冬,没有春的绚烂,没有夏的张扬,更没有秋的丰硕。但它独有的个性令我欣赏不已。
冬的天空如碧海,云像海上的轻舟,静静地,轻轻地漂泊,生怕惊醒大海的酣梦。大的、小的、白色的、紫色的云块,看上去如褪了色的蓝布嵌了几枚图案。那图案一会儿像金鱼、像白鲸、像蟹爪、像骏马;一会儿互相碰撞,互相招手,不愿亲近,又不忍分离。
冬的梅花如火焰,也如雪。它使冬多一点色彩,多一点绚丽。那遒劲的枝干,秀美的花儿,沁人心脾的芳香,给冬天增添了无限生气。北风呼啸,万花凋谢,惟有梅花傲然立在枝头。我便想起了***的“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”的诗句。梅花总是在最寒冷的时候绽放,不畏严寒,乐观谦虚。做人也一样:不畏强敌,乐观坚强,不居功自傲,这些不都是做人本该拥有的么?
冬的雨如上帝给我们的`礼物,它既不倾盆瓢泼,又不绵绵如丝,或淅淅沥沥,它显出一种自然、平静。在冬日灰蒙蒙的天空中,雨变得透明,甚至有些干巴,没有春、夏、秋那样富有色彩。但是,在人们受够了冷冽的风的刺激,讨厌那干涩的气息,当雨在头顶上飘落,似乎又降临了一种特殊的温暖,仿佛从那湿润中又漾出花和树叶的气息,让人感到,冬天来了,春天还会远吗?冬,也是孕育着希望的呀!
冬,吟诵着诗篇走来。每个人都会有失败的经历,只要顽强地拼搏,成功就会随之而来。快把握住美丽的现在,铸就幸福的未来。冬,吟诵着这永恒的诗篇,在天地间无悔地闪烁。而后,轻盈地悄然离去,却不会永远消逝。
虽寒冷,但却蕴含着希望,拥有着独特的韵味……一切只因为,这个季节属于冬。
这个季节,绿意夹着发狂的雨挤进谁的视线?凌乱了谁的思绪。
这个季节,枯叶夹着发熟的果侵入谁的嗅觉?凌乱了谁的沧桑。
这个季节,灰冷夹着霸道的风刮走了谁的感觉?凌乱了谁的热情。
这个季节,你是否怀着微薄的理想,蹒跚前行?每天重复的轨迹,慢慢变得盲目。看着时间滴答滴答的平静的音调让我发慌,心中藏着那个微薄的理想,越来越渺茫。一路坎坷,一路颠簸却到不了彼岸,望眼欲穿的`理想就像秋水,轻轻一触便向四周荡开,消失。
这个季节,你是否怀念儿时单纯的笑声?孩提的笑是清脆的风铃,那样悦耳单纯,当时间的枷锁锁在我们心上,便有了负荷。重重的期望渐渐化为无奈的叹息。尘埃堆积却带不走昔日的笑声。怀念放在回忆的匣子,只为记念回也回不去的昨天,只为记念儿时单纯的笑声。
这个季节,你是否怀疑自己的路?曾经年少的我们,总憧憬未来是花香四溢的春天,绿意如海的夏天,硕果累累的秋天。抑或是世俗改变了我们,不再憧憬美好的事物。心覆盖了重重的迷茫,忧愁。对未知的路惊慌失措,来不及掩饰脆弱。收回微微发痛的思绪,可眼睛却模糊了这样的一个季节,海子的诗曾让阴霾的天气豁然开郎。如今却赶也赶不走,面朝大海,春暖花开遥不可及。
这个季节。痛是清晰的。
你在这个季节离开了我,我也在这个季节放下了你,你不知道我的痛楚,我也不知道你的疲倦,我们就像陌路,一个往南,一个往北。
我在寒风刺骨的夜里为你写下,盼望你能读懂我的那一丝不舍和眷恋,盼望你可以知道我的无奈和痛彻心扉。几许忧愁后,我憔悴,你也不想再问前尘的是是非非,这个季节你离开了我,这个季节,我也迷失了自己。
你说,仰头看着天空,这样泪水就不会留下来,可是让眼泪留在心底,流水早已将心灵淹没。你可知,当我仰头看到的是你在天空的笑容和那些点点滴滴。低下头来才发下,你早已离我远去,去寻找不属于我的你的幸福。
好难得的缘分就这样匆匆别过,我们谁是定格,谁是结束,谁又是夜里醉过,醒又不记的路人。时光不会撒谎,让我记住你,也让我忘却繁华与你!
