作文我得到了鼓励及提纲500字【一】
从小到大，我被很多人关心：老师、同学、父母——可是这次我生病时大家对我无微不至的关怀，是我不能忘怀的。
这学期刚开学一个星期，我在学校忽然感到头很晕，注意力很难集中，全身难受，无奈之下我将这一情况告诉了班主任崔老师。崔老师静静地听完我的讲述，将一只手放到我的额头上，再将另一只手放到了自己的额头上，比较了一下体温，然后轻柔地对我说：“你应该是发烧了，到校医那儿看看吧。”说完，崔老师亲自领着我，走到了医务室。校医问了我情况，取出了一只体温仪，轻轻地塞到了我的腋下。刚做完，又忙着帮我去拿了两种药。她随后又将体温仪拿出，一看数字38。8度，果然发烧了。于是校医赶紧将药给了我，让我用水服下。接着又给我泡了一杯退烧药，关照我隔半小时喝。
离开了医务室，崔老师又小心地扶我上楼，带我到椅子上坐下，然后打电话给我的父母，进行了沟通。最后她长舒了一口气，慈爱地看着我。同学们也围过来安慰我，我心里很感动。到了晚上，崔老师还打电话给我的爸爸，问我的体温下降了没有，还叮嘱我要按时吃药，早点休息。第二天，崔老师还特地为我补课，并将作业给我，同时关照其他的任课老师，不让我学习落下。困难之时见真情，老师、同学们对我真好，关心着我，我真应该感激大桥小学这个大家庭。
在大家的关心下，我的病很快好起来了。我的心里很温暖，这次大家都关心了我，我一定要懂得感恩，积极帮助身边的人和有困难的人，回报老师和同学！
作文我得到了鼓励及提纲500字【二】
“孤独站在这舞台，听到掌声响起来，我的心中有无限感慨……”当这一首歌回响在耳边，我又忆起那童年往事。
上幼儿园时，我的理想是当一名舞蹈家，每天下午都去舞蹈房练舞，但是我性格内向，特别不自信。记得有一次，老师手把手地教我们下腰。“排好队，一个一个地来。”老师温柔地说。
“快要轮到我了!”我看着别人一下子就成功了，站在原地急促不安地弯着手指。
“来，老师教你如何下腰。”老师温柔地冲我说。我看见了老师眼中的鼓励，可还是害怕，害怕不成功会遭到同学们的嘲笑。
我不住地摇头，把头摇得跟拨浪鼓似的，老师一把握住我的手，鼓励地摸了摸，说:“你都没有试过，怎么知道你不行?”我犹豫了-一下，最终还是轻轻点了下头，在老师的帮助下，一点儿，一点而，往后仰，终于我的身体像一座柔软的桥立在了光滑的木地板上，可是……可是!一分钟后，这座柔软的桥还是塌了……我呆呆地坐在冰冷的地上，耳边似乎隐隐有嘲笑声，低下头任心里的黑暗一点一点把自己包裹起来。
后来，每次上舞蹈课，都会有下腰，但是我不会啊，只能一个人孤零零地站在一旁静静地看，无形的隔膜把自己的世界和同学们那个欢乐的世界完全隔开，没有一丝温暖，只有可怕的寂静。
晚上，梦里的我在拼命奔跑，好像是要摆脱什么，到底是什么呢?是什么东西令我如此害怕?对了……是那可怕的嘲笑声!我捂住耳朵，埋头往前冲，我不要听!我不要听!拼命地摇头。终于，我挣扎着从梦中醒来，泪流满面，把头埋进膝盖，怔怔地想，别人做到的事情你为什么做不到?难道是你太笨了?不，不会的，前面那么多复杂的舞蹈动作我都记住了，这点困难，对我来说又算得了什么……
我从床上猛地站起来，一次一次地练习。摔倒?再爬起来!练累了，放任自己宣泄一场，哭完狠狠地抹掉眼泪，咬牙再练。终于，呵一一终于会了，我的脸上露出了彩虹般的笑容，我在心里对自己轻声说:“别人会的事情，你一定也可以做得到!
