初一新学期作文老师写【一】
敬爱的杜老师：
越是捏紧的日子就越容易消逝。眨眼间，看似漫长的小学六年时光已经所剩无几了。回首过往，无数人和事，无数悲欢离合，思绪拉着我回到了一年级。
不知是阴差阳错还是老天刻意安排，原本报名在（1）班的我成为（3）班的一名学生，成为你的学生。
坐在座位上，听您抑扬顿挫的讲课，是我那时最乐意做的事。在您辛勤培育下，我们开心快乐地成长。到了二三年级，您的课堂仍是生动有趣，只是您找到我，希望我能上课积极举手回答问题。我从心里知道，做到这一点并不难。可几天过去了，我始终没有勇气跨过这道门槛。我以为您会对我很失望吧，我想放弃了，可您没有放弃，您在课堂上找各种办法让我回答问题。几次大胆过后，我就没有什么可怕的了。我这回是真正全身心融入到课堂中去了。
几年过去了，每次上学、放学遇到您，您都热情地和我打招呼，我也不忘问好。短短的一声问候，饱含我无尽的感激。以后的路，神仙也不能确定，但是有了您的启蒙，坎坷磨难又算得了什么呢？
祝您
青春永驻
您的学生：xxx
20xx年x月xx日
初一新学期作文老师写【二】
敬爱的沈老师：
您好！
在我第一次看见你的时候，我就感到很温暖。您高高的个子，直直的头发，微笑的脸庞，驾着一副眼镜显得很温柔。开学没几天的一个中午，因为妈妈检查我记住第一课没有，结果我没有记住。妈妈就大声地训斥我：“为什么没有记住？”我说：“老师还没有教完。”“怎么可能，都两天了还没有学完一篇课文？”妈妈生气地说。我就跟妈妈争吵起来。
我感到很委屈，不争气的泪水夺眶而出。走出家门，对面的家长老是盯着我，弄得我怪不好意思。快到学校时，我遇见了沈老师，沈老师温和地对我说：“洋洋，为什么迟到呀？”我一五一十地说出了事由。沈老师轻轻地拍拍我的肩膀说：“孩子没事，老师知道你是一个好孩子。改天经过你家门的时候我告诉你的妈妈确实还没有上完第一课，不是你撒谎，你是一个诚实的孩子，让妈妈给你说一声对不起好不好？不过不能够跟家长顶嘴，家长也是一心为了你们呀！”老师，谢谢您！您亲切的话语让我的心情豁然开朗！让我受伤的心灵得到了安抚！您让我懂得了宽容，我也会像您一样温和待人！
初一新学期作文老师写【三】
敬爱的郑老师：
每一个人都说，一位好老师的恩情可以让他的学生一辈子感激不尽。是呀！甘老师，您就像那慈母，让我们感到了春的温暖；您就像那春雨，滋润了刚播种下的幼苗；您就像那蜡烛，舍弃了自己，照亮我们前方的路。而我就是您亲手栽种的一棵桃李中的一棵，我的萌芽、生长，无不沐浴着您的阳光雨露，我们将永远感激您！
记得您刚刚来我们班教学的时候，也是刚放假回校，我竟然是那么的不识抬举。上课老是控制不住的开小差，而每次我在开小差时，您总会走到我的身旁提醒我上课要认真。而我也总会在心里感激您不计较我的不认真。
郑老师，我们的好成绩绝对离不开您的辛苦教育，我们的好成绩更少不了您的细心培养。我们每前进一步，都离不开您洒下的辛勤汗水。
四年半的岁月中虽然您只教了我们半年，却让我懂得了许多做人的道理和许多有用的知识。老师您为以前的学生付出几年我不知道。但我知道您为我们付出的这半年心血是真真切切的！
我没有物质上的东西能报答您，只好尽量有学习上的进步来报答您吧！
祝您身体健康、工作顺利、万事如意。
您的学生：xxx
初一新学期作文老师写【四】
白驹过隙，时光荏苒，恍如隔世，转眼之间，曾经令人无比向往的愉快而美妙的暑假就要跟我们道别了，我们是多么依依不舍啊!想努力把它留下，可人是无法控制时光的流逝，再一眨眼，它就从我们身边溜走了，顷刻间化为乌有，烟消云散。为此我们得再次拼搏奋斗，用自己的汗水和心血换取下一个假期的轻松和愉快。
