沉醉于一些现在看似幼稚的拼音书籍。而我也不甚能懂，也只是囫囵吞枣地随意翻翻，读一些有趣的故事罢了。
到了高年级，我的理解力增强了，学到的知识也变多了。虽然能看懂各领域的书籍，但随之而来的.困扰是，读书时间越来越少了。只是在周末的空闲时间里，在下午，在阳光暖融融地照下来时，泡上一杯咖啡，找到一本好书，在窗台前惬意地翻着书，宁静而祥和地度过这个有书陪伴的完美下午。书籍让我远离主干道上的车水马龙，远离远处发出僵硬金属声音的摇滚乐队，远离城市的喧嚣。直到夜幕降临，我仍陶醉于那诗一般的意境。
有诗曰：“问渠哪得清如许，唯有源头活水来。”是书让我徜徉于知识的海洋；是书为我打开知识的大门；是书为我补充新知识，让我心灵澄明。
让我们在书籍的陪伴下做精神的富翁，知识的巨人吧！
有书陪伴的日子是一篇什么作文【五】
幼儿园放学，伙伴们都在人山人海中寻找自己的家人，我却往地上看，寻找一双布满老茧的，黝黑的，没有穿鞋的脚。只要我发现目标，就会飞奔而去，投进他的怀抱。
他是我爷爷。
爷爷是农民，年轻时家里穷，没有钱买鞋，总是光着脚出行下田，所以他的脚总沾满泥。但幼时的我从没觉得有哪里不好，反而认为有大脚在身边，就有安全感。可随着年纪渐渐增长，虚荣心也开始萌芽，好几次放学，看见别人的家长穿着漂亮、昂贵的鞋子，转过头再看到那双大脚，就会面红耳赤，不愿再去这双脚的主人怀里，等爷爷走到我的面前，微笑关切地问我：“怎么了？”我并不理他，爷爷似乎也没有察觉，一如既往地将我抱起。爷爷很瘦，但他的大脚像有魔力一般，总是能撑起我俩，心中的不悦便消失了。
再大些，看见他人华丽时尚的鞋子时，更觉得爷爷的脚是那么的丑那么的黑，就急忙自己跑回家，不想遇见爷爷。爷爷渐渐发现了我的变化，一次放学出来晚了，我竟没看到那双大脚，心里正舒口气，爷爷却冒了出来，自豪地指着鞋子说：“悦悦你看，我买了鞋！”他极开心，像个讨要表扬的孩子，我却因为那双丑陋无比的鞋狠狠地说：“以后你不要来接我了！”说完不等爷爷开口便跑回家。
从此，再也没有那双大脚出现在我放学的路上。
转眼就初中了。
周末放假回去，爸爸总是眉开眼笑地迎接我，可上周回去，爸爸却阴沉着脸，只说：“去爷爷那儿。”我看到爷爷安详地躺在床上，穿着一双价格不菲的皮鞋，奶奶抽噎着说：“你爷爷啊，一生只穿过三双鞋，一次是刚挣钱去买的，没穿到一天，脚就疼得受不了，去医院检查，医生叫他不要再穿鞋了。可你爷爷为你又去买了一双，白天在外充门面，晚上在家痛得嗷嗷叫，还落下了病根。前些日子知道自己可能不行了，专门去买了脚上这双鞋。”听到这儿，我的眼泪早已抑制不住地从眼眶流出，滴到我美丽的鞋上，不见了。
“每逢佳节倍思亲”“遍插茱萸少一人”。爷爷，此时我也光脚陪您，可是，光着脚的您在哪里啊？
有书陪伴的日子是一篇什么作文【六】
小时候，我在父母潜移默化地影响下对数学产生了极大的兴趣，没上学的时候我就可以独立完成一二年级的题目了。上了小学以后，我经常翻一些有关数学的书，也会做一些老师口中“超纲”的题目，解出来一道题便会开心老长时间，乐此不疲。
记得三年级的某一天，我去数学老师办公室送作业，老师正在给一个五年级的大姐姐讲题。我一看内容是我在家中看过的，便也在一旁算了起来。算完后，我把我的答案告诉老师，老师十分惊讶——一个三年级的孩子自己算出来了五年级的题！老师问我是怎么想的，我把我的想法告诉老师，老师直夸我的解法巧妙。自那以后，老师便对我有心栽培，下课了便把我叫到办公室教我几道拓展的题。我一直是自学，很多地方不懂也只能自己琢磨，有人能够点拨我，我自然愿意。
之后，班里有参加奥赛的名额，老师毫不犹豫地把机会给了我。虽说我自学了许多以后才能学到的内容，老师也交了我许多现在涉及不到的知识，却也没有接触过奥数。我本无意参加，老师却鼓励我试试。我抱着试试看的心态买了几本奥数书在家学习了几日，本以为与奖项无缘，没想到竟得了个省级一等奖。我自此立志有一天要站在世界奥赛的舞台上展现自己。这也是我一直以来的梦想。于是我更努力地学习奥数。我曾想到在外面报个奥数班，但奥数是从小积累的\'，现在报名为时已晚矣，便只好自己在家中钻研，不会的就问问老师，老师稍一点拨我便能参透。老师直夸我有天赋，我想，这只是因为梦想带给我的信念而已。
六年级，我们换了新的数学老师。在此之前，我也参加了不少奥数比赛，摘得了不少省级的奖项。遗憾的是一直没有信心参加全国总决赛。新老师很快就认识了我，并赠我一个外号——多功能机器人，原因是老师认为我在数学方面是全能的。所以在之后的比赛中，每当我想要放弃，都会想想老师说过的话：张婧琦，你真是全能的哎！老师很支持我参加奥数比赛，经常鼓励我，给予我帮助。要毕业了，我终于鼓起勇气报名参加全国总决赛。在老师的期待下，我在全国总决赛中摘得一枚铜牌。
步入初中，学业加重，没有许多时间来学习奥数，我便多挤出些时间来学习。记得暑假去美国参加世界总决赛，比赛和训练几乎占据了我整个暑假，时间紧得连作业都写不完。训练期间，我们时常因为一道题讨论到深夜，晚上最早也是十二点多睡，早上五点半就要起来，有时候一整天只是在车里睡一两个小时。那段时间我们真的很累，但是为了梦想，我们都坚持了下来。终于，我捧得一枚铜牌顺利归国。
不知不觉，奥赛陪伴我走过的日子已有五年了。因为奥赛，我五年的光阴没有虚度，而是每一天都在努力，都在进步，都在追逐梦想的脚步。每一天都会为了自己的一点进步而喜悦，为了自己离梦想更进一步而喜悦。奥赛给予我的不只是荣耀，奥赛斑斓我的童年，充实了我的人生，有奥赛陪伴的日子将是我人生中最充实最美好的一段历程。
