编写童话故事的作文结构

编写童话故事的作文结构

首页大全更新时间:2023-11-24 00:00:37
编写童话故事的作文结构

编写童话故事的作文结构【一】

神奇的飞行

从前,在绿草如茵的大森林里有一个富有的国家,国王有一个美丽的公主。

星期天国王和小公主想去逛森林超市去买玫瑰花,去的路上经过了清澈见底的小河,小公主见了她的好朋友啄木鸟,小公主问:啄木鸟你能带我们一起飞去森林超市吗?啄木鸟说:可以呀!我很乐意带你们飞去森林超市。

小公主和国王坐在啄木鸟的背上,啄木鸟说:准备好了吗?我要飞啦!说完就飞上了天空,向森林超市飞去。

突然下起了玫瑰花雨,有金黄的,橙红的,紫红的,淡黄的,雪白的美丽的玫瑰花瓣在天空中飞舞,小公主高兴地唱起了悦耳的歌,不一会儿就到了森林超市,他们的身体上都沾满了玫瑰花的花瓣,像美丽的花仙子。

经过这次神奇的飞行,小公主的玫瑰花不用买了。

但是小公主还需要买很多东西呢!于是走进了森林超市,里面的商品琳琅满目,小公主看得眼花缭乱。超市老板森林之王老虎看到了小公主后笑呵呵的走了过来问:小公主,很久不见你更漂亮了,你要买什么今天我送给你。小公主开心极了,她挑选了漂亮的花裙子,蝴蝶结,巧克力和自行车,老虎都给免单了。

天近黄昏,小公主收获满满准备回王国的城堡,一路上看到了很多好朋友,有又白又胖的小猪;有活泼调皮的小猴;有美丽可爱的梅花鹿他们都高兴地和小公主打招呼问好呢。

啄木鸟带着小公主和国王飞回了城堡,这是小公主最开心的一天。

编写童话故事的作文结构【二】

彬彬是一只很漂亮的小麻雀,有一天,她快乐地在森林里飞翔,还一边唱起了歌。山雀妹妹飞过来说:“彬彬姐姐,你可不可以教我唱歌?你的歌声真好听”。彬彬听了,心想:我的歌声真有那么好听?如果真像她说的那样,那么我就是森林里的歌唱家了。于是她用很傲慢的语气对山雀妹妹说话:“你嗓门说话很难听,唱歌也那么难听,我才不教你呢”!山雀妹妹带着既伤心又难过的心情离开了骄傲的小麻雀。

后来,森林里举行了歌唱比赛,小麻雀彬彬,百灵鸟灵灵等一些小动物,小鸟儿们来参加比赛。百灵鸟是一号,她一登场,她的歌声震撼了每一个评委,陶醉了每一个观众,当之无愧获得了满分,第二号正好是小麻雀,因为她的骄傲,所以导致她好久都没练习唱歌。她一唱,有些观众甚至要把她赶下台去。彬彬很不好意思地用翅膀挡住脸,连忙走下台去。

这个故事告诉我们:谦虚使人进步,骄傲使人落后。

编写童话故事的作文结构【三】

有一天,小猪上学的时候,到了教室,公鸡看见小猪没洗脸,就哈哈哈大笑地说:“小猪没洗脸,哈!哈!哈!??”小兔听到了说:“小猪没洗脸,哈!哈!哈!??”小狗听到了说:“小猪没洗脸,哈!哈!哈!??”小猪看见了小伙伴们都这样嘲笑它,小猪伤心的跑回家了,躲在被子里哭着说:“为什么我的伙伴们都嘲笑我呢?”猪妈妈见到小猪哭得这么伤心,就告诉它:“不是你没用,而是它们不懂”。

晚上,猪妈妈把小猪的全身都洗遍了,左洗洗右洗洗,小猪说:“干嘛要把我全身洗遍呀!”猪妈妈说:“你没看见今天你的同学们在欺负你吗?”小猪后来什么也没说。

第二天,小猪来到了学校,山羊老师正在跟同学们上课,这次山羊老师的课题是谁的脸最干净,动物都说:“我的脸最干净”。小猪在角落边低着头,山羊老师看着小猪说:“小猪的脸最干净”。伙伴们都看呆了小猪。

编写童话故事的作文结构【四】

因为青青草原的管理员包包大人退休了,没人来管理青青草原了,所以包包大人要在青青草原选一个管理员。谁能被选为管理员呢?那,快去看看吧!

“竞选草原第二代管理员活动现在开始。”包包大人对着话筒响量的说出了这个开场白。话音刚落。只见河马站在站台上说:“我块头大,可以保护别的动物。我应该是管理员。”“反对。”羊村的慢羊羊说:“你发火时就伤害小动物,还是个好管理员吗?”这下子被打的动物们掀起了“人人喊打”的热潮。

“下一位!”包包大人发话了。

只见一只小兔子抢先到位,迫不及待地说:“我的口才和判断能力都很好,所以这个……。”“不行不行。”观众都不耐烦了“为什么你一定是管理员呢?”

一番激烈PK后聪明执着的喜羊羊和自称是森林大王的灰太狼笑到了最后。正在这时,村长说:“两位去买些苹果来解渴吧!”两位选手都说:“OK!”

