想必大家都知道浙江的千岛湖吧!我爸妈就带我去了。星期六,我来到了浙江,导游就带我们去了千岛湖,那里风景秀丽,从这个岛到那个岛还要坐半个小时的船呢!首先要到达的是鸟岛,我坐上轮船,上了最高层,海风吹着我的脸,真舒服。我和其他两个小朋友在玩,时间过得很快,不一会儿,到岸了,爸爸妈妈牵着我,到了鸟岛,我一蹦一跳的进了百鸟园,把买来的鸟食放在手中,贪吃的鸟一见到这么多的食物,急忙飞到我的手上,一眨眼,咦,鸟食全被它们叼到了旁边。这些机灵的小鸟,我真想摸摸它们的羽毛,于是,我又拿了些鸟食,在它们抢食时,趁机摸了一下,没想到小鸟反应快,立刻啄了一下我的手,可我并不生气,又跑到了孔雀那,被关在笼子里的孔雀,有一只全身雪白的孔雀竟开屏了,那白白的大羽毛上有着许多“眼”,真漂亮!我还和一只大鸟照了相,它在我的头上不停的动,我轻轻的摸摸它,但它还是不停的拍打着翅膀,在它展翅的时候,爸爸妈妈急忙帮我们拍了一张相。哇!雄鹰展翅,太厉害了!我和鸟玩够了,便迫不及待地要去看蛇。爸爸妈妈又和我登上了去蛇岛的轮船。在蛇岛,工作人员告诉我哪些蛇有毒,哪些没毒,哪些温顺,我还把一条大蟒蛇绕在脖子上,和它玩。
爸爸妈妈都非常害怕,而我小,不知道温顺的人工伺养的蛇也会发怒,所以没有一点惧怕的.心理。我还在轮船上吃了午饭,踏上了去最后一个可以观看到千岛湖全景的岛。我飞快地爬着山,跑到了东门台,汗流浃背的我,有那观望台一看。啊!太美了,这么多岛,有大有小,有长有短,我不停的照相,然后又蹦跳着去西门台的观望台,可是,因为时间的缘故,五点钟我就要走了。爸爸妈妈,我和我的小朋友坐上了长途汽车。虽然,只玩了仅一天时间,但千岛湖的美景使我流连忘返。
在2019年的这个欢乐的暑假,我体验了“农村一日玩“,令我兴奋不已。
早晨,我坐着摩托车去了乡村。一路的奔驰太短暂了,一转眼就过去了,迎来的是面貌全新的农村。
到的时候,我们见桌子上摆上了热腾腾的饭菜,就已经断定现在是吃中饭的时候。我把我带的东西(三瓶水,两袋口香糖)放到桌子 上,马上就要吃中饭了。
经过了短暂的休息,我们准备去农村玩耍。我们先把饮料全部喝完,再往空瓶子里倒水,就形成了“水龙饮料炮。“我们先去邻居家玩。没想到另一个邻居到了这儿。他们这里还有一个球。你猜我们怎么样?打篮球。错!投篮球?错?其实是踢篮球。
比赛分两队,他们一队,我们一队,每队三人,Pk开始。他抬脚一踢,踢到了我前面,我再猛地踢了一脚,又没成功!经过了九九八十一占,胜负未定,各队加二人,又经历八八六十四战,还是未分胜负。我们只好停战。
下面是喷水枪大赛。我们拿起我们的武器,哪里敌得过他们的水枪呢?只好落荒而逃。
眼看太阳就快下岗,我们痛痛快快地洗了一遍澡,就和这里说再见了。农村一日玩圆满结束!
那天的经历直是令我又快乐,又兴奋。真想再来一次。
位于浙江省淳安县境内的千岛湖是一个美丽的地方,看到这个名字,我们就能知道这里有很多岛屿,据说有1078个岛呢,是世界上岛屿最多的湖泊。
就在去年暑假的时候,妈妈带我和弟弟来到了千岛湖,我完全被千岛湖迷住了。这里群山绵延,森林繁茂,湖水晶莹透澈,最令我惊讶的还是那一千多个岛屿,虽然在来之前就已经知道了千岛湖有许多岛,但看到后仍然让我被这密密麻麻的岛屿感到震撼。
我最喜欢的是猴岛,因为上面有许许多多可爱的猴子;猴岛并不是一个岛,而是由十余个青翠的大小岛屿组成的。猴岛特别像西游记里的花果山,这边也有类似于孙悟空一样的猴王,并且猴王德高望重,非常有长者风范。我们还和猴子玩耍,我们买了火腿肠递给它们吃,它们非常开心。猴岛上另一处亮点就是石林了,这里的石头仍保持着原始、古朴的自然生态环境。石林里边奇石遍布,形成数百个栩栩如生的独特景观,有的像兔子,有的像老鼠,有的像马,这些怪石各种各样,真像是一个“天然动物博物馆”啊!