告别了小学的愉快生活，中学富丽堂皇的大门有向我们开启，向我们伸出欢迎的臂膀，热情地迎接我们的道来。我们接受了这份难得可贵的热情，踏进了中学的大门，走进了新的学校，新的班集体，融入了新的学习生活，新的团队。
我们走进了知识的殿堂，将用一把把神奇的金灿灿的钥匙，打开一间间知识，智慧的宝库。我们期待着，希望能吮吸到更多知识的甘霖，希望在初中的第一个新学期里能表现得更出色。
面对中学这三年，我们不应当害怕退缩，而应当勇敢地走出去，面对一切艰难险阻。中学三年看似有些漫长，其实却很短暂，因此我们更应该抓紧一分一秒努力学习，认真完成各项作业，合理安排作息时间，按计划有条理地完成老师布置的任务，给老师留下一个难以抹灭的烙印。
要知道，初中是比小学更高的一个层次，因此我们更应当稳抓?打，加固我们自身的“地基”，并且牢牢地抓住眼前的每一个难得的机会，把握住时机，千万不能错失良机。
在新的班集体中，我们更应该大胆地展现出自己各方面的才能，让同学们刮目相看。我们也要学会与新同学适当交往，得“民心”，更应该尊敬自己的师长，表示忠心，将来才能得以重用。我们应当多参加各方面活动，锻炼自己，让自己更出色。
就以上三大点，我给自己在初中第一学期里定下了三大“战略”目标：
首先要自觉遵守中学“学生一日常规”。上课要认真听课，做课堂笔记，完成作业，要努力养成温故而知新的良好的学习习惯，改掉粗心，马虎的坏毛病。做任何事都应当仔细谨慎，观察入微。在成绩方面要过应，期中考之前，要在班级站?脚跟，靠进班级前十。
其次应当抓住每一个时机，不能错过，稳稳地向前迈出每一步。
最后应当展现最好的\'自己，让自己在各方面都很出色。并且跟周围的同学结下深厚的友情，从陌生一直到熟悉，让老师信任自己，看见自己存在的价值，要知道是金子总会发光的。
如果初一的时候抓紧时间为自己打下了良好的基础，那初中三年的不易也将会屡屡化解，也不会像当初想象的那么难了。如果完成那三大“战略”目标，就可以像蜀国丞相诸葛亮一样“坐观天下事”了······
初一新学期作文老师写【五】
亲爱的大班老师;
在过去的一个学期，幼儿园的第四个年头，小小高各方面取得了很明显的进步，作为家长为孩子的进步感到高兴，同时也衷心感谢老师付出的辛勤劳动。
说到孩子的进步，总结起来还真是不少，觉得不知不觉中他已经长大了。
首先，在思想、品质方面，他逐渐有了自己的想法，独立思考解决问题或者得出结论的意识明显加强，虽然有时候幼稚可笑或是和大人的想法有矛盾，仍然可以感觉到他的思维方面的飞跃;能够尊敬师长，大多数时候和同学能友好相处，懂得分享，在家里没有乱发脾气，在别人家做客讲礼貌不吵闹，讲道理，初步有了一些感恩的想法。
在学习方面，小小高已经明白自己很快就要进入小学，需要在学习习惯和知识方面做了一些必要的准备。根据我们查看作业的情况，他握笔姿势良好，基本比划能够规范书写，对数学有了一些基本的认识，简单的加减法熟练掌握，作业能够按时完成;识字量明显增长，阅读理解能力有进步，越来越喜欢比较复杂的故事和文学作品;通过三年多幼儿园不间断的英语学习，他对英语非常有兴趣，老师给他的表扬和鼓励，给他很大的自信。现在他对学习有兴趣，对小学生活比较向往。
