又是一个秋天。
我望着树上摇摇欲坠的枯叶,听着踩在落叶上的声音,不禁心生凉意。
七年前的一个秋天,我们在这相遇。那年,我才六岁,因为与朋友赌气独自一人来到这里。我喜欢秋天,喜欢落叶,我不知道它象征着生命的结束,只知道它是美丽的`,于是我开始寻找,寻找我心中最美的那片叶子。
终于,我见到了它。正当我要拾起它时,一只肉嘟嘟的小手按住了它:“这片叶子是我的!”
我抬起头来,只见一个与我年龄相仿的女孩,水汪汪的眼睛直瞪着我,我不服气,用力把她的手推开,说:“凭什么!这是我先发现的!”
她气极了,扑上来就要抢,我拾起叶子撒腿就跑。我绕着这棵大树兜圈子,她跑不过我,一气之下就不干了,坐在树下休息起来。我也累了,便过去与她并肩坐着。不知怎么便聊了起来,一直说到夜色悄然爬上天空。
“不然,我们把这片叶子分了吧”我提议道。
“那好吧。”她笑着,说着把落叶小心翼翼地撕成两半,“这是我们成为朋友的象征。”
我点了点头,就各自回家了。
此后,这里成了我们玩耍的天地。
六年后的一个秋天,她再次把我约到这里。
“‘自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。’又是一个秋高气爽的好天气!”她笑着说道。
可我的脸上却愁云惨淡的,因为我知道:她要走了。
我不明白为什么她要去外地上学,但我真的拦不住她。
那天我们没说什么,也许是因为太伤心了吧,我们匆匆地分别了。
如今,我又来到这里,但这次不一样。只有我形单影只。自从她走后,我是第一次来这里,没有她,我似乎不喜欢秋天了呢,我们相遇又分别的季节。
拿出那片一半的叶子,那是我们的友谊!如今,它已经从金黄变成灰白了。我想,在另一边的她的叶子,也许也如此吧。
落叶深情,这片灰白的落叶,我会一直将它藏在心里,永远,永远……
凝视你长发下美丽的惊恐
把夕阳停在你的肩上
映着你那微微拂动的秀发
夜虽苍老
但记忆依然清晰
那个迷人的神情一次次出现在你的脸上
印在我脑中的电路板上
永远
你可曾听见
一个泄露于我心中那扇虚掩的门的声音
像那智能的电磁波
飘到你的耳边
不知你是否感受到被包裹的它
那一刻,我种下一棵小草
不为祈福
只为守侯你的到来
在雨的哀曲里
深添了你的颜色
凝聚了你的芬香
雨,最终消散了
但你太息般的眼神
却师我如丁香般惆帐
融融芳香沁入心头肺腑
似乎感受到了生存的真实
问起星辰和雨
才发现,从日到夜,从夜到日
我总在一个永恒而又无涯涘的`圈里徘徊
何时才能
将生命的茫茫化成烟水
何时才能
与你共同演奏那首《冬季恋歌》
有一个人在梦中期待
哪怕会可能是杳杳无期
你要到何时才知道
那个人就是我
而主角却是你
你要到何时才会面对这个现实?
你要到何时才会做出决定?
别忘了,有一个人会一直在等
在我的记忆当中,亲爱的老师,您从没有在班级里大发雷霆过。刚刚授完语文课的您,走出教室又埋头在办公室里那小山似的作业里。老师,您小跑似的`脚步是在与时间赛跑吧?您长时间地低头细心批阅,脖子不酸也会僵硬了吧?放学排路队时,老师,您的脚步不再像清晨时一样轻快。我想,一天的辛勤劳作,您肯定已疲惫不堪。肯定的!因为那沉沉的脚步早已说明了一切。离别时,老师,您那一脸的慈祥与微笑,亲切的“再见”声深深印在我的脑海里。再累,您都不会表现在我们面前,再烦,您都会耐心地一一应对。疲倦至极,您只会默默地、深深地呼口气。老师,您的爱似海深,你的情,我怎能忘怀?
奥,好不容易批完了高高的作业本喽!可老师,您顾不上喘口气,喝口水,就发下来让我们订正,又一一为我们面批。虽然看似只是一次的作业,可却花费了您多少时间与精力呀!当有学生遇到难解的题目时,您都会耐心地讲解。老师,您默默地为我们付出,一年又一年,一天又一天,即使感冒不舒服了,您还是坚持站在讲台前,为我们上课,让我们沐浴在智慧的阳光里。手捧又一本批阅完的《课堂作业本》,我怎能感受不到您对我们沉沉的爱?
“不是锤的打击,而是水的载歌载舞,使鹅卵石溱于完美。”四年级时,我在课堂上总是不敢发言。我害怕,害怕一旦说错了,您会批评我,同学们会嘲笑我。即使难得回答,也只是说最简单、最基础的问题。后来,我发现身边的同学们都在争先恐后地发表意见,不管说对了,还是说得不好,您都微笑着看着他们,赞许地鼓励他们。我胆怯的心慢慢动容了,开始尝试着发表自己的看法。发言之后,不管回答得好与不好,我总能看到老师您鼓励的眼神,听到您亲切的肯定声。奥,我领悟到了发言原来是那么简单,发言能让我的内心充满了快乐,发言也让我找到了从未有过的自信。
老师,您知道吗?当我第一次捧起了全优生的奖状时,我的心里是何等激动与感激。老师,我知道,我每一个进步,都有您在一旁默默地支持、鼓励,您就像我身边一盏启蒙的灯。您希望我能再积极起来,再活泼一点。有了您的引导与鼓励,才有了我不断进步的决心,才让我最终与“全优生”搭上了头。
老师,您让我沐浴在知识的海洋,让我快乐地走在人生的道路上。您那殷切的笑容,声声的教诲真的让我难以忘怀!
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