逛完岛屿之后,我们去了这里有名的芹川村,走在古色古香的小路上,感觉整个心都静了下来,这里的建筑非常古老不仅建筑物内有雕梁画栋,但至今保存完好,不仅建筑物内有雕梁画栋建筑物内还有雕梁画栋,透露着浓郁的文化底蕴;在小路上走着走着就看见了一条小溪。芹川溪溪水清澈见底,常年不涸,是村民生产、生活的唯一源泉;溪中小鱼成群,竞流嬉戏,与戏水顽童相映成趣。当地人称为芹川溪,这里溪水清澈见底,常年不干涸。溪里小鱼成群,竞流嬉戏,非常有活力。玩儿着玩儿着太阳快落山了,我们坐在石凳上,看着夕阳和古老的村子融为一体,真是美不胜收。
在千岛湖的旅程很快就结束了,但这次旅行让我流连忘返,真希望再次来千岛湖游玩。
暑假里,妈妈给我报了个游泳班,我特别高兴。
第一天,我来到了游泳场地,换好泳装,我本以为换好泳装就下水,没想到还要做热身运动,后来我才知道,做热身运动是以防万一在游泳时抽筋。
做完热身运动后,就下水了。教练先教我们做呼吸,先吸一口气,头往水里一放,在水下吐气,吐完气后,再往上一抬头,再来一次……
我看了一遍,心想:这太简单了。我也试着做,结果呛了几口水。心想:没想到这么难,呛了几口水,真难受!不想学了!准备上岸的时候,又想:妈妈辛辛苦苦挣的钱怎么能浪费了,不行,我必须学好,这么一点点事就半途而废,不能辜负妈妈的期望。
第一天,第二天,第三天……慢慢地,我学会了蛙泳、蝶泳、自由泳。
在最后一天里,教练安排了一场比赛,妈妈特地请假来看我游的怎样,比赛开始了,我走到游泳池边,“预备开始!”
我跳进水里,游呀游,本来遥遥领先的我现在落到了第二名,我见了,心想:不能辜负妈妈。我努力地游,终于,我的第一名拿回来了,到了岸边,妈妈跑过来抱起我,亲切地对我说:“女儿,你真棒!”
这次的游泳,给了我一个启发:做事不能半途而废,要做了才能知道。
7月22日 星期一 晴
今天,烈日炎炎,站到烈日下,仿佛就要化了,妈妈偏要我陪她去农田里干活。
一到农田里,火辣辣的日光,直射在我的身上,感觉自己,下一秒就要变成了“烤卤猪"。妈妈先让我拔草,拔了不到一小时,我已经汗流浃背,妈妈的背心也湿透了。
会来的路上,我几乎已经没有走的力了,从中我体会到了母亲的不容易,我一定要好好学习,来报答母亲。
今天,我明白了许多,父母爱总是在不经意间,等我们明白了,我们就长大了。
8月3日 星期三 小雨
窗外的雨,淅沥沥的下着,顿时间,感觉自己的心静了下来。望着窗外的雨我想了许多。
曾经的拥有不要忘记,这是经历,人生总有风雨,但终究会邂逅属于自己的彩虹,人只有把自己的心静下来,才能更冷静的看着纷杂的世界。当我们心乱了的时候,望一望窗外可能,会看见意想不到的风景。
暑假的意义,不在于我们读了多少书,学了多少习,而在与收获了什么,学习到了什么。这个暑假,给我的人生,好好的上了一课。
金秋十月,我们和雯雯一家一起去千岛湖游玩。我们通过当地人的解说了解了千岛湖这个名字的由来,因为有1078个岛屿组成,所以取名为千岛湖。
早上8:00钟,我们坐快艇去了其中比较有名的岛屿。在船上讲解员说第一个岛叫月光岛,因为岛上有许多鱼儿,其中有一条1,米多长的“鱼王”,是一条螺蛳青,故月光岛又被称作鱼乐岛。当到达岛上时,我很是惊讶,这个岛上连一点水都没看见,更别说鱼儿了。我们走了很久,终于在几座铁桥旁边看见了鱼儿,鱼儿有大有小,一群群鱼儿等着我们往水中喂食,我就轻轻地往水里丢了几颗鱼食,鱼儿们蜂拥而至张口着嘴巴,好像在等待从天而降的美食。
我不知道第二个岛是干什么的。“好奇害死猫”啊!因为之前讲解员说过的四个岛里面其中有一个是猴岛,是猴子的开发区,所以我很好奇接下来的这个岛是否是猴岛。于是就不停的问雯雯下个岛是不是猴岛,搞得雯雯听的不耐烦了,气呼呼的坐远了,都不理我了。这时船靠岸了,我兴奋的环顾四周,根本没有猴子,着不是猴岛而是龙山岛。接下来的消息让我的心情跌落到谷底,这个岛只是中路观光。不过走了一会儿,我发现这个岛屿美极了,像一幅秀丽的山水画,更像是神仙居住的地方。
