——题记
月光的脚步随着我挥笔的手势翩然而来,夜凉如水,而我的思维却像五彩缤纷的泡沫翻腾着,意欲跨越时空的横堑。
都说人生是一支悠远的歌,每一个足音都是一个跳动的音符;人生是一条流淌的河,时时都在激起朵朵浪花;人生是一所永不毕业的学校,它的课本,需要一生去研读,她的试卷,需要一生去解答。可即便是如此,大多数人也未必能够找到它的真谛。人生究竟是什么?这个问题一直困扰着我。是激越?是平淡?我不知道。直到我深深地感知词人李清照所流露的点点滴滴,一阵涌动直上心头。她,多少次在梦中回首,多少次在灯下凝神,多少次翘首远望,向着丈夫去时的方向,向着故乡国都的山水。这时,我仿佛明白了,牵挂就是人生。
月光流泻在我的手背上,我如水的情感也在悄悄流泻着。莫里哀曾说过:“爱是生命中最深沉最恒久的.呼声。”一句简短的话语却真切而又温和地道出了李清照的心声。蓦然回首,她在《一剪梅》中曾这样畅叙:“此情无计可消除,才下眉头,却上心头。”那份对丈夫的刻骨铭心的真挚的爱顿时跃然纸上,爱随即变成了一份牵挂,然而牵挂中不免有些感怀伤痛。还有《凤凰台上忆吹箫》里的“欲说还休“的境界,《醉花阴》里的“人比黄花瘦”的情怀,字字句句透人肌肤。我依稀沉睡,脑海中飘忽着的都是她的芳容,仿佛穿越坚冰的春风。但当我急急地睁开眼睛,消失了,她那伤感的流莹。可事实上,她那份爱,那份执著的牵挂,却始终消失不了,挥之不去。
我仿佛被一双无形的手拉到了她的面前。在凄风苦雨的严冬,她流着眼泪又自己轻轻擦干。世态炎凉,人情冷暖,有如风雨侵袭着她生命的枝枝叶叶。树叶绿了又黄,她的年华就这样在牵挂中水
一般地流逝。她的心田忧伤而平静,就像黄昏时分那幽静而岑寂的小树林。她把忧伤汇集于笔尖,畅然地写下了《武陵春》、《声声慢》、《菩萨蛮》等动人的词篇。
一种不可捉摸的哀愁浮上我的心头,迅速滋润了我的心。李清照的一生,无时无刻不在牵挂着,直至离开的那一刻,都不曾有任何改变。更令我潸然泪下的是,在国破家亡,漂泊转徙,夫死孀居的凄苦生活中,她那份孤独,那份于热热闹闹之中蕴含的寂寞,那份于街头陌生人群中所产生的漂泊感。万千心事,自结愁肠,付之于泪中,寄寓于泪中。
月光如雾,思绪如潮。牵挂就是人生,她横亘在彼此之间,让心灵不觉空虚,反而盈满了种种情怀,不至使生命中毫无色彩,成为一副空囊。
停下手中的笔,我不由得感叹,人生中绵绵不绝的是什么?是一份脉脉含情的牵挂。
当葵花拿着树枝,在沙土上一笔一画,认真地教青铜学写字的时候,我被这最美的亲情深深打动了。这一个个字仿佛是一个个美妙的音符,组成了一首动听的歌曲,歌颂着兄妹之间最淳朴的爱,这种最美好的情感弥漫在《青铜葵花》的每一个章节之中,不断地吸引着我。
《青铜葵花》讲了一个动人的亲情故事,城市女孩葵花来到乡村哑巴青铜的家,成了兄妹相称的亲人,他们一起度过了虽贫穷困苦,但有情有爱的快乐时光。
当青铜和葵花一起去看马戏,被大男孩欺负时,青铜为了保护妹妹,毫不犹豫地和男孩儿打架;当他被男孩打败时,他及时退怯避让,为的是妹妹的安全。为了让葵花看到马戏,青铜让妹妹骑在肩上,自己看不到马戏疲累无比,却因难得一见的马戏表演使葵花快乐而欣慰快乐。当葵花消失在芦荡时,青铜毫不犹豫地去寻找她,脚板被芦苇刺伤,他全然不顾;当葵花上台演出,青铜又费尽心思,为她做一条别致的冰项链,让葵花更加光彩照人……青铜这种无私的爱令我动容,他与葵花不是亲人胜似亲人。
亲人之间的爱都是无私美好的。我不禁想到了语文书中作家笑源和姥姥的舐犊深情。姥姥用剪纸表达对笑源的爱,她永远呵护着孙子,从幼年至长大,姥姥无时不刻地关心笑源,笑源无忧无虑的成长伴随着姥姥渐渐老去,皱纹爬上了她的额头,可是那守望的眼神依旧柔软而又动人,这便是最美的亲情。
亲情能感动所有人,甚至能感动上苍。我曾经看到过这样感人肺腑的故事:一个年轻的女孩身患重病,医生对女孩的母亲说,她现在已经极度虚弱,危在旦夕了。母亲听了,镇定下来,为女儿唱起歌,讲起故事,并一直喃喃而语:“妈妈在你身边,别怕……”女儿紧张的神情放松了下来。这样日复一日,女孩的绝症竟然治愈了!医生不无感慨地说:她能活下来真是一个奇迹。
最美的亲情是伟大的,它创造出一个又一个的奇迹。正如书中青铜看见葵花回家了,竟激动地叫出了妹妹的名字。哑巴男孩凭着他对妹妹无比的思念之情喊出妹妹的名字,不正向我们诉说着亲情的撼人心魄吗?
