当卷子发下了之后的作文 - 学习作文网

当卷子发下了之后的作文【一】

这几天，班里的几个非常爱说话的人又开始“行动”了，连班长都没法管他们。

于是，老师便将计就计，让那些说话的人当班长。

很快，我们班的几个人就去班里打起了“招募”班长的招牌。

一开始，我就对班长这个职位非常好奇，想看看当班长是什么滋味，可看了前两位代理班长的“悲惨”遭遇，我连想都不敢想当班长的事了。

就在昨天，老师说，下星期的班长是——刘昊。啊，不可能吧，怎么会是我呢？我没说话呀！“真惨，我不想当班长呀，好像我常说话似的！”我常跟同学们这样说。其实我是口是心非，我心里其实可高兴了。我下星期当班长一定要比别人当的好，让他们心服口服。我这样鼓励自己。

我终于要当班长了。

当卷子发下了之后的作文【二】

今天早上，当我看到老师拿着上星期我们的试卷走进教室时，我心里忐忑不安，心里正想着：会考多少分呢？要是考不好怎么办？不，一定会考得好的，我在心里自己安慰自己。突然，我听到老师叫道：“徐世新。”我一听，心像揣着一只兔子似的“砰砰”跳着。我满怀信心地跑上了讲台。

当看到我的试卷上的分数时，我惊呆了！竟然才65分。我伤心到了极点，“怎么会没有考好呢？是不是老师改错了？”我来来回回的看着自己的考卷，千方百计的想找出可以给自己加分的地方，可是，找了半天也没有找到，只发现自己没有考好是因为有很多地方都是因为错别字被扣的分。

下课了，我心里幻想着：是不是很多同学也像我一样考不好呢？于是，我小心翼翼地问同学：“你考多少分？”同学说：“80分。”我心想：不是吧！难道其他同学的分数都比我的分数高？我一脸羞愧地从同学身边悄悄地走开了。

我暗下决心：以后一定要把写错别字的毛病改掉。认真的学习，争取考出一个好的成绩。

当卷子发下了之后的作文【三】

在别人眼里，当班长是一件光荣的事，值得高兴；而在我眼中，当班长却成了一件苦差事，连提都不想提。

记得我第一次被选上班长时，跟所有人一样，心里又欢喜又激动，还专门制定了一套班级管理计划呢。同学们有了矛盾纠纷，我主动上前去调解；班上纪律不好，我耐心管理，时时刻刻都尽职尽责。从此，我的脑海里成天满满当当的装着“调节矛盾、管好纪律、帮助同学”……都快装不下了。我感到班长就是干这些事的人，一心只为班级着想，连干别的事的时间都没有，可又不好意思放弃当班长，真是哑巴吃黄连——有苦说不出呀。天长日久了，我竟然讨厌“班长”这个“光荣”称号降临在我身上。

下课时间本是同学们休息、娱乐的时间，我这个班长也可以“下班”了，可谁知两位同学非要我加班。本来玩儿的好好的，居然你一拳我一掌地打起来了。我正和同学聊得过瘾，却又要牺牲掉我的休息时间，卷入这场战争去当调解员了。唉！我什么时候才能好好地休息一下呢？

中午的时间十分充裕，老师们个个都看中了这段时间，觉得不该浪费掉，作业也接踵而至，忙得我们喘不过气来。瞧，老师又抱来一大摞作业，想必又要累死我们。时间太长了，老师坐不住了，打算出去散散步再来。老师还没走多远，教室里先是窃窃私语，后瞬间像炸开了锅，喧闹起来了。身为班长的我怎能置之不理呢？便气呼呼地走上讲台，边做作业边登记“捣蛋鬼”。同学们可吓坏了，怕榜上有名挨老师批评，教室里立刻鸦雀无声。一会儿，一名同学举起了手。我问道：“你要干什么？”“我想上厕所。”“哈哈哈”同学们放声大笑。不多会儿，同学们像是得到上级指示似的，纷纷举起了手。我知道“来者不善”，但又不得不询问，“想干啥？”“他说我是猪”、“他抄我作业” ……，同学们笑得更欢了，而我气得脸都红了。我们班就有一些同学专门找别人的碴儿，惹得全班捧腹大笑。这时，老师回来了，大家默不做声。要交作业了，我因为管纪律去了，没能按时交，被老师批评了一顿。