下个岛,梅峰观岛,是千岛湖海拔最高的岛屿。“不上梅峰观群岛,不是千岛真面目。”梅峰岛是目前千岛湖登山揽景的最佳处。我还在那儿坐缆车、滑草、留影。
最后去的就是猴岛了。猴岛原名云蒙列岛,有十余青翠的大小岛屿组成。那里是我最喜欢的一个岛屿,岛上的猴子自由自在,无拘无束的生活着,人们也可以靠近猴子喂食。我正在给一只怀抱小猴的猴妈妈喂食的时候,感觉身后的裙子被拉了一下,我还以为是妈妈催我了于是就转过头去,就在这个时候我手中的饼干不见了,我愣了一下,看见一只瘦猴真拿着我的饼干美味的咀嚼着,我顿时明白了,原来我中了这只“坏猴子”声东击西的招了。
一天的旅程很快就结束了,可我对于岛上的所见所闻和点点滴滴还在无穷无尽的回味中。
暑假,是每个学生心中快乐梦幻的天堂,在这个天堂里,我们可以自由自在地玩耍,你们的暑假也许过得快乐,幸福,而我的暑假,哎,别提了,真是过的倒霉。
终于放暑假了,本以为可以好好地玩了,可爸爸嫌我太胖了,要对我进行魔鬼式的瘦身训练:每天早上五点起床到坝子里跑十圈,然后在回来吃早饭,一片面包和一杯水,开始我还想,十圈嘛,没什么大不了,我能坚持住,可早饭也太少了吧,跑了几天下来,腿脚就像一滩烂泥,直不起来。趴在床上简直不想起来,这样的苦日子什么时候才能到头啊!过了几天,爸爸让我去称重,一称,少了几斤,爸爸得意的笑了:“我给你制定的减肥计划完成的不错呀,下次不用再跑了。”我一听,立刻来了精神,高兴得手无足蹈。“但是,为了你的学习,我和***妈为你报了一个英语补习班,让你好好的学英语。”“啊!又要学呀。”
第二天,爸爸把我送到了英语补习班,看着英语老师读单词的嘴形,就像一群蝌蚪一样,听着英语老师念语句的声音,就像古代的人在唱戏一样,一点也不好听。我的心根本没在那上面去,我还在想爸爸承诺我要带我到上海去旅游的事呢。这样的日子一天天过去了,爸爸还没有履行承诺。
快开学了,我向爸爸提起这件事,爸爸才想起来,可是已经要上学了。
你们说,我的暑假是不是很倒霉,你的暑假过的怎么样呀,快告诉我吧!
读名著,对于我们中学生有很大帮助。首先在文学语言上得到品味;其次在精神上受到启发。
读《骆驼祥子》,你可以品味到老舍先生的语言具有很强的表现力。在描写天气的时候,那么形象的说法让你身临其境,也感到天气的恶劣。不断品味中,会提高你的写作能力,让你的语言越来越好!
这说明,应该读名著!
读《钢铁是怎样炼成的》一书,你所体会到的不仅仅再是语言上的优美,而是精神上的洗涤。保尔的坚强与伟大,一定会深深的'打动着你,高大的形象亦会深深的刻在你大脑海里。当你遇到困难,想要退缩,可你想到保尔的时候,你会惭愧,你会前进,你会想象保尔一样坚强的活着!
这更说明,我们需要读名著。
教材中设置了读名著的任务,老师门一致赞成,但有些学生和家长不同意。有些学生,认为名著枯燥、乏味,还不如武侠小说等其他书呢;有些家长认为,读名著浪费时间,还不如看几篇作文。
其实,他们错了。读名著提高了学生的写作能力,也在精神方面影响着学生,教他们做人。
比如,《西游记》一书,让你认识到人生路上多坎坷,要勇往直前,认识到正义永远能战胜邪恶。当你经济困难,你想去偷、去抢,由于受到《西游记》中正义思想的影响,你说不定会停止那些坏念头,这样一来,又减少了一个犯罪分子,这难道不好吗?
读名著的时间,不是在浪费,而是免费的进行一种高级享受。小说,是休闲时候看的,那是在放松自己,如果花很多时间在小说上,那才是浪费时间;看作文书,能力提高了,可社会需要全方面人才,不要书呆子。
我们要读名著!
特别是中学生,要马上开始读,接受高教育,享受高享受!
要读!
[中学生要不要读名著议论文]
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