在茂密的森林里,生活着许多可爱的小动物。其中最活泼可爱的要属小百灵鸟了。它整天欢快地唱歌,是森林里鼎鼎有名的歌星了。在森林中心流淌着一条清澈见底的小河,许多美丽的小金鱼在水里自由自在地游动着。小金鱼和小百灵是一对好朋友。
快乐的生活没过几年,城市里的一家工厂就搬到了这片森林里。这家工厂的规模很大,工人们砍伐了许多树木,占用了许多植物的领地。小动物们都非常气愤!更让小动物们受不了的是工厂里的污水排放在小金鱼生活的河里,河里整天散发出一股很刺鼻的气味。而且,水的质量也逐渐恶化,动物们食用了这水后,有的已经死去,有的都病倒了。小百灵也喝了这水,就立刻晕了过去。等它醒来,才发现自己的嗓子变得沙哑了。然而,在工厂的烟囱里冒出了白烟,白烟不仅污染了环境,而且使空气变得不再清新。动物闻到了这种气味后,变得头晕脑涨,神志不清。
不久,树木开始枯死,动物们相伴死去,小鸟非常悲哀。它们拖着疲惫的身子,走到河边,大声地呼喊:“小金鱼,小金鱼……你们快出来啊,快出来啊!”这时,有只小金鱼慢慢地游上来说:“人类破坏生态环境,许许多多的小金鱼都死了,只剩下我自己了。河里的水质越来越差,小虾和小螃蟹也不见了,我现在肚子饿得咕咕直叫。人类这样破坏生态环境,决不会有……有好下场的……”说完身体无比脆弱的小金鱼死了,沉到了河底。
小百灵大声喊:“小金鱼,小金鱼……”小百灵的好朋友死了,再也没有人和它一起玩耍,一起唱歌,一起聊天了。小百灵非常伤心,非常痛恨人类,它在心里说:“希望人类能认识到自己的错误,别再破坏环境了!”所有的动物都希望有一个祥和、安定的家园,都希望拥有同一片蓝天。
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没过几天,百灵鸟越来越孤单,它真得希望人类能够知道保护环境,但是,这个愿望也许不能实现了,因为人类在无休止地砍伐林木,在那里乱占用植物领地,将动物捕***,摆在贪吃者的餐桌上,还有,还有……这些用残忍的手段来对待动物的人,终究不会有好下场!
我多么希望,那些正在或想破坏环境的人们,不要再占用植物动物的领地,不要再捕***动物了,世界的植物正以每天100多种的速度消失,用不了20年,植物就会在地球上全部消失!所以一定要保护环境!让蔚蓝色的地球永远不失绿色的美丽,让动、植物们在地球上拥有祥和、安定的家园。
1、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富,更生动。
2、你是一个多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情,尽管你对作文有些胆怯,但你却把握了作文的真谛——我笔写我情。只要写出自己的真情,老师一定非常喜欢你的。
3、你是一个活泼可爱的小女孩,你不知道什么是忧,什么是愁,就像电视剧《还珠格格》中的小燕子一样。老师时常看到你在操场上蹦蹦跳跳的身影,欢乐的笑脸,更看到你关心集体时认真的态度,专注的神情。老师们都说,你上课回答问题时声音真响亮;同学们都说你每天到校最早。如果你能认真遵守课堂纪律,努力克服随便插嘴的毛病,老师会更喜欢你,同学们会更乐意与你交朋友。
4、当你把自己的“杰作”——一幅美丽的“画”交给老师欣赏的时候,老师真为你感到骄傲,***妈的心情一定跟老师一样激动吧!这幅“画”是你花了许多心血才创作完成的,对吗?只要我们肯下功夫,收获会更大。
5、开头不错,从对方的角度进行思考,有进步!作者自己也进入了童话世界里,描写要细致。