我在深夜里收拾,收拾着纸上零散的文字,收拾着散落的脚印,收拾着飘远的歌声。纸上的文字告诉我向前看,散落的脚印告诉我向前行,散落的歌声告诉我,一路高歌去往明天!
你,是红日一轮,照亮世界;你,是火苗一朵,温暖他人;你,是蜡烛,是粉笔,牺牲了自己,帮助了别人。因为有你——我的老师,我的人生充满意义!
一年级时,我很骄傲,总以居高临下的姿态对待别人,是你改变了我。那是一个下午,又是一节语文课,学古诗。我自以为知道一切,边上课,边悠闲地看着童话书。老师却早已看透其中的秘密,说道:“认为已经学懂的人可以不听,出去玩儿。”我一听,心中大为欣喜,骄傲地走出教室。老师见我已走出去,便锁上了门。我一个人在外跑跑跳跳,心中很是自豪。又一次考试,我信心满满地开始答题,脸上却越来越热,“什么都懂”的我竟有许多题不会做。那一次考试,我是全班倒数第一。从中,我明白了许多……
三年级时,我上课不认真,总爱打晃。一节语文课,我又自顾自地开始玩儿了,老师一见,快步走来,我一抬头,她便给了我一巴掌。这一巴掌十分的狠,它打醒了我,我一愣,想到了我的爸妈,他们是多么辛苦地供我读书呀!从此我没打过一次晃——我敢保证!
老师对我的教育还有许多,它们无一不改变了我,使我受益终身。
老师啊!你不是春雨,却滋润了一片土地!你不是星儿,却照亮整个夜空!你不是绿树,却让荒原焕发生机!因为有你,我的人生充满春意。
这篇文章的主要内容是:在高三的毕业晚会上,“我”担任晚会的主持。我们出了一个节目:每个同学都在纸条上写下自己最喜欢的一个同学的名字,并写出喜欢他的理由,不用署名,然后我负责宣读。在我即将念完最后几张纸条时,我没有我的同桌程雯的名字。所以我编了一个关于喜欢她的理由,结果改变了她的性格。
同学几句赞美的话语,让一个性格孤僻的女孩变得开朗活泼,这是鼓励在发挥作用,更是同学理解和关怀在释放能量。为你的朋友、同窗献出一点爱,他们会变得快乐,你也会收获快乐和友情。
从一开始就被书中的故事情节所吸引住了,于是不忍放下,晚上坐在床上一直读到十二点,要不是因为第二天要早起做早饭,我真想一口气就读完这本书。今天上午闲来无事的时候有赶紧翻开这本书接着读了起来,终于读到了最后一页,《因为有你》故事就这样落下了帷幕……
青春时候的少年都是懵懂又带着一丝冲动的,但那时有会略显一些成熟与宽容。《因为有你》这本书以亲情、爱情、友情以及现实和电影为线索引出一段段扣人心弦的故事情节,并使得它们互相映照、彼此诠释,从而赋予了作品以丰富、深厚的美学和精神蕴含。当少年们艰难地跨越了青涩时代的天真和懵懂、幼稚和冲动,用真诚与宽容化解了最初的误解,经过淬火和锤炼的友情,就会获得伴随一生的财富。
书中的主人翁陆见川因为义气也是因为善良在帮助同学顶罪之后却被学校开除,甚至导致自己的母亲悄然离世,而对于这个从小没有父爱的少年来说,此刻的他是一个完全无助可怜的人。因为自己的善良与义气,让自己的名媛该圈得到了翻天覆地的改变:被学校开除了、妈妈的离世、好朋友的误解……孤注一掷的陆见川最后决定和邻居张叔叔学习汽车修理。虽然自己一致认为不在世的父亲突然出现了,并且愿意提供帮助,但是被陆见川拒绝了,因为他无法接受这个事实,还因为他是一个内心有着刚强性格的\'人。