一出门,就可以看见街边有两个苹果摊,只见一个是“0.9元一斤。”另一边是:“1元一斤,买满20斤,减5元。”村长说:“我们就买20斤苹果吧!”灰太狼一听,二话不说直奔卖0.9元的那个。村长见喜羊羊不准备去0.9元的摊上买,就问:“喜羊羊,你为什么不去那个摊上买呢?”“村长,咱们算算到底哪个摊的便宜。这边1元1斤,20斤就是20元,再减去5元,相当于15元买了20斤,15÷20=0.75元。哈哈,还是1元钱1斤的便宜一点......。”

喜羊羊买好苹果,刚要走回去,不知什么时候已站在身后的考官们鼓起掌来,村长笑着说:“最后的胜利者是喜羊羊。他不仅有过人胆识,还有着商人的精明的头脑。”灰太狼气愤的说:“我一定会回来的。”

喜羊羊在雷鸣般的掌声中担任了管理员。

编写童话故事的作文结构【五】

蜗牛开了一家快递公司,这个消息传遍了整个森林。动物们都赶来祝贺,森林就像过节一样热闹非凡。

小猴拿着一封信来找蜗牛。他说:“蜗牛,我给小狗鞋了封信,请他到我家了欣赏桃花,请你把他送过去吧!”

蜗牛拿这信,上路了。

不知过了多久,这天小猴正在家里玩,小狗来了,他说:”今天一大早我就收到了蜗牛送来的信就赶来了,我们去看桃花吧!“

小猴和小狗来到桃林,哪还能看桃花,只见满园的桃子,他们干脆大吃起来……

小熊在山下找到一颗树苗,把他栽到大花盆里,请蜗牛把他交给妈妈。蜗牛高兴地出发了。

也不知过了多久,蜗牛来到熊妈妈家,熊妈妈来取树苗,没想到树苗变成了一颗苹果树。

“我的儿子真好!送我苹果,我就不用买苹果了。

蜗牛在路上碰到毛毛虫,他说:”蜗牛,你可以帮我一个忙吗?蜗牛毫不犹豫地答应了:“没问题,毛毛虫!“你带我去外婆家把!不知过了几个月,蜗牛到了。当他把车门打开,却没看见毛毛虫。蜗牛急了,四处寻找,也不见人影。蜗牛呆在车旁,突然一只蝴蝶飞出来,小蝴蝶说:“蜗牛,你别找我了,我就是毛毛虫。”

小朋友们,你们看,蜗牛的快递公司成了慢递公司!如果你们上了蜗牛的快递车,恐怕你下车的时候,都成了大人了!

编写童话故事的作文结构【六】

一个炎热的夏天,熊妈妈在家里看电视,小熊就在外面玩游戏,这时有人在敲门,熊妈妈打开门,一看是一只狼,熊妈妈快速地关上门,熊妈妈刚想起小熊还在外面玩就打开门她看见小熊被狼抓了,熊妈妈赶紧去外面追,熊妈妈追了很久连个影子也没有,小羊们说;“没有,不过我可以帮你找。”

熊妈妈非常感谢小羊们。熊妈妈和小羊们一起分头找小熊。

这时狼觉得很累想喝口水就去河边了,正好小羊也在河边寻找小熊,它们在河边碰到一起了,不过狼是在河的左边,小羊在河地右边,小羊们怎么样才能过去呢?

这时小羊们发现一个长长的木板当做桥过去,等小羊们上了岸,狼就退后,小羊们说:“你快放了小熊。”狼说;“我为什么放了小熊。”狼说完就被熊妈妈打晕了,小羊走进一看狼出血了,我们要帮它包扎一下呢,小羊说;“它是我们的敌人”,又有一只小羊说;“要乐于助人”,小羊们说完就帮它包扎一下就悄悄的送回家。

小羊们说;“我们一起帮助熊妈妈找到小熊还帮助狼包扎伤口,今天真是一个乐于助人的日子呀!

编写童话故事的作文结构【七】

狐狸和小鸡

一天,牛宿舍长把狐狸和小鸡安排在同一个窝里。小鸡不管狐狸怎样,都害怕的、恭恭敬敬的对待狐狸,而狐狸却每天都威胁小鸡。所以,牛宿舍长天天不骂小鸡是不行的。

有一天,小鸡听到主人要斩了狐狸,便马上把这个消息告诉了狐狸,狐狸以为主人要把小鸡斩了并不是它,便边做鬼脸边对小鸡说:怎么可能,我那么聪明,你那么笨,以后狗大哥老了,没用了,主人会把我换成他的助手。所以,主人斩的应该是你!狐狸说完,瞪了小鸡一眼就走了。小鸡想:如果它说的是真的,我该怎么办呢?小鸡很担心。

第二天,主人来到狐狸的窝前,它正好睡醒觉,便跳出来,大摇大摆的走向主人,问道:主人早上好,昨晚睡得怎样?主人回答道:早,我睡得很好。它又问:那,您找我干什么?你跟我来。主人说。

走呀走,主人带它来到厨房,请问带我来这干什么?狐狸说,它说的时候,声音有点抖,好像很害怕。你一定喜欢魔术吧?嗯。那我给你表演个魔术吧!可是,这需要你的帮助,你愿意帮助我吗?嗯。狐狸只是一个劲的回答嗯。然后,主人用绳子把它的手脚绑住,拿出刀时,狐狸后悔了,为什么呢?因为它没听小鸡的劝告。可是,世界上没有后悔药可吃。主人就这样把狐狸斩了。

晚上,小鸡对狐狸那头窝嘀咕道:这是你应有的结果。

后来,小鸡和小鸭住在了一起,快快乐乐的度过每一天。

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