作文三年级41个字【一】
我真想有一个无忧无虑的、完正属于自己的日子，不是星期六，也不是星期天，而是“星期八”。
从星期一到星期五，白天上课，晚上做作业，没有自主的时间是理所当然的了。星期六到星期天虽然说是双休日，其时，还有一大堆作业等着我们去完成。
如果有个星期八，我会把它叫做“快乐的日子”。在这个快乐的日子里，我会让自己拥有真正的快乐。在星期八，首先，我要跟作业说声拜拜。然后去书店，借一些自己喜爱的书，为下一个星期的课外读物备好“存粮”。如果天气不好就再家里看看书、看看电视、写写字、画一会儿画，和家人打打扑克。轻松快乐的一天就过去了。如果天气好的话，就和小伙伴一起乘车去玩。
一个能够像小鸟一样自由快乐的星期八，一个能够和朋友一起分享快乐的星期八，一个让我梦想成真的星期八！
教师评语：习作真诚地表达了自己的心愿，用生动的语言介绍了自己的想法，话句通顺，能反应出学生渴望快乐生活的想法。
作文三年级41个字【二】
假如有个无忧无虑的星期八，那该多好呀！
假如有个星期八，那我一定会去帮助环卫工人，我们的生活条件那么好，不愁吃，不愁穿。那么，再看看那些起早贪黑的城市美容师，他们宁可自己受累，也不愿意让我们在不干净的环境里生活，所以，如果有个星期八，我们是不是应该早早起床帮助他们呢？
假如有个星期八，我会唱一整天的歌，把我的快乐传递给每个人，让所有的人都快乐幸福。
假如有个星期八，我要尽情的玩，因为，现在的我每天都要写作业到晚上九、十点，想玩都没有时间。
假如有个星期八……
作文三年级41个字【三】
这几天我读了一本书，书名叫《十万个为什么》。
这本书主要讲了《燕子为什么春来秋去》，《鸽子为什么能从遥远处飞回家》，《警犬为什么能帮助警察抓罪犯》，《大象的鼻子为什么特别长》，《蓝鲸为什么是最大的动物。》。，《蛇的舌头为什么要分叉〉、、、、许多个含有科学道理的故事。
读完了这本书，我的收获很大，以前很多不知道的东西现在都知道了，从这本书里我收获到了不少的知识。
联系现实生活也有不少例子，有一次中午，我家的花干了，我盛了一些冷水，正在准备浇的时候，爸爸说中午不能浇花，我问爸爸为什么中午不能浇花那，爸爸说;你看看《十万个为什么》就什么都知道了。
我看了一下《十万个为什么》上面说中午用冷水浇花，花就会死的。 哦，我明白了中午时不能浇花的。
作文三年级41个字【四】
同学们！你们想过这个问题吗？如果有个星期八，在这个似有似无的一天，你们想做什么呢？我也不知道，在这一天，我想……
如果有个星期八，我要把它过得又充实又美好，我还要忘掉那堆积如山的作业，在这个星期八里我要做彩泥，上拉丁舞课，和妈妈在商场里玩！
假如有个星期八，我要在家里做彩泥，吹着空调，喝着汽水，坐在舒服的沙发上，把桌子抬到我面前，桌子上摆着许许多多做彩泥的东西，我要做水晶彩泥，我做完以后，妈妈摸着我做的水晶彩泥，说：“做得太好了！”我心里美滋滋的，我的心里出现了泥人张的梦！
假如有个星期八，我要去上拉丁舞课，我有穿着拉丁舞衣服和拉丁舞鞋，高高兴兴地走到了节能大厦门口上了电梯，来到了19楼，去舞蹈教室，先跳重心转换，老师说：“有进步！”开始压腿了，老师使劲的把我的腿劈开，我没有哭，也没有喊叫，老师说：“你的筋挺软。”我听了这句话，得意扬扬的。
假如有个星期八，我要让妈妈带我去商场里玩“奇乐儿”真是太好玩了！
虽然这个梦想，不会实现，但是，我相信，只要抓紧时间，合理规划，星期八就在不远的未来！