唉，当班长可真难啊！你说我还愿意继续当下去吗？

当卷子发下了之后的作文【四】

今天，我们返校，我心里特别紧张，因为我知道老师要宣布分数了，我怕自己考不好，爸爸安慰我说：“不要紧张，你考的再差，爸爸也不会怪你，考66也没事，六六大顺嘛！怕什么！”我笑了，心里轻松了许多。

到了学校，语文老师开始念分了，我的心就像一只要被吃掉的小兔子一样惊恐不安，我的耳朵要贴到老师的嘴巴上了，终于听到了：李子嘉98·5！我松了一口气，但是老师还说我考的不如老师想象的那样棒。我心里暗下决心，下次一定不让老师失望！

这时数学老师来了，我心里默默祈祷考100，老师居然脱口而出：李子嘉100！那声音简直能与百鸟动听的相比，能赛过动人的音乐，我心中的大石头终于落地了！

我心里特别激动，恨不得生出翅膀赶快飞到爸爸妈妈那里，早点让他们知道这个喜讯，他们会多高兴呀！

当卷子发下了之后的作文【五】

“叮叮叮！”令人盼望的下课铃终于响了！我迅速把试卷交了上去，心里的石头终于放了下来。今天又是数学单元测验，不，是期中数学测验。想到令人可怕的语文期中测验又要来临，我不免打了个冷战。

一个星期后……

星期三终于“千呼万唤始出来”了。我心想：这次考试会怎样呢？多半是“8”字开头。但又转念一想：这次考题不是很难，说不定还真能上个90呢！正想着，语文老师面无表情地说：“上课！”“起立！”“坐下。”我坐下来，心脏疯狂地跳动着，因为老师已经在报告成绩了：“王思瑞，82分；李云飞，85分……”我心里盘算着，英语100分，数学99，一定要把语文得到第一名，那我就是综合全班第一啦！哈哈！

老师“报告”完了成绩，手中拿着几份试卷盯着我们，严肃的面孔透露着几丝不可捉摸的神色。“现在发不及格的人的试卷。”完了！我还没有试卷！得到全班第一的希望有百分之99不可能实现了！我沮丧地想，心里似乎有一股热浪在翻滚。“剩下来的.人，有几个没有试卷？”我慢吞吞地站了起来，和其他几个人一起说：“我们没有试卷！”

老师的脸从冬天一下子变成了春天，声调也提高了八度：“祝贺你们，你们获得了全班第一的好成绩！”我欣喜若狂，心里有种说不出来的高兴，拿着试卷蹦蹦跳跳地回到位置上。我梦想着：爸爸妈妈肯定高兴得不得了，会不会在同事面前炫耀呢？

走在回家的路上，我感觉一切事物都特别美好。天空很蓝，草地很绿，雪很洁白……

我轻盈地走着，暗暗地想，我以后都要考个好成绩，这不仅能给我带来荣誉，还能带来快乐。

当卷子发下了之后的作文【六】

老师好，同学们好，我要参加竞选当班长！

首先，我要介绍一下我的特长：我爱学习，我的学习成绩也很好。我的围棋下的也好，参加全市的围棋比赛取得了第七名的好成绩。参加全省的围棋竞赛荣获二级证书。我声乐也过了三级，轮滑获得了150米和300米的双项冠军，校长还奖励我二百元现金。我学了一年多拉丁舞了，现在会跳三个舞种。我作文写得也好，已经学了快两年的作文了，现在和二年级的同学一起上作文课。我的奥数也学到二年级的课程了，我最喜欢学奥数了，我上初中的目标是考上哈工大附中。我去年还参加了全省的第五届口才与主持人大赛，获得全省一等奖的好成绩。