6、通过对话和动作,顺利地写下去,非常连贯,又非常生动,心理和神态的描写,使文章增色不少。合理想象,文面优美。
7、如果你有孙悟空的七十二变,首先变出一支神笔,把你的字变好,这才是皆大欢喜的事。震洋啊,自如其人。
8、故事修写得比较完整,如能加进几句对话,如能把对话写得更多些,更生动些,你的文章会修改得更好。
9、标点符号,不但可以使文章段落分明,断句清晰,而且,它还可以表现各种各样的语气。人们朗诵作品的时候,尽管没有把逗号、句号、问号、感叹号等等名称念出来,但是它对朗诵者的声调是起了作用的。称赞这些标点符号是文章中不声不响、埋头苦***英雄,我想也未尝不可。
10、朗诵作品的时候,句与句之间,总得有一点时间的.间隔;如果没有这种间隔,人们听起来就会觉得拖泥带水,缠夹不清了。我们平时讲话,句与句之间都是略有停顿的。要不然,人家就听不清楚了。有时,我们也碰到过一些“快嘴二婶”“悬河先生”,讲话就像快刀切菜一般,“笃笃笃笃……”,快得就像杂技演员抛几个小球似的,像鸡儿啄米似的。他们讲话,句与句间本来是有停顿的,但是那种停顿异常短促。因此,尽管他们言词滔滔,口若悬河,听的人却常常禁不住皱眉蹙额,不得不用手掌在耳朵后面“搭了个凉棚”,要求道:“什么?我听不清楚,请你慢一点,再讲一遍!”所以,请你重视标点符号。
11、标点符号是很重要的,你却一逗到底,真是不应该。有一个故事,还扯到明末著名画家徐渭(文长)身上去。据说徐渭因家穷,没米下锅的时候,就跑到亲戚朋友家里去,赖着不走,依人生活。有一次,适逢春雨绵绵,他所寄食的那户人家十分厌烦。有一天,主人看到徐渭上厕所去了,就在壁上题上一行字,委婉地下了逐客令。那行字是这样的:
“下雨天留客天留人不留”
徐渭回来,看到那行字,自然心头明白,但是他不只不走,还笑嘻嘻道:“既然你这样盛情留我,我就再住下去吧!”说着,提起笔来,给这行字作了圈点:
“下雨天,留客天。留人不?留。”
这一来,意义完全不同了。
从这些事例看来,标点符号的作用该有多大啊!
12、能按照本次作文要求进行写作,把事情的过程写具体了,特别是人物的语言和行动描写想象得合理。
13、可开门见山,直奔主题;可制造悬念,引人入胜;可提出问题,引人注意;或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法,或巧述故事,引人入胜,或巧用题记,揭示主旨,或巧用诗文显诗意。
14、过程完整,叙述再具体些,你以后要在怎样把事情写得更生动上下功夫。
阳光明媚的一天,小白兔独自来到花园玩耍,它看到红花绿叶,蝴蝶也在花丛中飞舞,它心里开心极了。玩着玩着,它听见“哗啦啦哗啦啦”的声音,原来下雨了,它双手捂住头急得团团转。小白兔想:“这该怎么办呢?妈妈一定会很担心我的。”于是,它东找找西找找,也找不到躲雨的地方,小白兔灵机一动,看见树底下有许多蘑菇,心里想:“有办法了,蘑菇不就可以当雨伞吗?”它赶紧摘了一个大蘑菇,用来躲雨,撑着蘑菇伞走在回家的路上。
回到家,妈妈问小白兔:“你是怎么回来的,居然没有淋到雨?”“您瞧,因为我有蘑菇伞呀!”妈妈说:“你真是一个会动脑的好孩子。”小白兔听了妈妈的话,心里很开心。
风和日丽的一天,一条蛇出来在森林里到处游荡,所有的动物都被吓跑了,可是,小白兔依然没有被吓走,它保持着冷静,这时,蛇扑了过来,抓住了它。突然,小白兔灵机一动,想到了好办法。
小白兔对蛇说:“我这里有一块镜子,你照一照再吃我行吗?”蛇想:“放着我,我早晚也要吃了它。”于是,蛇就说:“好哇!”蛇照了照镜子,看见镜子中有一只蛇,以为是怪物,就一溜烟的跑了,其实它并不知道里面是自己。