日常生活方面，生活自理能力有明显的提高，自己穿脱衣服，刷牙洗漱，自己洗澡，自己收拾玩具书包、开关电视机等电器，能帮家长做一些力所能及的事情，减轻了家长的负担，也锻炼了他的能力;幼儿园开展的安全教育起到了很好的效果，小小高现在开大门会先从安全窗口观察来人是谁，认识消防器具，在户外游玩明白要紧跟父母以防走失，也清楚万一走失后该向谁求助;认识钱币，能够自己独立购买简单的物品，明白找钱的概念;自己处理事情的胆量也有很大进步，比如能跟的士司机清楚表达要去的目的地，寒假里没有大人陪伴自己坐飞机从上海返回广州。
体育方面，能够按时起床去幼儿园参加晨练，身体素质增强了;能够骑行没有辅助轮的小自行车;跳绳从只能跳一个两个，到现在能连续跳10多个。
美育方面，绘画水平有明显提高，北京旅游回来，能够用画笔画出像模像样的天坛和天安门;在幼儿园贴出的美术作业，也可以感到他在物体轮廓、色彩方面把握能力上的进步，有一定的想象力和绘画表达能力;喜欢看文艺节目，春节联欢晚会看得津津有味;钢琴学习坚持了近一年，进步很大，还参加了琴行的新年晚会，了付出和收获的喜悦;对做手工有兴趣，运用剪刀的能力大大提高，小手越来越灵巧。
这些成绩和进步与老师悉心的教导，和愉快的集体生活是分不开的。
6岁的小朋友当然还是有一些不足的地方，比方说情绪化，怕困难怕挫折，不够坚强，吃饭挑食，不好好睡觉，喜欢长时间看电视玩游戏，注意力不够集中，收拾玩具书包仍需要提醒，独生子女综合症等等。他的成长还需要幼儿园和家长共同配合。
幼儿园的学习生活只剩下最后一个学期了，我们希望孩子能做好充分的准备，快乐、自信地迎接小学阶段的生活。
在知识的准备方面，建议老师增加一些阅读理解方面的训练。小小高在阅读习惯方面还没有形成，喜欢被动地听故事看动画片，希望他能随着拼音的学习和识字量的扩大，培养起阅读方面的兴趣，主动获取知识和乐趣。其他知识，我们觉得跟着幼儿园的学习计划和老师教学安排，应该足够为他今后的学习打好基础。
另外，我们有个小建议，也是一个有代表性的社会现象，就是女孩子在学习生活各方面全面超越男孩子的客观事实。小小高有时候无意识地表示，很多事情都是女生做得好，男生做得稍差一点是理所当然。我们请老师给男孩子一些鼓励，树立他们的信心。
再次对老师认真、细心、敬业、负责任、充满爱心的工作精神表示尊敬和感谢!希望新学期更多与老师的交流沟通，帮助孩子更好的度过幼小衔接阶段。
祝 老师
新学期工作顺利，青春美丽，万事如意!
大班小小高家长
2012年2月14日
初一新学期作文老师写【六】
亲爱的老师：
您好!
老师，在这六年的学习就要结束了，不过在这漫长的小学学习生活中，老师您那诲人不倦的形象，给我留下了很多的印象，此时我有很多话要和您说：
记得新学期开始，您很严肃地走进教室，看着您生疏的面孔，我想：这位老师会不会很厉害呢?当您叫到我的名字时，我心里一怔，您就是我的班主任老师!同学们各就各位，您亲切地向我们作自我介绍，那一瞬间，我突然感觉，您是那么和蔼可亲。
当您用那标准的普通话为我们讲课时，我感觉您的话语是那么具有亲和力;我特别喜欢您那抑扬顿挫的朗读;您经常引用一些书上学不到的知识，我感觉您的指示真是太渊博了;特别是当您第一次在黑板上写字，哇!您的字太潇洒太漂亮了!我打心眼儿里敬佩您，老师!
学校就要举行夏季运动会了，您为了选拔运动员，不顾烈日炎炎陪我们锻炼。老师，我很想参加运动会为班级争光，可是又担心得不了名次让您和同学们失望，是您的一个笑容、一个眼神给我了勇气;您常常为了让我们弄明白一个问题，不厌其烦地为我们讲解。有一次，我肚子疼，是您用关切的话语打消了我紧张的情绪，让我感到了妈妈般的关爱。
有人说：“老师是托着太阳升起的人。”虽然我还不明白这句话的意思，但是我想，在您的精心呵护下，我这群调皮的孩子一定能健康成长。
老师，我衷心地谢谢您!