热爱表演的陆见川和曾经的好朋友罗丹。宋姗姗一起被选入了电影《因为有你》的剧组,而自此期间又发生了许多让人意想不到的事情。故事把这群少年的心理和形象刻画的非常的细致,并且故事情节留下一个有一个的悬念,让我感受到了这群青春年少的少年的心理成长历程。陆见川的义气和坚强,罗丹的自我豁达,梁铮对朋友的忠诚,李小贤对电影的执着与认真的态度;江河的轻重抉择,林雨卉的宽容与豁达,还有那个为了自己女儿又是请假又是帮忙做饭的李涛(李小贤的爸爸);故事中戏中戏里的体育老师楚渐离为革命而献身的执着精神,与丁香那执着的爱;到最后挺身而出承认自己错误为陆见川罪名翻身的康志远等等都让人不仅心生感触。看到李小贤在医院和爸爸对台词和康志远写给陆见川与罗丹的信那里以及戏中戏里楚渐离与丁香被日本人打死的场景我情不自禁的留下了眼泪。虽然我已不再年轻,虽然我没有亲历这样的场景,然后看了书中的故事却让我有着身临其境的感受。
书中把每个人物的心理刻画的细致入微,把陆见川、罗丹、宋姗姗、李小贤等少年对待友情的心理成长过程让人有着深刻的印象。每个人都是需要经历成长才可以成熟,每个人都需要经历成长才可以体味主个世界。而每个人的成长都会出现一些挫折与付出一些代价,但是只要勇敢的坚强的面对人生的考验就可以浴火重生,从而获得真正的成长和成熟。因为有你,世界才会更精彩;因为有你,青春才有了意义;因为有你,才有了深情与爱意;因为有你,才有更多的欢笑……一切都因为有你,世界才会更美好!《因为有你》通过独特的戏中戏的结构,为书中的主人翁的心路成长历程做了一种全新的艺术诠释,也为我们这些读者带来了新颖的阅读感受。非常感谢张之路和左泓的贡献!也非常感谢公益阅读给我的这次试读机会!
“因为有你”多么温馨的字眼啊,它透露出了同学间的友情,师生间的温情,母子间的亲情。看到它,我就想到了我的授业恩师——王老师。
王老师兢兢业业,责任心十分强,我们的语文成绩节节攀升,他功不可没。他从不会在我们面前说累,我看到的他是一个精神饱满,满脸红光的壮年人。王老师在功课方面是倾注了很多心血的。
由于我是语文课代表,拿作业到老师的办公室是分内之事。有一次,我抱着一大叠沉重的作业本直往老师的办公室,没想到老师不在。我看到桌上放着一本厚厚的备课本。尽管很不礼貌,但好奇心加诱惑力,我还是被降服了,蹑手蹑脚地翻了开来。那一幕令我惊呆了。满满三大章,全都是王老师的备课笔记。其间还随处可见横躺着的红色墨水。我第一次发现王老师原来是这么一个人……
还有一次,学校举办“教师篮球赛”,很多男老师都参加了,王老师却一个人坐在办公室里埋头写着。我们感到很奇怪,大家都说王老师不会打篮球。可我明明在上个周末还看见他在操场上飞奔的身影,为什么呢?
下午第四节课,王老师拿着一张纸走进教室。“同学们,最近正处于流感的高峰期,为了同学们的健康,我制定了一些班规,另外还有一些习惯问题的建议,我把它贴在后面黑板上,大家抽空看一看。”
原来是这样啊,我果然没猜错。此时,眼前这个身穿白色衬衫,鼻梁上架着一副黑色眼镜的忠厚长者,已不是开学时我所认为的那么矮小,那么一无是处了。我对王老师从此心生敬意,一直将他当坐我最好的老师。
如今,王老师已经快退休了。没当我在茶余饭后,仰面躺在沙发上小憩时,眼前总是会一如既往地浮现出那个精神饱满,满脸红光的壮年人的影子,他带给我的是比知识更宝贵的做人的道理。如果我现在还懂些文明礼仪,还有些助人为乐,还崇尚社会公德,那全都是他给予我的,是的,因为有他。
王老师的眼泪,有酸,有甜,有咸,唯独没有苦。
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