关于写城市的作文三年级

关于写城市的作文三年级

首页大全更新时间:2023-12-10 10:15:19
关于写城市的作文三年级

关于写城市的作文三年级【一】

一天早上,我到公园做运动,在途中看见一个清洁工。他身穿红色工作服,头戴工作帽,一手拿着扫帚,一手拿着畚箕,在马路旁默默地扫着垃圾树叶,他身旁有一辆垃圾车,里面装满了垃圾。

这时,有一个人走过,在他刚扫过的地方扔下了一个豆浆杯。清洁工先是楞了一下,然后没有喊住那个年轻人,而是自己把豆浆杯给扫掉了。看到这,我不禁想起以前的事:在路上吃喝完东西后,随手乱丢,从空中把垃圾扔下去……这时,我想到了干这行的人很苦,每天都要扫去不计其数的垃圾,有时还要重扫一遍,工资却很少。清洁工都是最辛苦的人,因为他们每天勤勤恳恳的扫着地,无论是刮风下雨,有时还要到马路中央扫垃圾,很危险!

清洁工是我们城市的“美容师”,我们要尊重他们的劳动,更要学习他们吃苦耐劳的精神。

关于写城市的作文三年级【二】

西陈村,坐落在义乌的一角。刚刚步入古色古香的小道,打开车窗,看着窗外片片倒退的翠色田野,白杨,香樟,温和的气息扑面而来。

西陈之所以叫西陈,是因为整个村里的人都姓陈。至于我家“毛”这个怪姓,只能算是“万绿丛中一点红”了。

或许就是因为这个原因吧,他们的性格也很相同,人心肠,快人快语。与西陈村的人攀谈,简直就是一种享受。没有隔阂,没有做作,纯天然的美。

西陈不比西湖。虽只有一字之差,却散尽了西湖的妖艳。   “人面不知何处去,桃花依旧笑春风。”西陈村环湖而建,每到春初,桃花姣美动人,灿红的花影在绿水中若隐若现。

一直很喜欢那种感觉——漫步在桃花绿水中,微风拂面而来,带来阵阵桃花幽香,浅粉色的气息,洋溢在心里。远处,传来劳动人民的喘息声,孩童们的欢笑声,很是惬意。

脚步悠闲,心潮平静。不会像漫步西湖,来去匆匆,妄想将西湖美景尽收眼底,却总是事愿人违。

西陈不比乌镇。它们各具特色。虽同有小桥流水人家的韵味,但西陈却多融合了现代的风貌。

在西陈,依旧又许多人过着日出而作,日落而息的生活。小日子过得也算甜美。用爷爷的话说:感谢党的改革开放。

早上,一路上都有乡亲向我问好,走到哪里都又熟人,你寒暄几句,我寒暄几句,就像一家人一样。爸爸总说,全村的'村民都是我们的亲人,我们要相亲相爱。不过,那也是事实。老一点的,女的叫伯母,男的叫伯伯,年轻一点的,女的叫婶婶、阿姨、姑姑,叫叔叔,姑父。因为,那些不是我爸爸的表哥表姐,就是表弟表妹。

整个村子很和睦,互帮互助,是一个和美的村子。

最后,让我再用一个俗气的结尾来赞美我的家乡:我爱我的家乡。

关于写城市的作文三年级【三】

想想我们周围,肯定有许许多多的美容师吧!一般的美容师,只会把你外表变漂亮而已,你的内心却根本不会变,这叫“外在美”。可是今天,我向你们介绍的是一个真正的“美容师”。只要被他“美容”过,虽然不会把你外表变美丽,但却会把你的内心变纯洁美丽。

他生活在一个富饶的城镇,却与他的生活极不相称:他是一个卑微的居民,生活极其拮据,和我们对比起来,相差十万八千里。每天都靠那一点点的工资来维持生计。家里还有一个妻子和一个儿子。

每天清晨,他早饭都没吃,穿上了那件让人醒目的橙色背心,背着一把扫帚和一个簸箕,没发出一点儿声音,匆匆赶出家门。连一声:“我去工作了!”都没说。我想大概是因为他的妻儿还在睡觉吧!

出了家门之后,他扛着扫帚、簸箕来到了马路上。呀!原来他要扫马路!

嘿!这有一个垃圾!只见他拿起扫帚,摆好簸箕,用扫帚慢慢的把垃圾扫到了簸箕里。从而反复,簸箕里堆满了垃圾。

他又环顾四周,终于发现了马路对面有一个垃圾桶。但是,马路上车来车往,要想过马路,可不是一件容易的事。可他不怕,若无其事的走了过去。一辆辆车从他面前飞驰而过,吓出了他一身的冷汗。

忽然,一辆车朝他开了过来。这可不是最糟糕的!最糟糕的是:他居然没看见,在弯腰搬着那块又大又沉的石头:他为了不让汽车出故障,一定要把石头搬走。

快走!快走!别管那块石头了!自己的命最要紧!

