我是一个神经病小作文【一】
下午的时候，天气由晴转阴，我的心情也逐渐好转了起来。我跟着大部队边走边想：今天下午又要进行什么活动呢？待会老师把我们带进了一个教室，我坐下后发现桌上有一盆电子器材，我更好奇了。谜底很快揭晓了，老师说：“今天我们来做一做木工，目标是完成设计纸上的猫头鹰。”我一看设计图纸，顿感难做，不由分说就和同桌一起坐了起来。
我与同桌分好了工，我的第一个任务是在木板上画简易图纸。我把蜡纸盖在木板上，再把图纸放在蜡纸上，一笔一划小心翼翼地描了起来，生怕描错了一笔。描完以后，同桌又把“据木器”打开来，她已经掌握了要领，于是一边教我用法及要领一边作示范给我看。“给我试试给我试试！”我迫不及待的把器械拿了过来，慢慢操作了起来。我发现实际操作比想象中的要难很多，一会儿手抖开抖去，一会儿木板又翘了起来，一会儿小锯子又卡住了，我手忙脚乱的处理问题问题，心想原来当木工这么累过的，我以后不会低视木工了。一个半小时后，我终于与同桌完成了猫头鹰。
虽然这一次我没有做出完美的作品，但是我经历了一次完美的体验，我也当了一次小木工！
我是一个神经病小作文【二】
假如我是一个小仙女，我要帮助人们做有意义的事情。当然，我会尽全力做到，一丝不苟，并不让人知道我是谁。
假如我是一个小仙女，我会给盲人明亮的双眼，让他们不再感到黑暗、孤独，能够享受光明。当盲人看到世界，我想一定令他们大吃一惊，已经期盼已久的世界，焕然一新的展现在他们眼前。争奇斗艳的花儿，绿意盎然的小草，高大挺拔的树木……比他们想象中的世界更迷人，更美丽。
假如我是一个小仙女，我要让那些无依无靠的老人顿时感到幸福美满。让志愿者们去陪伴老人、关心老人，让他们感受到一个幸福大家庭的\'温暖。老人这时肯定眉开眼笑，而那些志愿者们则为帮助老人而感到开心和快乐。既能帮助老人又能让自己开心，何乐而不为呢？
假如我是一个小仙女，我要让干旱的地区受到雨水的滋润，我要让幼苗露出笑脸，我要让农夫不再辛苦。于是，我便找到了雨水弟弟，让它帮忙，雨水弟弟二话不说，立即答应了下来。只见“哗啦哗啦”的雨水瞬间让干旱的地区变得生机勃勃。幼苗随着风儿翩翩起舞，好像在赞颂我们，此时此刻，我心里乐开了花。
假如我是一个小仙女，我要让没有机会上学的孩子们都开开心心的背上书包，上自己喜爱的课。让孩子们在宽敞明亮的教室里度过高兴的一天又一天，俗话说“书中自有黄金屋”我真替他们感到欣慰。
假如我是一个小仙女，我要让……
我觉得只要人人献出一点爱，世界将会变得更加美丽。
我是一个神经病小作文【三】
你一定知道，我是“一只爱啃书的小书虫”，把字、词、句一点儿一点儿理解透，把不会的反复读几遍，不过这也让我读书读得很慢，所以，我经常去“请教我的小老师”月月，她让我先把一本书读一遍，如果再有哪一些不会，就把不会的地方放到那一章里来读。
当我的这个问题解决后，另一个问题就出现了。
每当我看到一个部分突然被打断时，我总是还沉迷在书中不肯把书放下，去做另一个事情，因此，我有很多事都不能很好地完成，作文网《我是一个小书虫作文》。
有一次，我在看书的时候突然被妈妈拍了一下，我很不屑地望着妈妈，妈妈指指墙上的钟，对我说：“一小时的看书时间已经过去了，该去写作业了。”我无精打采地走进书房，准备写作业，可我满脑子都在想着书，书上主人公的.经历，我实在没有办法投入到作业中，我听到了月月那甜美的声音，我马上下楼去，找到月月，问她这个棘手的问题，可月月说：“你真是一心二用的人。”我一听，就气得回家了，我开始写作业，我不再想书中的一切，只因为我要向月月证明我不是一个一心二用的人。
一段时间后，我改掉了这个坏毛病，因为我不是一个一心二用的人。
