I read the book of Robinson Crusoe, their captors.
Article describes multiple sailing in the whole island, Crusoe masters of extraordinary survival 28 years experience, strive for survival, show the ingenuity and a man with indomitable perseverance in the face of hardship persistent existence desire, the lonely and eager to rescue the mood. In a lonely island overcome Robinson was done with fear, a savage and said he was "on Friday, they get along with each other, then built on Friday, Crusoe one kind of warm friendship." I also enjoy the disclosure of the business concept: Crusoe each sailing and adventure has clear commercial purpose, with his own property and calculating profit, he will also oneself life the island is his territory, in addition to reveal its economic thought, I admire John Robinson's rich, more learning his strong initiative and spirit of adventure, early efforts, hard work, and perfect kindness thought!
面对难题,要勇敢果断。拿破仑说:“我能战胜敌人是因为我做事果断,绝不犹豫。”很多机会转瞬即逝,在我们犹豫不决,瞻前顾后之时,殊不知机会以悄悄溜走。李强,国内著名演讲师说:“最关键的不是别的,而是立即行动,在最短的时间内,采取最大量的行动!”当然,果断的前提是要经过思考,不能因果断而草率,更不能放弃思考。
面对难题,要坚持不懈。丘吉尔一生中最后一次演讲,也是最精彩的.演讲是这样说的:“永不言败,永不放弃,只要坚持,定能成功!”坚持,看似简单,似乎又成效不大,其实不然。苏格拉底在给学生们讲课时布置了一项作业:教给他们一个简单的甩手动作,告诉他们要每天坚持。一个星期后,他问学生们:“有谁坚持了我布置的作业?”几乎学生们都举起了手。一个月之后再问,只有一小部分人举手。又过了一年,他再问这个问题,只有一个学生举起了手。而这名学生,就是后来大名鼎鼎的柏拉图。坚持,有无限的力量。柔弱的水珠日复一日地坚持,终能刺穿坚硬的磐石。
面对难题,更重要的是乐观坚持地面对。一首小诗说道:“一星陨落,暗淡不了星光灿烂;一花凋零,荒芜不了整个春天;一水消逝,干涸不了整个海洋。”面对难题,请坚定信念,坚强乐观地面对,默默的坚持不懈的抗争。正如林徽因所说的一句话:“我们要在安静中,不慌不忙的坚强。”
面对难题,请坚定地面对,在安静中不慌不忙的坚强。
回想起来,同学们是那样天真活泼,课堂是那样富有情趣,令我自豪。
那是春天,大地复苏。校园里鸟语花香,英语老师迈着轻快的步伐,走进教室,交给我一项重要的任务——当一次老师,我愉快的接受了任务。
“叮叮叮”,上课铃响了,我深吸一口气,走上讲台,对同学们说:Hello, Nice to meet yo.” “Nice ti meet yo to.”同学们不约而同地回答.我向同学们介绍了自己,同学们马上送给我热烈的掌声。随后,便开始在掌声中上课了,同学们,跟我读单词” “Yes,teacher.” “cover,cover, go” “cover, cover” “sell” “sell, sell.” “ok, agoin.” 接着,同学们又响亮的.读了起来。“好,现在我们每组同学充当一个角色,第一组彼得,第二组安妮,go。”我一声令下,充当角色的游戏马上就要开演了。“I like drawing, Let is draw,图片。”顿时,全班大笑,有的笑弯了腰,有的捂着肚子笑。“安静。”我拿着棍子喊道。这时,第二组的唐敏说“你们笑什么笑,没文化,不知道,中外结合吗?一看都不懂。”“哎,还中外结合,我看你是狗加唐敏相结合。”刘兵说。顿时,唐敏无话可说了,用书遮住脸,真想找个地缝钻下去。我说“笑什么,你们不知道鼓励他,反而在这里冷嘲热讽。唐敏,相信我,你会读懂的,加油。”听了我的鼓励,同学们和我一起为第二组的同学加油。第二组的同学昂起头,用洪亮的声音读出了安妮说的话:“I like drawing,Let is draw pictures。”刚说完,教室里便响起雷鸣般的掌声,第二组成功了。我对他们投去赞扬的眼光,他们也自豪的坐了下去。“唐敏,你刚才怎么不钻入地缝里去呀?”“哎呀,地缝里的大王不让我抢他地盘。”说着,大家都笑了起来。
“叮叮叮”下课了,这节课便在欢声笑语中结束了。
我第一次当小老师,既收获了成功,又收获了欢笑。虽然往事不再,但它已成为我记忆中的珍宝。
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