五年级最后两篇作文怎么写(五年级同步作文第6单元结尾怎么写)

五年级最后两篇作文怎么写(五年级同步作文第6单元结尾怎么写)

首页大全更新时间:2024-01-09 05:22:19
五年级最后两篇作文怎么写(五年级同步作文第6单元结尾怎么写)

五年级最后两篇作文怎么写【一】

又看完了一本书,我把它送回了书架,无意中却在角落中瞥见了那本书,曾今我的最爱——《最后一头战象》。似是与久违的老友重逢,我满怀喜悦地抽出了它,又读了起来。

书中编入了11篇沈石溪动物小说经典中的至精,6篇有关大象,2篇有关野猪,还有3篇有关熊,读着读着,我再一次被故事里的情节深深吸引住了,仿佛眼前正在展开一幅充满生机的原生态画卷……尤其是那一个个关于象的故事,不仅精彩绝伦,读完更让我感慨、深思。

象,是智慧的动物,《给大象拔刺》中的大象夫妇即是如此:因为小象受伤,它们又爱子心切,便在路上劫持一个赤脚医生替小象看病,但它们也懂得感恩,又给了一只冬瓜大、蓄满蜂蜜的野蜂窝当医药费。

象,是有感情的动物,《愤怒的象群》中的象群也是这样:这群大象也会因同胞的死去而悲痛。而那些贪婪的人们因为触犯了象群,破坏了人象之间的`和谐,最终也招来了群象的报复。

象,也是有社会意识的动物,《象警》中的大象便是这般:大象们当了动物界的警察,在炎热的夏季赶走了大湾塘里虎视眈眈的鳄鱼,为干渴的动物们开辟了一条通向水源的绿色通道,它们是这里动物们的依靠和守卫神。

可最近我从报纸和网络新闻中得知,这些高大又充满智慧的大象们,如今却面临着灭绝的危险。由于人类的贪婪,想得到它们身上最珍贵的东西——象牙。因为象牙自古以来是最有代表性的奢侈装饰品,收到各路富豪青睐。可能在他们的眼中,只有它能彰显自家的财富,从而得到足够的虚荣心。

记得曾经在一本杂志里读过这样一个真实的故事。两个不同种族的人,去大象馆游玩,其中一人和大象们亲密接触,玩得很是尽兴,而另一人却连大象的影子也没有见到。这是为什么呢?原来,这个不受大象待见的人,他的种族在很久以前以猎***大象为生,因此象群早已熟悉了他们的气味,便躲得远远的。你们说大象是不是灵性十足?

《最后一头战象》这本书,给了我许许多多的思考。我想严厉地谴责那些买卖象牙的人们,象牙并不代表财富,反而只会彰显人性的丑陋!有一句话说得好,没有买卖,就没有***戮,让我们要行动起来吧,抑制象牙贸易,怀揣一颗善待生命的初心,去敬畏和爱护这些生灵!

五年级最后两篇作文怎么写【二】

冬日,阳光洒在大地上,到处闪着光。大街上随处可见靠在椅子上晒太阳的人们。而在一个荒芜的小院里,一棵苟延残喘的老树与外边暖洋洋的气候形成了极大的反差。

那是一棵快枯死的`树,干枯的树皮上写满了岁月的沧桑。而树枝上光秃秃的,让人惊讶的是干枯的树枝上居然还有一片翠绿的叶子。

“妈妈,你瞧瞧你!怎么这么不爱护自己,你看你都憔悴成什么样了?”叶儿睁开了眼睛,心疼地看着树妈妈,微微皱着眉头。树妈妈听了,眼中满满的慈爱几乎要溢出来了,她细声细语道:“妈妈没事,妈妈只要看着你健康地成长就很幸福了。”

太阳不知什么时候躲起来了,飘来了几朵乌云,风刮过枝头,小树叶在风中轻轻摇摆着,它感到有些冷。

“妈妈……妈妈,我……”小树叶咬了咬嘴唇,似乎很难开口,“我……我想做妈妈的肥料!”

树妈妈愣了一下,眼中的慈爱不见了,取而代之的是一片冰冷,让小树叶不禁打了个寒颤。树妈妈皱着眉,用虚弱发哑的声音说道:“不行!”声音虽然很轻,却透着一股坚定。

“我……”小树叶刚想开口说什么,便被树妈妈厉声打断了:“你是我的孩子,不要再去做那些无谓的牺牲了!”天忽然暗了下来,风“嗖嗖”地吹着,卷起地上的落叶在半空中打转儿。

小树叶有些急了:“可,可是你会吃不消的!”小树叶盯着树妈妈苍白的脸庞,几乎喊出了声,大口大口地喘着粗气。

“不行,我绝不会让你离开的!”树妈妈瞪大了眼睛,脸上多了几抹不正常的红晕,风更大了,树妈妈紧紧地拽着叶儿娇嫩的身子。

突然,小树叶的脸上一凉,抬起头,睁大了眼睛。雪!下雪了!雪随着风飘飘扬扬地落了下来,落在地上,落在屋顶上,落在树妈妈苍白的脸上。

“妈妈,看,下雪了!”小树叶激动地喊。

树妈妈抬起头,望着如同鹅毛般的雪花:“啊,下雪了……”

