作文天地布置【一】
请学生根据兴趣、条件等因素自行成立小队，自己取队名，然后选择一个小课题写好方案，让每位学生以一个学校小主人的身份，重新认真审视自己的学校，调查学校美化中尚有哪些不足，然后把调查的资料进行整理、分析，按照过程、结论、建议以及自我评价等方面，自我完成《校园美化状况小课题研究记录表》。
作文天地布置【二】
伟大的盘古把自己的身体奉献给了宇宙后又过了十万八千年，他醒了。但不能动弹，因为他明白自己是个宇宙了，动了就会给世界带来巨大的困难．他静静地躺在那里．突然，觉得全身像千刀万剐般痛得忍不过来．他的汗毛渐渐减少，肌肉也被染成了青色，像中了毒．血液也变成了黑色．他急得直喘气．然而，他呼出的气变成狂风，引起了沙尘暴。
盘古看到这一切，伤透了心．开始不停地流泪，却引发了大洪水．盘古绝望了，只有再睡下去．可是，他又一次觉得钻心的痛．他咬着牙强忍着，开始全身发抖，让地震一次又一次暴发．他一定一次又一次的想对人类说：＂人类呀！救救我吧！同时也在救你们自己呀！如果这样的话我会撑不住的！＂
亲爱的朋友们，没错，好好想想吧！为了盘古，请挽救那最后的一点环保之心吧！
作文天地布置【三】
国庆长假的第五天，我们一家老少六口人一起去了我向往已久的丹阳天地石刻园。
一进大门，迎接我们的是一条巨龙，它那弯弯曲曲、上下起伏的身子好像大海的波浪一样，还闪着耀眼的银光呢！我跑到它面前看，哇！原来龙身上鳞片是用很多瓷盘子巧妙地编扎成的，而龙尾和龙爪是由很多小酒杯套在一起做成的，真是太奇妙了！
离开巨龙我们来到了“五池莲塘”，这里的风景好美啊，荷塘一个挨着一个，荷叶撑着高高的小伞，快乐地随风摇摆，轻轻地吟唱着丰收的歌。一座座拱形小木桥掩映在浓密的、长长的柳枝之中。我想，当夏天荷花盛开、争奇斗艳时，这里不就是人间仙境吗？
离开五池莲塘，我们来到了“石缘天地”，它像是一个巨大的山洞，我们进了石洞，发现里面摆满了很多各个朝代的石刻。石刻的佛像最多，它们千姿百态，形态各异，有的慈眉善目，有的面目狰狞。特别惊奇的是我们还看到了一盒恐龙蛋化石！洞里面还有很多石雕的动物，有石狮、石马、石牛、石猴……一个个栩栩如生。据说整个公园一共有8000多件历代石刻呢！在洞里我们还看到了不少巨大的壁画，有七仙女下凡、女娲补天、哪吒闹海……真是目不睱接呀！
傍晚，我们走出了“石缘天地”，一到洞口，突然眼前一亮，外面四处灯火辉煌、流光溢彩，灯光照亮了整个夜空。哦！原来是公园夜间的灯展已开始了。我依依不舍地一边往回走，一边观灯，欣赏美景，我不放过每一个漂亮的彩灯，拍了很多照片哦！
当天是我最开心的一天，石刻园，我还会再来的。
作文天地布置【四】
学生自己抽时间参观附近学校或上网观看校园环境好的示范学校，取其绿化中的精华。然后在对比中找出本校的不足。
作文天地布置【五】
各小组就建议的具体内容、可行性等进行了热烈的讨论，修改和完善了建议。班委会在汇总整理后，写了一份《布置校园建议书》直接交给了校长，得到了校长的赞许。
教师还组织学生进行了“我心中的校园”美术作品创作，同时让学生说出自己创作的构想。
