高清作文字帖训练可打印(满分作文横线练字纸电子版)

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首页大全更新时间:2023-11-29 01:54:11
高清作文字帖训练可打印(满分作文横线练字纸电子版)

高清作文字帖训练可打印【一】

一个春天的傍晚,爸爸送了我一件礼物,我打开一看,“只是个钉书机。”我不满地说。

爸爸故作神秘地说:“这可不是一台普通的钉书机,这可是一台万能打印机……”接下来就开始罗里吧嗦地介绍起功能来。还没等他的“演说”讲完,我就跑得不见踪影了。

第二天一早,感觉有些头昏脑涨,估计是昨天睡晚了。想想今天又要上学,真不想起床。“对了,老爸昨天吹嘘了半天,我倒要看看,这个万能打印机到底能打出什么东西来。”我从电脑上找了张前几天穿校服的照片,直接按了“打印”键。只听得打印机“吱嘎吱嘎”的响,先是出来一只手,然后出来一只脚,后来又出现半个头,几分钟的功夫,一个跟我一模一样的“活人”居然出现在我面前。

“妈呀!”我吓了一大跳。

“妈呀!”对方也吓了一大跳。

“你干嘛学我说话。”

“你干嘛学我说话。”

看来这个“克隆我”不仅长相身材跟我一样,连说话口气也跟我一点不差。

“你听着,你是我创造出来的.,一切得听我的。但我也不会亏待你,只要你乖乖听我的话,这盒巧克力就都是你的。”

果然,在巧克力的诱惑下,这个“我”完全成了我的奴隶。本来我还想多啰嗦几句,比如我在什么学校,叫什么名字,有哪些同学和老师,结果她比我记得还清楚。话没说完,她就背着书包上学去了。

可到了下午放学,我只看见了书包,却没看见那个克隆的我。仔细研究了说明书,我才发现这个复制品只有八个小时的有效期。

不过也没关系,大不了明天再打一次吗!有了这么神奇的打印机,我当然不会亏待了自己。我用它打印了梦想中的城堡和成千上万的随从,当足了一天的“公主瘾”;又用它打印了偌大的游乐场和各种各样的玩具,痛痛快快地玩了一天。当然,我也拿它干了很多好事,比如让去世的家人和亲人再见上一面,让无名小岛和我们的祖国连在一起……

可不幸的是,万能打印机落入了坏人手里,他们打印了无数的坦克、舰艇和导弹来消灭地球,人类展开了有史以来最惨烈的世界大战。

叮叮叮、叮叮叮。呀!原来只是一场梦,差点吓死我了,世界又恢复了和平。

不好!上学又要迟到啦!

高清作文字帖训练可打印【二】

2016年是西藏百万农奴解放的第五十七个年头,也是西藏百万农奴解放纪念日设立七周年。为纪念这一重要时刻,近日,洛隆县中学组织教师、学生集中观看了由中央新闻纪录电影制片厂(集团制作完成的两集高清纪录片《废奴》。本片着力于表现“西藏百万农奴解放”这一在人类发展史上具有划时代意义的大事件,将中国西藏废奴囊括在世界废奴运动的大范畴之内,通过描述西藏农奴制的由来、农奴制的黑暗与残酷,讲述西藏废奴运动对于西藏和藏族同胞以及世界人权事业发展的重要意义。

通过观看影片,使老师和学生进一步了解了西藏的发展历史,使老师和学生受到了爱国主义教育、民族团结教育,对教育师生珍惜今天的美好生活具有重要的教育意义。 

高清作文字帖训练可打印【三】

我很好奇,心想:没有电脑操控的打印机能打印出东西来吗?这时候,妈妈拿了两张纸过来,一张是白纸,一张是有字的纸。只见她首先把一个叫做“纸盒”的部位打开,接着将白纸平放进去,然后又将有字的`纸放在复印的部位。于是,妈妈有序地插上电源,并按下了“启动”按钮。没想到,先前纹丝不动的打印机真的“嗡嗡嗡”地响了,它一边响一边微微地抖动着。过了几秒钟,它又停下了。妈妈不慌不忙地从出纸口取出已经“变脸”了的白纸,又从复印部位取出根本不变样的那张纸。我发现,两张纸上的文字和图案竟然一模一样!

等妈妈走了,我才蹑手蹑脚地走近打印机仔细看了看,这台打印机是黑白相间的,它正面的黑色平板上写着白色的字,是“Brotner”。我问妈妈这些外文是什么意思,她说是“兄弟”的意思。因此我就猜测:这应该是“兄弟牌”的打印机。

此时此刻,一向喜欢追根究底的我观察得更细心了。看吧:“兄弟牌”打印机的尾巴是黑色的,它尾巴的顶端是圆形的,那里有三个亮闪闪的白铁竖在上面,它的“头顶”上并排着好几个按钮,有功能键,有清除键,有扫描键,还有……

有了打印机,妈妈今后的工作就方便了。不用说,只要我不偷懒,它对我的学习也就更有帮助了。

这台打印机的用处还真大呀!因此,我和妈妈都越来越爱护它了。

高清作文字帖训练可打印【四】

2016年是中国西藏废除封建农奴制的第57个年头,3月28日是第8个西藏百万农奴解放纪念日。为纪念这一重要历史事件,生命科学学院党委组织全院教工、学生党员分别于4月8日、4月15日下午在生命科学楼107教室观看纪录片《废奴》。

《废奴》由中央新闻纪录电影制片厂(集团制作完成,着力于表现“西藏百万农奴解放”这一二十世纪人类发展史上的伟大篇章,通过描述西藏农奴制的由来、农奴制的黑暗与残酷,讲述西藏废奴运动对于西藏和藏族同胞以及世界人权事业发展的重要性,同时展现新西藏的发展进步。该纪录片借助1959年中国西藏地区废奴的影像资料,采访拍摄西藏废奴的亲历者、见证者和中外学者等,通过不同角度的讲述,还原真实历史、梳理废除封建农奴制的必要性。

通过观看纪录片,全院师生党员对西藏的历史有了进一步的了解,对废奴之于人性解放和尊重人权的.重要意义有了更深的思考。本次活动进一步提升了全院党员道路自信、理论自信和制度自信的精神状态,为激励全院党员团结并引领广大师生群众更加奋发有为、全身心投入工作和学习从而推动学院事业发展提供了思想动力。

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