可是,他非但没有走开,还继续搬着那块石头。

快走!快走呀!笨蛋!——只听一声响,是急刹车的声音!唉!好险好险!幸亏及时刹车了!

那个司机走了下来,还没站稳就破口大骂,骂得他满脸是唾沫星子。可他默不作声,继续搬着那块大石头。司机的同行被他的那种执着感动了,连忙下车帮着他一起搬石头。许多路人也纷纷围上来,帮着他一起搬石头。司机见此情景也低着头上来帮忙。

“嘿咻嘿咻!”“一,二,三……拉!”“加油!使劲儿搬!”人们喊着,搬着。石头终于被他们搬到路边去了……

从此,人们都不会轻视他了。他也继续扫着他的垃圾,还一边做好事儿!

现在,你们知道了吗?他是谁?告诉你吧!这真正的“美容师”就是——清洁工人。

关于写城市的作文三年级【四】

20xx年,福州市遭遇“鲶鱼”来袭,一夜之间,原本普普通通的城市瞬间多了数不胜数的“海景房”,最为特别的是五四路口的地下通道成为了“潜水池”。为什么呢?原因不得而知。

我觉得,未来的沿海城市应该是一个可以轻松排水的城市,否则,遇到洪涝这个天灾,可就啥新型城市也甭谈了。

这个可以轻松排水的城市,简称为“海绵城市”。顾名思义,它自然而然就肯定是用海绵做成的!例如:海绵马路,海绵大厦……

说到了海绵,那就也说说它的功能吧!

海绵,遇水前,拈一拈,你会发现,它十分轻,就似棉花一样,遇水后,它却像扛了十个哑铃似的——变重了。为什么?因为它吸收了所有的水。海绵,它的吸水性极强,遇到暴雨天气,它就可以派上大用场了——它像个吃不饱的老虎,大口大口地吞着水,让地面的积水,全部积于自身。

再者,遇到路面变得“灰头土脸”时,它便可以像一股清泉,将之前所积于体内的水“爆发”出来,给路面过个新颖的“泼水节”。这样,就是连泼水车都不用上路了呢。不过,海绵最大的用处还是轻松排水。它能使积水不再积堵,而是顺顺溜溜地流进海绵,而地底通道自然而然也可以使用了。

但我想说,“海绵城市”并非是用海绵做成的,因为如果是海绵做成的,则对于洪涝无济于事,我真正要说的是“海绵水泥”。

“海绵水泥”,它既拥有着海绵一样的特性,又有着水泥的特性:坚硬。

“尺有所短,寸有所长”,将这两者相互结合,便可发挥出无限力量。同时,将水泥与海绵结合时,还要装上可供卫生局所控制的电路芯片,这样,便可将“海绵水泥”中的水根据所需来收放。

当然,久旱逢甘雨,它还可以由电路操控而不将雨水吸收于体内,因此,它的名字还该再改改:“电控海泥”。

“电控海泥”所具有的功能是“前无古人后无来者”的,特别是针对于洪涝多发的城市。所以呢,我想,它的发明肯定是洪涝城市的福音。

虽然看起来“海绵城市”百利无一害,但我想,它有可能会使轮胎打滑,造成安全事故。那么这,就又是一个利弊双存的发明了。

关于写城市的作文三年级【五】

不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。”

不知大家是否记得,三年前中央电视台报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

以上的两个事例表明,文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,尤其是星期六、日教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教室走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将影响到我们自身的素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的素质。所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。

代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要怎样去接过人类文明的接力棒。同学们,我们每播下一个动作,将收获一个习惯;播下一个习惯,将收获一个品格,让我们把文明礼仪放在心上,时时刻刻与文明交谈,用它来约束自己的言行,千万不要把文明行为习惯看作小事。让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生。请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。

xx学校

学生:xx

关于写城市的作文三年级【六】

我乘坐“赛尔号”时空机,来到公元3000年的城市。眼前的景象,与我生活的时代——公元20xx年,迥然不同。

城市里看不到,鳞次栉比、积木似的堆积起来的,一座座模样差不多的高楼大厦。而是造型别致、低碳环保节能、绝对“绿色”的建筑。花儿、大树和水果都是人们居住的房屋。在“花居”里,花心是人们居住的地方,花蕊是太阳能接收器,它在白天储存能量,给人们提供生活所需的电能。各色的花瓣是公园和操场。花茎是电梯,人们就是通过它,到达自己的家。在“树屋”里,树叶子是太阳能发电机,它把接收到的太阳能和风儿吹过时,树叶摇晃产生的能量都储存起来,足够生活在其中的人们使用了。还有人把家安在各种水果之中,人们住在这样美妙的环境中,多么舒心啊。