从此,这件事就在森林里传开了。这个故事告诉我们:在遇到困难的时候,不要紧张,应该冷静,才能解决困难。
要知道,我们学校的保安可是跟其它保安不一样的——因为他养了两只鹦鹉。
以前,我并不知道保安养了鹦鹉,但一次在校园,我无意中发现了保安竟养了鹦鹉,那是晚上在美术室发现的。
我带着我的好奇心跟着保安进了保安室。我看见一只鹦鹉羽毛非常漂亮,让它出来,但他却不出来,就站在那儿,笔直笔直地站在那儿,跟一些呆子似的。反而另一只不漂亮点的很机灵。保安叫他出来,他就出来,保安让他爬到他肩膀上,它就爬到保安肩膀上。
接着,保安拿出了一个蓝色的圆圆的圈,让鹦鹉爬上去,鹦鹉服从命令,马上爬了上去,只见保安拿着圈转了几圈。鹦鹉就转几圈,就这样反复操作。
后来,我回想起了以前我家的鹦鹉,不知为什么撞开笼子就飞走了。动物是人类最好的朋友,大家都要保护动物。
“喜讯,喜讯,大家不用愁没药吃了”小兔记者宣传着小松鼠开药店的是事情。
小松鼠开了一家‘微微森林药店’,刚开张,一大堆小动物就挤着来买药,小松鼠的药店里的药都被抢购一空。只剩下一盒‘咳特灵胶囊’,小松鼠在想:怎么办啊,只剩下一盒药了,明天怎么向客户交代啊,今天卖的药是家里没有用的药啊!对了,可以先歇业一天,就用这一天聘一些会制作药的工人。
这招果然灵,会制作药的小猴正在找工作呢!小猴就用一些时间把很多很多要药制造了出来,但是,小松鼠要发工资了。啊,200动物币怎么可能啊,哎,得把一天卖的药赚的钱给小猴了。
就这样,药店生意越来越红火,小猴也越来越忙,工资从200动物币升到了290动物币,小松鼠算了算,每天能赚的钱就有400动物币,这下小松鼠赚大钱了,也可以寄钱回家了。
小鸡吃了药店里的药病情不但没有好转,反而更加严重了,这件事被森林执法法官熊探长知道了,就到药店里找小松鼠,小松鼠说:“这药不是我制作的,是小猴制作的。”熊探长到小猴家询问小猴:“小鸡吃的药是不是制作的?”小猴说:“确实是我制作的,但是是在松鼠店总指挥我制作的.!”熊探长又到小松鼠家询问,小松鼠说:“我根本不会制作药品,叫怎么指挥小猴制作药品啊!”
就这样,熊探长从小猴家跑到小松鼠家,又从小松鼠家跑到小猴家,熊探长认为小猴才是真正的犯罪嫌疑人,就抓住了小猴破了案。
小松鼠终于知道制作药品的知识,也学会了制作药品,从此,‘微微森林药店’越来越红火。
一天上午,天气晴朗,蓝蓝的天空飘着朵朵白云。小兔白白高兴地挎着篮子,到森林里去采蘑菇。
午后一点左右,突然天空乌云密布,打起了隆隆的响雷,一会儿就下起了大雨。小兔白白十分着急,它左看看、右看看,发现不远处有一个大大的蘑菇。它不管三七二十一,急忙跑过去,采下蘑菇,顶在头顶上,一边唱着歌一边跳着舞,可神气了。
走着走着,它发现草丛中有一只小蝴蝶,它的翅膀都被雨水淋湿了,愁着眉,苦着脸,对小兔白白说:“兔姐姐,快帮帮我吧!我的翅膀都被雨水打湿了,飞不起来了。”小兔白白热情地说:“快进来吧,蝴蝶妹妹。”小蝴蝶连声说:“谢谢!谢谢!”
小兔白白回到了家,发现自己的衣服已经湿了,连忙换上***。雨停了,太阳公公出来了,小兔白白把湿衣服拿到外面去晾。
太阳公公躲在白云后面看见了,笑着夸小兔白白是一个乐于助人的好孩子,小白兔连忙摇手说道:“太阳公公,谢谢您的夸奖,这是我应该做的。”
小兔白白心想:“老师说‘帮助别人,快乐自己’这话一点没错!我以后一定要主动去帮助那些需要帮助的人。”
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