突然,叶儿趁妈妈不注意,挣开了她温暖的怀抱,脱离了树枝,随着风儿缓缓地飘了下去。

“孩子!”树妈妈大叫,眼里的泪水再也忍不住了,如同决堤的河水般涌了出来。

小树叶在风中飘呀飘,轻轻地落到了地上,咧开嘴笑了,眼中却滚下两行热泪:“妈妈,我好爱你……”

“妈妈也爱你……”

狂风怒吼,雪下得更大了,积了一层薄薄的积雪。风放肆地呼号着,吹干了树妈妈的泪水,流下两道晶莹的泪痕……

五年级最后两篇作文怎么写【三】

??最后一课》的续写五年级

大家都叹了一口气,怀着不同的想法相继离开了韩麦尔先生的小院子,我只是低着头,站在原地没有动。

许久,当韩麦尔先生转过身来,发现我还未走,温和地说道:“小弗朗士,再不回去,你母亲又要担心了。”我低着头走过去抱住韩麦尔先生:“先生------”韩麦尔先生用他那伟大的手抚在我头上:“小弗朗士,快回家吧。总有一天,我一定还能回到这里的!”我点了点头,一咬紧牙,转身就跑了出去。

大街上冷冷清清的,我一边走一边踢着脚下的'石子,布告牌前站着寥寥无几的人,全没了早上的热闹,可布告牌上的消息,却在那儿生了根,那几个大字显得是那么地灼目,惹人厌!犹如一个犯下滔天大罪的囚犯。铁匠华希特和他的徒弟不知在收拾着什么,看到我就喊:“诶!孩子,我也要走了,你这是特地来给我送行的呀!”我在心里叹道:他也要离开了!天空之上,太阳也没了中午时期的辉煌,看着它的光慢慢黯淡,慢慢消失于视线中。

迎来的是寒冷的夜,偶尔传来几声鸟儿的悲鸣。鸟儿啊,你们的家业没了吗?我坐在冰冷的地上,望着这凄凉的月色。韩麦尔先生这是应该离开了吧,还有铁匠他们,都走了。“哼!可恶的法国佬,都是你们害的!”我站起来骂道。脚用力向前一踢,脚下的一颗石子飞得老远,一下便没了踪影。

我握紧双拳:“你们等着吧,总有一天,总有那么一天,你们这些法国佬也会像这颗石子一样,滚出我们的地方!”靠着背后的大树,想着想着,不知什么时候睡着了。

我做了一个梦:我看到韩麦尔先生回来了,铁匠华希特和他的徒弟也回来了,锯木厂后边草地上没有了普鲁士兵的身影贩贩贩那天的天空很蓝,很蓝!

一觉醒来,映入视线的是一轮火红的太阳,正缓缓上升,最终,它冲破了所有障碍,高挂于天空中!

是的,总会有那么一天,我坚信!

五年级最后两篇作文怎么写【四】

《最后一头战象》这本书大家一定并不陌生吧!里面主要分为两个部分。

第一部分主要讲的是有两个象群,它们都想霸占其它象的领地,便纷纷开始战斗。最终两群个象两败俱伤,公象无一存活。豺狗又突然袭击了小象群。母象立即去保护小象。之后,众象拥立象母为首领。生活安详和平。母象的爱也对小象起到了很好的作用。大家生活得还很友好呢!

第二部分主要讲的是一只幼年雪豹被猎人带大,他决定训练这只雪豹,想让它成为野生雪豹。后来,这只雪豹与另外一只母豹相认了。原来,当初是母豹丢弃了它。现在也只能与小雪豹在一起几个小时,母豹就要回自己的家了。小雪豹不让它走。母豹便用锋利的牙齿咬小雪豹,想让它知道动物世界是弱肉强食的。最后,小雪豹学会了捕食。

这本书既反映了慈祥的母爱,也体现了严厉的母爱。说到严厉的母爱,让我不由的想起了一个故事呢!

在非洲南部的草原上生活着雌角马。因为经常受到大型动物的攻击,所以生下来的这两分钟就是关于生死的问题。马中有两匹雌角马同时生下来了幼崽,想让幼崽学会站立、奔跑、跳跃。有一只雌角马不忍让“孩子”“受苦”,便立刻唤它到自己这里喂奶。而另外的雌角马却截然不同,继续让孩子训练。鬣狗袭来时,那只被溺爱的幼崽自然就落在了队伍后面儿,那只训练高度的幼崽就逃过了一劫。由此可见,有时严厉的爱无比温暖的爱更好。

那么在生活中,我们的妈妈又给予我们什么样的爱呢?温暖的?严厉的?还是二者兼而有之的?