未来的城市里,交通工具也是“绿色环保”的,绝对是低碳出行。人们饲养了很多大型的蜜蜂、蝴蝶和鸟儿等动物。外出时,可以根据距离远近(城市内外),选择不同的空中飞行工具。如果是在市区内,可以骑乘蝴蝶、蜜蜂等小型飞行工具,它可以把你带到任何你想去的地方,而且从不会造成拥堵。当人们想外出旅行或出差时,鸟儿会带他们自由飞翔。当人们搬家时,只要把物品包装好,送到“青蛙搬运公司”,只见它的巨舌一伸一缩,东西就送到新家了。怎么样?速度超快吧。水里的各种鱼儿,则是人们的水上交通工具。

未来的城市,天空是一色的蔚蓝,就像一颗巨大的蓝宝石镶嵌在空中。白云在上面悠闲地飘着,太阳散发出金色的光芒,那光线从云中穿过就像给云朵们穿上一件金色的衣服。河水清澈见底,围绕着一座座“花居”和“树屋”,缓缓流淌。

看,在城市中央,有一只高达百米的巨型毛毛虫。别担心,它可不是真的。那是机器毛毛虫,用来预报天气情况的。毛毛虫的几百只脚,分别负责监测不同地区的天气情况,只要您输入相应的地区名称,马上得到准确的预报。不仅如此,它还能预报地震、火山爆发和海啸呢!

未来的城市,真美呀!我们真期盼这样的城市,尽快出现在地球上。

关于写城市的作文三年级【七】

“清洁工”同学是一个小胖墩。他是新来的学生。在一次课堂上,谢老师把他调来和我一起坐。我在开学的时候就喜欢上他了。是因为他头上一个平头,就好像一团黑色的刺。那双可怜巴巴的眼神,好像刚从农村出来一样。那鼻子好像一座塌下来的山。鼻子下则是一张“排气洞”似的嘴。我正是这样喜欢上了他。可是,当我和他握手的时候,就觉得手里粘粘的。我放手一看,而因此付出沉甸甸的代价——那居然是鼻涕。他有一个特点就是在课堂上翻抽柜。

记得有一回,语文老师来到了教室,小胖墩把垃圾袋放在桌子上,把袋子的垃圾倒了出来,垃圾飞驰而下,做了一个“下坠运动”。没过多久,地上被他搞得满地垃圾。说他是班上的“清洁工”,是因为他时常“清理”自己的那个垃圾袋。那回,数学温老师来了。小胖墩赶快把书包挂到抽柜里。可是这么一挤,他那抽柜里有用的东西全成了没用的东西:笔盒先“跳”了出来,笔盒里的笔马上从“监牢”里“逃”了出来了,有的`跑到了脚底下,有的跑到了桌角下,有的还跑到了讲台上。那张88分的试卷穿了一个洞。就连他那个计算器也被“踢”了出来。

铃——,下课铃声响了。我的老友吉天琪说:“他肯定是做“卷粉”的!!!”我奇怪的问:“怎了,没有“机器”怎么做呢?”李舒敏又说:“当然用了!鼻子就是‘机器’啊,难道他没鼻子的?”这时,小胖墩笑了,他又得意地说:“我做的“卷粉”是最好的!”我们都笑了起来。副班长说“那卖给谁呢?”我说:“当然是卖给垃圾桶喽!”放学了,这个肥墩一蹦三跳的走了。这们小胖墩——梁运鹏。你说他算不算个合格的“清洁工”!

关于写城市的作文三年级【八】

提起“城市的守护神”大家可能会对它产生疑问,因为我们都知道在自然界中是没有鬼神之类的生物,可我说的“守护神”不是别人,就是我们身边看着很普通的清洁人员。大家也给他们起了一些雅号,像“扫大街的”之类的名号,但我希望大家能尊重和理解他们。

其实,在那件事之前我对他们也有一些不正确地认识,可自从那一刻我就再也没有那样类似于“他们在做无用功”的念头了。那天,我跟爸爸在大街上走着,爸爸看到了清洁工忍不住跟我说:“你看,他们多辛苦啊!”我似懂非懂的点点头,可我就是不明白,他们为何会任劳任怨地干这行啊?我问了问爸爸,爸爸语重心长的对我说:“你以为他们想干这行啊,可有什么办法呢,谁不想当一个领导,整天在别人面前耀武扬威。如果他们不干这行,那么我们这个城市还会获得卫生城这个雅号吗?我们能有一个好的生活环境吗?要是没有了他们,我们今天所在的这条大街不就白色垃圾满天飞,尘土飞扬迷眼睛了吗?”我想了一会儿,也是啊,他们做的并不是无用功,也不是什么抬不起头的事,我们威海的名誉,不光是靠领导者发展经济生产得来的,最重要的是要有这些辛苦劳动的叔叔、阿姨们的辛勤汗水。他们是我们学习的榜样,因为他们是在无私的奉献着,默默无闻的工作着,为我们的城市做净化。

清晨第一缕阳光照耀着他们,清晨第一粒灰尘是他们清除,清晨最辛苦的劳动者仍是默默无闻、无私奉献的他们。

我希望人们能对他们多一些理解,真正的给他们多一些雅号,因为他们是最伟大的城市“守护神”。

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