三年级跳蚤书市的作文怎么写【一】
今天，就是我们期待以久的快乐“节日”了。为什么呢?因为我们一年一度的跳蚤书市终于又要到来了。我高兴地一蹦三尺高!中午，我们正在教室里静静地看书。突然，广播上说：“第六届跳蚤书市正式开幕。”
我们听了，像一群欢乐的小鸟一样，自由地飞翔。我们赶紧把桌子搬到外面，我找了一个合适的位置，贴上海报，上面写着：心动不如行动，买一本书就送两根棒棒糖!我和其他同学用闪电般的速度飞快地把书摆好。卖书的拿着准备好的海报一边喊着，一边拿着书挥舞着“吸引客人”。买书的拿着自己的小钱包去买书。然后，就跑到楼下别的班级去买其他班级出售的书了。我走到了四楼，我看到有许许多多的小摊，摆着各种各样的书。真是琳琅满目啊!我还瞪大眼睛，寻找我爱看的书。我正走着走着，突然看到一个小摊，小摊上摆着 《爆笑校园》这本书。
于是我想：迷本《爆笑校园》我没看过，要不……“买一本!”我当下决定。走到小摊面前，说：“这本《爆笑校园》多少钱?”“五元。”卖书的`同学说。“便宜点嘛!”我不紧不慢地说。“那……三元!”卖书的同学又说。我看了看，拍了拍脑袋，心里想：她降低了二元，成了三元，这很值呀!我买下了。“好吧，我买下了。”我说。我从小钱包里拿出三元钱给了卖书的同学。可是我太喜欢漫画了，又陆续买了很多漫画。我如获至宝，开心极了!跳蚤书市真让人开心呀!到了下一届跳蚤书市，我得再多买几本有知识的文学书，看得开心又增加了知识。
三年级跳蚤书市的作文怎么写【二】
今天下午，我们学校举办了一年一度的跳蚤书市。
第二节课，跳蚤书市正式开始。同学们有的搬桌子，有的搬书，还有的在打扮自己组的“小店”。一切就绪后，一个个“小店”开张了，买书的人，卖书的人都忙了起来，一本本花花绿绿的书在一双双手中传递着，买书的人细心地翻阅着自己喜爱的书，然后抱着自己的小小知识宝库去逛下一家。卖书的也不闲着，有的站在凳子上举着大招牌，有的发宣传单，有的拿着书到人群中推销，有的大声喊着自己店的广告词，有的甚至表演起了节目，还有的举行抽奖与送礼等活动，忙得不亦乐乎。
我们组是旋风小组，我和姐姐设计了一张海报，上面有一个立体的楼梯，楼梯是由一本本书铺成的，在楼梯的顶端，有一本书，一个人正在向上攀爬，表示“书籍是人类进步的阶梯”。我们组还发了许多宣传单，还有买书送礼品活动，礼品吗就是我们抓的小鱼和小虾。终于，功夫不负有心人，我们组的书一共卖了八十七元，是我们班其他组的两倍!但最令我高兴的是今天我还赚钱了——我在一个“小店”里淘了一本《冒险小虎队》，花了三元，因为拿着太麻烦，我便把价格改成了四元，放到我的书铺中，想不到，竟真的卖出去了!
我赚到了“第一桶金”，呵呵，有点少，应该是第一个钢蹦儿，但我的心里别提多高兴了，我喜欢跳蚤书市，它活跃了我们的思维，锻炼了我们的组织能力，营销策划能力(妈妈教给我的这个词还让我到了挣钱的快乐，希望下一届跳蚤书市早点召开。
三年级跳蚤书市的作文怎么写【三】
校举办了一次跳蚤书市，让大家把看过的书带到学校里卖，同时也可以从别的同学那里买到自己需要的书。
下午，老师带着同学们来到“书市”，把垫子铺在地上，让给一半同学先摆摊子，另一半同学则先去逛“书市”买书。
我被安排在先去买书。我开始逛其它班级的摊位，那些班级的同学都在大声的叫卖：“这边有好书，便宜大甩卖!”甚至有位同学还带来了扩音小喇叭在喊：“这边全是好书，快来瞧一瞧，快来买，时间不等人，机会别错过!”我来到那个摊位前，一眼就盯上了一杯高尔基的《童年》，我把它像宝贝一样拿在手里，立刻买了下来。然后再继续看看其它书目，逛其它摊位。
过了一会儿，轮到我卖书了，我把准备好的书放到摊位上，也吆喝着，盼着顾客的到来，过了好久，我总算等到了一位顾客，他买走了我的一本《史记》，这位同学仿佛是我的转运星，他买后，接二连三来了好多顾客，我一连卖出了好几本。很快，我带来的书被卖得差不多了。
其它摊位还是很热闹，我便又去逛书市。我又看中一本《马小跳》，那同学开价三元，我讨价还价，最后以两元的价格迅速买了下来。
这次跳蚤书市不仅让我收获了我想要的书，也让别的同学得到了他们想要的书，让这些书变得更有价值。同时，也让我感受到校园生活的多姿多彩，传递书香的快乐心情。
三年级跳蚤书市的作文怎么写【四】
在六年级，不管什么都可能是最后一次了。今天下午，我们又迎来了我们小学期间最后一次跳蚤书市。
上一星期五，老师说有可能在下星期二或星期四开展跳蚤书市的活动，我们听了都非常高兴，所以在上个星期六和星期日，我们都开始准备起来。可是知道星期四下午，在主持人朗诵诗歌的\'伴奏下，跳蚤书市拉开了帷幕。
跳蚤书市中的跳蚤，可能就是指的我们，你看老师已下令，我就像跳蚤一样开始找自己所理想的书。不知是谁雄浑的高音打破了我的沉思，“全场将加大甩卖了”我朝声源一看，哎呀呀呀，原来是郭子鑫在哪儿一展歌喉啊!我把整个六年级的书摊参观完了，也没看见中意的书，唉!可能是我对书的要求太高了吧!于是我决定到低年级的书摊去看看，果然，功夫不负有心人，在三年级的书摊上，我看到了《父与子》这本书，在也不知道是哪一年级的语文书上，有一则短短的节选自《父与子》这本书上的漫画，课下老师说可以找来这本书看看，但我一直没碰到，今天我居然在这碰见了，于是我便买了下来。在我们的书摊上，我又买了一本《男生贾里》，好了，把钱花光了，就坐在后面慢慢品味着我淘来的“宝”。
时间过得飞快，转眼间我们就要收拾东西上楼了，在班里，不说全班了，就我们组我认为比较好的书已经差不多卖光了。我想：是啊，只有好书大家才会购买，而那些没价值的书又怎能受到大家的称赞呢?我们的一生就像一本书，现在你就是在打搞，修改，等长大了才能出版，。如果现在你认真学了，就想打好了搞，在认真修改，长大了一“出版”，就会受到不少公司的抢购，所以你就成了一本有价值、有内涵的好书;而如果你随便打搞，还不修改，长大了，你只得被人忽视。
在六年级里，在这最后一次的跳蚤书市中，我不仅仅得到了物质上的收获，还得到了精神上的启示——人生是要不断学习，修改，只有这样，才会成为一本“好书”，你的人生才会更加光彩夺目。