初一新学期作文老师写【七】
亲爱的林老师：
您好。最近，我遇到了一件苦恼的事情，希望能得到您的帮助。
前不久，我和陈陈芷桐用一些橡皮开了一个“橡皮公司”。原本卖的好好的，可是，在金嘉浩买橡皮的时候，被朱老师看见了。她要求让金嘉浩的橡皮退还给我，并对全班说：“以后不要到邱冠劼这儿买橡皮了！”
老师走后，同学们在黑板上给我起了各种各样的外号，而且还对我讽刺、嘲笑。让我心里难受极了。有几个很要好的朋友过来安慰我，这才让我心里好受一点。我对他们说“谢谢你们的关心。”
从这件事开始，我的橡皮卖不出去了，于是，我跟朱老师说“我的这些橡皮都是原价卖出去的，并且能给同学们带来便利，为什么你就不允许呢？”可老师却这样跟我说：“同学们之间是互相学习的，不是互相交易的。”说完，老师走了。
林老师，跟我友好的同学，大部分都跟我疏远了，再加上我那些买来的橡皮卖不出去了，你说这可怎么办呢？
祝
工作顺利
您的学生：xxx
20xx年x月xx日
初一新学期作文老师写【八】
魏老师：
您好!
假期一结束，家长就可以从劳累中解脱出来，把一群叽叽喳喳、淘皮捣蛋的孩子们交给您，你又要辛苦了。我们一假期只带一个孩子，也让孩子磨得筋疲力尽，可你得一整天面对这些不听话、吵闹的孩子，你的辛苦劳累可想而知。
这个假期yy参加了少年宫无线电班，是他强烈要求的。早上8点自己做小公共汽车去少年宫学习无线电，11点自己坐车到我们单位吃午饭。学习无线电小有成果，自己独立安装了一台小收音机，还知道很多有关无线电的知识。
这个假期郑yy迷上了电脑，只要一坐到电脑桌旁就是两三个小时。把我们家里的电脑和我办公室的四台电脑搞得系统紊乱，不得不找电脑公司的工作人员重新安装了程序，
每天嘴里吐出的单词都是和电脑有关的，我已经听不懂郑yy在说什么。家里沙发上、床上、书桌上都是电脑书，坐着看、趴着看、躺着看，也不知道能不能看懂，如痴如醉。
通过这一个假期的自学，郑yy的电脑水平提高得很快，基本能够解决一些问题。
不过，由于花在电脑上的时间太多，暑假作业做的不认真、对对付付的，小练笔和没有全部完成。希望您强调一下儿作业的重要性，以防寒假还出现稀里糊涂完成作业的现象。
为了培养孩子的综合素质，我没有过多地限制郑yy弄电脑的时间，一是希望通过自学电脑加强自我学习的能力，二是满足他的求知***和对电脑的好奇心。好在郑又元不玩电脑游戏，也没有玩过。
这个假期郑yy"有得也有失"，因为花在电脑上的时间太多，这个假期也留下了很多的遗憾。暑期作业完成得不好、课外书看得不多，英语补习班根本没有去，练钢琴的时间也缩短了很多。
我也因颈椎病忙于去医院治疗，放松了对孩子的督促和监管。
我看了一下儿四年级的语文，难度加大了，要求孩子们掌握大量的词汇，我想这对郑yy有一些难度。我也推掉了很多上节目的时间，准备这个学期全力以赴看孩子学习，直到养成好的学习习惯。
您在家长会上的一番话让我深有感触，小学阶段父母一定要看好、看住孩子。成长不能重来，四年级到六年级是最关键的时刻，趁孩子还能听进去家长话，趁家长还能靠家长的威力约束孩子，家长一定要看好、看住孩子，让孩子学习时专注，不三心二意、东张西望。
上个学期在老师的引导和指导下，郑yy跟上了大家的步伐，但是郑又元还有一些潜力可挖，成绩还能提高一些，希望郑又元在新的学期在学习、精神面貌、人际关系能更上一层楼。
我发现郑yy是一个乐天派，缺乏一点儿竞争意识、挑战意识，不要强，班级活动不积极。我也不知道如何改变这样的状况。魏老师还得好好引导一下儿。
谢谢魏老师。你辛苦了。