我爱劳动，爱帮助同学，不和同学打仗。我有一个缺点，上课爱说话，我已经认识到自己的错误，下决心改正，请老师和同学们监督我。

我当上班长后会全心全意的为同学们服务，为班级争荣誉，做好老师的小帮手，请老师给我一次锻炼的机会，我有信心，我会当好班长的！

当卷子发下了之后的作文【七】

小时候，特别喜欢听故事，总喜欢随着情节不断地追问，“之后呢？”直到书页合上，故事看似完满地结束了，我仍在不停地问，“之后呢？之后呢？王子和公主生活在一起之后究竟有了几个小孩？邪恶的巫婆死掉之后会不会复活啊？之后，到底怎么样了？”

我的到的答复，往往是脑袋上被轻轻拍几下，或是一声叹息：“傻孩子，之后，就没有之后了。”

我讨厌这样的答复，却无可奈何。完美的故事，应该会很长很长，很美很美吧。一个没有之后了的故事，多遗憾多可惜啊！我常常为那些不曾谋面的王子或者公主忧虑担心，在那些没有之后的故事之后，他们，究竟生活得好不好？可，我总是终日终夜地思索，终归没有答案。况且小时候的我，并不怎么会终日终夜地思索。我关注的，更多的还是那些完结的实实在在的美好幸福。

终于有一天，我发现那些让我苦苦琢磨的童话都是假的，那些让我牵挂的公主和王子，不曾结婚，甚至不曾存在。我突然好害怕。我不知道，在那些我所笃信所苦苦追寻的一切都破灭之后，我的之后，又会是怎么样？

我好害怕，之后的那些，我所不知道，我所不能决定的一切。我本以为，生活，也会像童话，简单而纯美。好人总会有注定的幸福，坏人总会有注定的惩罚，一切的一切，都像是童话，实在、明确，不会改变。那些没有之后了的童话，像那些映着阳光的七彩的肥皂泡一样，最终在阳光下破灭了。我呢？丢掉了童话的我，害怕却不得不面对那些未知的无法把握的未来。之后的我，总有一天，也会“没有之后”吧？

我又开始不断地追问之后，不再是关于那些已经破灭的童话，而是关于没有童话的我。我问自己，也问每一个人。好好学习？之后呢？之后又能怎么样？那我又何必好好学习？对身边的人好？之后又能怎么样？谁又会陪我一辈子？好好吃饭，对自己微笑，多看书，要快乐……之后呢？这些惯常的生活，总会有被打破的一天吧，那，之后呢？

不过是没有之后罢了，不过都是些没有意义的事，不过都如那些童话，只是蒙人的。

呵呵，都何必呢？

于是，我不再看童话，也不再相信未来，不再有梦想或是期待。

很久之后，又翻开曾经很爱的故事书。书上的土很厚，我费了好长时间才擦干净。那些很假很假又很美很美的故事，让我读了一遍又一遍，心中满满地，都是最初的感动。

我喜欢那些漂亮的公主，为她们各种被欺负的不幸感到同情，为她们困难的时候总有人出手相助感到羡慕，为她们最终能和真爱的人在一起而真心祝福。

直到合上书，我突然发现，我忘了去问，忘了去想，之后的故事。或许，不重要了，那不过是个故事，是个可以让我感受到久违的`单纯和幸福的故事，就够了

吧！之后的，没有就没有吧！童话能感动我的，就是童话本身。之后的一切，即使未知，也没必要迷惘，没必要苦苦思索，那不影响，此刻的美好。

就像，嗯，我也没必要在16岁的时候，想清楚之后的整个生命，规划好之后一辈子的结局，那和一个小小孩为童话中人物的命运担心一样毫无意义。没必要总问何必，不是每件事情，都有那么清清楚楚的理由，只是好好的，随意去做喜欢的事就够了。没必要为之后那些掌握不住的事情期待或者恐慌，好好的，享受没有之后的现在就足够了。

我把那本书又收好。我或许早就过了追着童话看个不停的年龄。但是，即使到了之后，到了之后的之后，也要如童话一样，很简单很简单地生活着。