戒网瘾作文三年级【一】
自从狐狸骗了老虎之后，到处炫耀自己的聪明了不起，最终传到老虎的耳中，作文 续写狐假虎威。
有一天，老虎又遇到了那只狐狸。老虎看见狐狸马上冲它大吼到：“你这只狡猾的狐狸，上次借着我的威风吓跑百兽，害的我好几天都没脸见人！”狐狸听了老虎的话魂儿都快被吓飞了，可是狐狸毕竟是骗人的老手，它马上镇静下来。它皱着眉头对老虎说：“虎大王，虎大王，我不是想骗您呀！我只是想借着大王您的威风吓吓那些对您不尊重的动物呀！”老虎想：这只狡猾的狐狸肯定又在耍什么新把戏，以前你骗我出丑，这回该我骗骗你了，小学二年级作文《作文 续写狐假虎威》。于是，老虎说：“那你就走吧！”狐狸高高兴兴的走了，等狐狸以为老虎已经看不见它的时候，狐狸自言自语的说：“这只笨老虎又被我骗了！”这是老虎突然跳出来，冲狐狸大吼到：“你这只狐狸竟然还敢骗我！”狐狸看到老虎吓蒙了，它战战兢兢的说：“虎·····虎大王，您····您不是已经走了吗？”老虎厉声喝道：“没想到吧，我让你走，你怕我把你吃掉就头也不回的走了。而我一直在后面偷偷的跟着你呢！你刚才说的话我都听到了！”狐狸假装镇定的说：“虎大王，我刚才没说什么呀！”老虎更生气了，它冲狐狸大吼道：“你这个狡猾的家伙，还想狡辩，你一而再再而三的骗我，你以为我还会上你的当吗？”说完老虎就扑上去一口把狐狸咬死了。老虎说：“这就是欺骗我的下场。”
戒网瘾作文三年级【二】
它屹立与课堂之上，屹然不动，默默地维护着课堂秩序，它是教师矫正不良学习行为的利器，它自战国时期便已走进了课堂，为的，便是给予学生适当的惩戒。
“戒尺”这个名字起得好，“戒”，警戒，惩戒；“尺”，尺度，标尺，标准。这些正是人在成长过程中所必需的，没有规矩，难成方圆，戒尺，就是为了戒心戒行，戒的是何心？浮躁骄狂之心，戒的是何行？不尊师不守学之行，戒尺的存在，正是为了矫正那些不良的行为习惯，端正学习态度。让学生达到最佳的学习状态，更好的进行对知识的吸收与理解，这就是戒尺的真正意义所在。
戒尺是课堂秩序的守护神，“少年强则国强，少年富则国富，少年雄则国雄”每一代的青少年，都是祖国的花朵，都是祖国的新生力量，一个国家的青少年素质，在某种意义上就代表着一个国家的以后的整体实力，而提升青少年整体素质与学问知识的场所是在何处？答案不言而喻，课堂是神圣的场所，是老师传授知识和学生获取知识的传道之处，又怎能被污秽给沾染？戒尺，便是那龌龊污秽的克星，它虽没有眼，但也不容一粒沙子，任何亵渎课堂的行为与态度，都是不能被允许的，有了戒尺，我们的`课堂，才能变得井井有序，才能让真正的学到知识，最终才能依靠我们这一代来实现中华民族的伟大复兴。
戒尺是老师管教学生的利器，近些年来，我国的教育部提倡的是老师与学生互敬互爱，并且取消对学生的体罚，让学生真正的爱上课堂，爱上学习，可是，制度虽好，可是时间一长，便有些狂妄之徒已不知天高地厚，公然在课堂上挑战老师的权威，最近的一则新闻中，一中学的学生因不服老师的管教，在放学的时候拿起砖头便往老师头上敲去……这究竟是什么原因使他对老师下如此毒手？都说一日为师，终身为父，这种卑劣的行为，又是为何？现在教师的威望，竟然低至此吗？因为某些溺爱孩子的家长，某些无理取闹的学生，老师心有余而力不足，这是现代教育体制的悲哀，老师想管，又怕管，所以，当学生有不良行为时，就需要使用戒尺将其及时的纠正，而不是等到错误越来越严重，让学生做到及时的改正，毕竟，人之初，性本善，有时候只需要轻轻的拨正，就可以让一个人拥有不一样的人生，走上正确的道路。
戒尺让人懂得敬畏，其实讲台桌上的那把戒尺，远远不如心中拥有一把无形的戒尺，时刻提醒自己，戒心戒行，做到自律自行，因为有了戒尺，心中便懂得敬畏，敬畏使人变得严谨，而治学最重要的，便是严谨，没有严谨的治学态度，是不可能学到真正的道理的，所以，不论在讲台桌上，还是在心中，都需要一把戒尺伴自己而行，当克制不住自己内心中的浮躁之气时，看看讲台桌上的戒尺，想想自己心中的戒尺，就要做到迅速端正态度，从而继续投身到学习当中。
戒尺虽轻，可在那另一头连接的，是比山岳还要沉重的施恩，做到心中有戒尺，时刻戒心戒行，展望美好的未来，做高素质高学问的新一代有志青年！
戒网瘾作文三年级【三】
自从狐狸借着老虎的威风吓走了百兽，老虎一开始还迷迷糊糊。后来，动物们议论纷纷，老虎才得知自己上当了。
戒网瘾作文三年级【四】
过了一天，老虎藏在狐狸家不远处一片茂盛的草丛里，心想：狐狸要是出来，我就趁他不注意，一下子扑上去，直接把他制服。可是，老虎太大意了，根本没发现自己的尾巴正不安分地在草丛上方摇来摇去。而谨慎的狐狸每次出门前都会观察一下周围的情况。这次，他一眼就看到老虎的尾巴了。于是，狐狸钻进废弃的下水管道，在门前挖了个洞。然后，他若无其事地从洞口走了过去。老虎猛地扑了过来，可没注意脚下，一眨眼就掉进了洞里，摔得鼻青脸肿。老虎气得一拳捶向地面，发誓要狐狸好看！