当你在享受母爱带给你的温暖时,更要理解并感谢严厉的母爱,这种爱更可贵。

五年级最后两篇作文怎么写【五】

还记得以前看过一部电影,讲的是20xx年,那时的地球已经变成了一个大的垃圾场,人们已经放弃了它,全体迁移到了一个高科技的飞船上,在上面过着无忧无虑的生活,每天就是坐在一个万能椅上,要什么有什么。同时,飞船船长也派出了许多的机器人去寻找地球上唯一的一株植物。

最后他们终于找到了那株植物,全体又回到了地球,从此,人们又开始了辛勤的劳动,一起维护地球的环境。

那时我看完电影之后,便想:“这只是一部电影,而在真实世界情况不会那么好的,如果人们再那么不注意环境,恐怕我们以后连去外太空的机会都没了。”现在的人们为了自己能享受空调就把热气排在外边,家家户户都把热气往外面排,当然就会造成全球气温变暖,气温一变暖,北极南极的比就要融化不仅会造成大海啸还会使在北极南极生活的人们和动物们造成死亡。我曾经看过一则新闻:“记者在海上拍到的一组图片一只北极熊在海里游了两个小时后,因找不到陆地最后淹死了”

不仅动物的生命受到威胁,人类的生命也时时刻刻受到威胁,不断的工业废水流进了海里,流进了河流。如果人们喝了这种不干净的`水就会患上疾病,还有可能导致死亡。前几天新闻上也报道了,现在的桶装水全部都检测不合格。

这全都是我们自己所造成的为了一时的贪图享受,破坏大自然的环境。所以,醒醒吧!我们为了不要让地球变成电影中的样子,从现在起保护我们的环境,这样做是为了我们好也是为地球好。让我们一起说出:“地球啊!我们赖以生存的家园我们一定会爱护你的!”

五年级最后两篇作文怎么写【六】

今日,我去了堂弟家,但他去上兴趣班了,我闲得无聊,见桌上有一本《最后一头战象》,就看了起来。

我原以为,象性格温顺,是人们的伙伴,只是普通的动物。可是,在读了这本书后却让我感受到,动物身上也有着人类的感情。文中的主人公——嘎羧的行为深深的感动了我,我的心久久不能平静。

《最后一头战象》讲述的是:一九六九年的春天,沈石溪到西双版纳的一个寨子插队时,见到了以往与日寇作战的最终一头战象——已经五十多岁的大象嘎羧。沈石溪与它成了好朋友。两年后的一个早晨,嘎羧突然十分精神起来,它向养象人波农丁要回一向废弃的象鞍,让沈石溪和波农丁帮它装上。在和寨子告别后,嘎羧独自上路去迎接死亡。沈石溪和波农丁悄悄地跟在后面,嘎羧没有到祖先留下的象冢,而是去了几十年前作战的地方——那里埋了八十多头当年在抗战中死去的战象。嘎羧挖了一夜的坑。黎明时,它静静地躺在坑中,和它的战友们永远地聚在一齐。

读过这本书后,不管别人的感受如何,我觉得很感人,热泪不停地在眼眶中打转,我被打动得很深,异常是最终一句话:“它没有到祖宗留下的象冢,它和以往并肩战斗的同伴们躺在了一齐。”这句话太感人了!象竟有如此灵感,它都明白忠诚和职责是生命中最完美的东西。我们虽然不能到它心里看个明白,但我们能体会到,它那种跟同伴永恒的友谊。此时,痛苦、怜悯、敬佩、感动等种种复杂而凌乱的心境交织在一齐,我有一种说不出的味道。那头象的一幕幕真情在我脑海中不停地回荡着……

象,它们的友情有如此力量;象,让我万万没想到的,它们的情比人的情更真切,更动人,更长久。

五年级最后两篇作文怎么写【七】

有些文章读后也就忘记了,一段时间之后,甚至没有一丝印象了。但读了《最后一头战象》之后,我的心却久久不能平静。

这个故事讲述的是:在抗日战争时期,人们以往骑着战象,跟日本鬼子来过一次大会战。最终,鬼子大败,死了上千人,但战象也死了上百头。人们把这上百头战象埋在一齐,叫“百象冢”。战后,有人发现一头战象还活着,就治好了它的病,把它带回了村子,从不让它干活,养着它。之后,战象自我感到死神要降临了,便找到自我的象鞍,独自走进“百象冢”,将自我掩埋。有两个跟踪战象想挖象牙的人,看到此情此景,也打消了念头,悄悄地走了。

大自然里的万事万物都是有灵性的,包括一花一草一树一木,也包括那头战象。所有生物都会死亡,这并不令人感到恐惧。而这头战象选择的死亡方式,却让我感到吃惊和赞叹不已。那头战象临死前也没有忘记找到它的象鞍,说明它没有忘记它是个战士。

这只战象选择了独自走向象冢,将自我掩埋。这是多么具有灵性的生命啊!它不想抛尸荒野,冥冥中它明白死期已经来临,它选择了有自尊地死亡,它选择了永远和自我的战友在一齐。还有那两个人,99.,他们被战象的举动震撼了,他们愧疚于自我的想法,所以他们没有挖象牙,悄悄地离开了。

就连大象都能选择有自尊地死亡,我们人类作为万灵之长,能够洁身自好吗我想我会更在乎身边的一切:一花一草一树一木。

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