世界上最美好的感情莫过于亲情,它如三月的和风舒缓地流淌在我们每个人心中。生活有时虽像一杯苦酒,但有了亲情,就溶进了万般的甜美。
在一个阳光明媚的好日子里,马休老师来到了风卷残云的学校。
为什么说这个学校风卷残云呢?由于很多孩子都因为搞恶作剧而被关禁闭,并且要打扫卫生一个月。当然,也就有很多人被而作剧所伤害。
自从马休老师来到学校里以后,马休老师教的那一个班从此充满了生机,虽然那是欢声笑语,但一切都是嘲笑的生机,当然是学生们在嘲笑马休老师笨手笨脚的。
马休老师做的歌曲让同学们学,逐渐地,同学们一天一天的表现好起来,对马休老师有了很好的印象。但没那么简单,过了几天,学校旁边的托儿所里来了一个人,他教坏了班里的很多同学,也有很多同学反抗他,因为他要对马休老师动手,还对一个同学说:“你的妈妈是叫花子”。那个同学叫埃克尔,埃克尔和那个托儿所的人打起来了,最后埃克尔逃跑了。
马休老师的乐谱被人偷了,但马修并没有责怪孩子们,而是说:好了,孩子们,这不关你们的事,下次不要乱动我的东西。
马休老师最后让同学们懂得了学习的乐趣,让他们学习的更快乐。
马休老师是个很好的老师,马休老师是多么善良,一次一次的原谅同学们,最后又教好了同学们。
大千世界,无奇不有。有鲜艳的花朵,它很美丽;有动听的音乐,它很美妙;有幸福的生活,它很美好。但在我看来,最美的是亲情―。
父母的爱是无私而又伟大的。他们给予了我们生命,让我们健康快乐地成长。但我们“只知其一,不知其二”。往往忽略了他们对我们的小爱,尤其是生活中的点点滴滴。就好比我的父母,他们固然含辛茹苦,任劳任怨地将我拉扯大。不仅如此,他们教我们识字,教我们吃饭,教我们走路……可谓是,人生的第一次都是父母见证的。长大懂事之后,一句微不足道的话都体现出他们无私而又伟大的爱――“孩子,写作业不能离书本太近,将头抬高点,不然会近视的”;“孩子,今天天气降温了,一定要记得多穿些衣服,否则到时候生病了,知道了吗”;“孩子,吃了早饭才能去上学哟,早饭一定要吃好,吃饱,明白不”。罗嗦的话语中流露出满满的爱,一字一句都是浓浓的情!可谓是“慈母手中线,游子身上衣”。
(外)祖父母的爱也是无私而又伟大的。他们操心了上一代又操心下一代。丝毫没有停歇。每次见我们犯错误,被惩罚的时候,他们又担心又心疼。担心什么呢?担心我们屡教不改。心疼什么呢?正是心疼正被惩罚的我们!(外)祖父母喜欢给我们讲老故事,让我们领悟其中之理;喜欢带我们去游玩,让我们心情愉悦;喜欢为我们做饭菜,让我们不再饥饿……正是他们的喜欢,成就了如今聪明伶俐的我们。他们不求回报,但求我们一生平安。这是什么?这是亲情。
花朵固然美丽鲜艳,但它过于单调;音乐固然美妙动听,但它过于沉重;生活固然美好幸福,但它过于呆板……唯有亲情与世共存。因为亲情是雨,带走烦躁,留下清凉;亲情是风,吹走忧愁,留下愉悦;亲情是太阳,驱散黑暗,留下光明!我深切地知道,亲情也许不完美,但却最美……
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.