一周后，又上舞蹈课，这次我不再是一个过客了，而是主角，我以最标准的姿势在老师、同学面前下了个完美的腰。掌声热烈地响起，老师竖起了大拇指，同学们与我紧紧地拥抱在一起。这一美好的瞬间定格在我的记忆深处。
“别人可以做得到的事情，你一定也可以做到。”只要努力，掌声一定会为你而响起。
作文我得到了鼓励及提纲500字【三】
关心，是我们每一个人都接受的。同时也一定为身边的每一个人付出过关心。我们的生活不是独立的，我们身边都有父母、老师、朋友……我就以父亲付出给我的关心说起。
在冬天，因为天气寒冷，经常刮风、下雪、下雨。以前，总是我自己去学校，可自从到了冬天，爸爸就每天早起，就送我去学校。送到了，还顾不上自己吃早饭，就有电话打来。之后，爸爸就匆匆忙忙得离开了。爸爸的饭，常常是吃了早饭，顾不得午饭，吃了午饭，顾不得晚饭。可是每次的饭爸爸根本吃不饱，不是因为我家穷，而是因为爸爸实在太忙了。爸爸就这样度过一天又一天。
爸爸不但在生活方面关心我，在学习方面爸爸也非常关注。我的英语一直不是太好。爸爸就在我的英语上下了很大的功夫。爸爸要求我每天早上读英语，可是我根本没有时间，我总是起床有点晚，于是就刷牙洗脸，穿好衣服，吃完饭就走。有时侯甚至是嘴里还叼着早饭，就急忙跑出去了。于是，爸爸要求我养成早睡早起的习惯，可是养成了这样的习惯之后，我早上读着读着，就快睡着了。我对英语似乎有了厌倦。最后，爸爸给我买了点读机，让我每天读、听、看。最后，我的英语成绩提升了很多。
爸爸关心我，胜过关心自己，我每次抚摸着他那粗糙的手，我的眼眶里就出现了泪珠。我知道爸爸这样都是为了我，我会好好学习，用优异的成绩报答。
作文我得到了鼓励及提纲500字【四】
记得有一年暑假，妈妈给我报了一个主题夏令营。
也正是那一次，我第一次离开妈妈，原以为我自己会害怕，会哭，然而我并没有。
在夏令营活动中，老师带我们去野炊。当我拿着抽到的分工卡时十分意外，自己居然拿到了“饭长”，也就是管理我们一队所有人的晚饭，居然还是组长，心里暗自窃喜：终于能指挥别人做事啦!“张佳!”“是，组长，我在”。张佳迅速得做了一个军姿说。“你去多拾点树枝，尽量大，尽量粗，如果太长就截成两段，快去，别被别的组抢了去了。快!快!快!”。“是，组长。”“周华，你坐在那里干什么?还不快去到老师那里领食物，给别的组拿光了怎么办?记得多拿点，我们组人多，别忘了拿调味料啊!”“遵命!组长，我这就去。”“还有你们两个，也是饭组的成员，一个去拿工具;一个帮张佳捡树枝，足够后摆好!快点行动!”
工作都交给他们做了，我也乐得清闲，坐在椅子上不停地指挥他们，当所有的东西都准备好时，他们异口同声地说：“组长，我们都不会做饭，您做吧”。看见他们说完后那暗自窃喜的样子，他们一定早就商量好了，这是要让我出丑啊。我也大言不惭地说：”做就做，谁怕谁呀?”
我好不容易才把火给吃了起来，笨笨拙拙地拿起食物往锅里，倒入调味料，又错误地将醋当成了酱油，一股脑地倒进去，坏了一锅粥。此时我看见张佳、周华他们几个人，在一旁窃窃私语：“酱油和醋都分不清，还逞强，这下可怎么吃?”看着他们在那嘀咕，我更加心急了。炒鸡蛋时，我又把麻油，当作色拉油。一连好几次出了错，不是调味料出了错，就是没烧熟，要么就是烧燋了……到最后所做的东西都不能吃了。
从那以后，我便经常到厨房里向妈妈请教厨艺。现在我的厨艺可大有长进呢。如果再给我一次机会，我一定要吸取上次教训，忙而不乱，一展我的厨艺，让他们刮目相看。
作文我得到了鼓励及提纲500字【五】
在*年接近六一儿童节时，我和哥哥、姐姐、妈妈一起去一中操场上玩，我一不小心从双杠上摔了下来。
第二天，爸爸连早饭都没有吃，就送我去人民医院检查，医生说：“包扎一下，两个星期就好的。”在那两个星期里，爸爸妈妈每天下班照顾我、关心我。
六一儿童节到了，学校举行了各种有趣活动。可惜我的脚不能为班上沾光，只能在一旁为班上加油。
洗澡时，妈妈小心翼翼地帮我清洗，生怕我会痛。还用塑料袋，给我的脚包上，怕绷带会弄湿。挨到伤口。
我得到了大家的关心、呵护。我很开心！
作文我得到了鼓励及提纲500字【六】
我得到了奶奶的关心。
前不久，妈妈说：“我要去外地做事了。”奶奶却反对，说：“如果弄到了什么地方，那可如何是好，再说，俩小孩还要好好照管呢！”夜里，妈妈偷偷摸摸地走了。小妹妹醒来发现妈妈没在，就哭了起来，奶奶听到哭声，又没人哄她就走过来，发现妈妈没在，就把小妹妹抱到她那边睡觉。
第二天早上，奶奶就做了好吃的面条，那还是我最爱吃的。我吃着吃着，发现奶奶却吃昨天剩下的饭。我问：“奶奶，你为什么不吃面条？”奶奶笑了，说：“我不喜欢吃。”
不喜欢吃？昨天中午，奶奶用刚上市的白菜烧的面条，我吃得津津有味，而剩下的面条，奶奶不是悄悄地夹进了自己的碗里了吗？哦，我爱吃的奶奶偏不爱吃，我不爱吃的奶奶偏爱吃。一下子，我的心里暖暖的，妈妈没在身边，奶奶却默默地关心我们。
第二天早上，奶奶又特地烧了我爱吃的面条。我尝了一小口，狡黠地说：“奶奶，今天的`面条怎么没味呀？”奶奶笑眯眯地说：“不会吧？”奶奶尝了一口，说：“不是挺有味的吗？”我撒娇地说：“就是没味，你尝尝！”奶奶只好又尝了几口。忽然，她迟疑了，接着又笑了。她悟出了我的用意，用手轻轻地指着我的脑门，说：“你这个小丫头骗子，赶快吃！”
奶奶舒心地笑了，我笑得更欢，我得到奶奶那份润物细无声的关心。其实我们身边长辈们永远都关心和疼爱我们，只是我们都习以为常了。
细细地感受生活吧，你将会发现自己得到了许多关心。
