作文再次相遇的那一刻怎样结尾(再次遇见作文开头结尾摘抄)

作文再次相遇的那一刻怎样结尾(再次遇见作文开头结尾摘抄)

首页大全更新时间:2023-12-11 15:42:51
作文再次相遇的那一刻怎样结尾(再次遇见作文开头结尾摘抄)

作文再次相遇的那一刻怎样结尾【一】

小学6年,初中3年,高中3年,大学4年。小学这个阶段是最长的。初中的学生再好看,也没有小学的学生活泼可爱。一晃就过去了6年,它给我们的礼物,也不过是三张试卷和一张毕业照。

我还清楚的记得,那天:

我们班主任前一天晚上给我们班所有孩子们送了礼物。第二天,有位女同学把班主任送她的笔弄丢了,于是,教室里就这样发生了争执。我们听她说完这支笔“消失”的`原因之后,自己心里似乎就已经开始有了怀疑对象。于是,又一场“大战”开始了。被怀疑对象很伤心,因为她被大家无缘无故怀疑。直到班长来了,才阻止了这场“恶战”。

快开考了,我们纷纷进了考场。考完后,因为班主任说她不来给我们发报告册了,让班长发。于是我们就去了那里——老师办公室。在里面发现了老师,于是又开始了一场“战争”。知道下午5:00才结束。可我们走后老师又开始伤心了。她曾说过,她不喜欢分别。

现在想想,真是觉得后悔,为什么要在大家相处的最后一天怀疑同学,为什么违背老师的命令。

有一个视频,记录了我们六年级的时刻。里面有一首诗,是班主任写的:

思绪

六月是离别,

一年刻心扉。

永驻师生情,

远在挂念卿。

简简单单的一首诗,里面承载了多少情感如果你懂。

六年的记忆,挥之不去,深深的印在脑海里,却被这一个短暂的瞬间,彻底打破……

作文再次相遇的那一刻怎样结尾【二】

一天早上,我准备去上学,忽然妈妈叫住我,给我一把墨绿色的伞,“带上伞,今天有雨。”我接过伞,仔细看了看,心里如同被什么戳了一下,猛的一颤。

记得那是一个下午,我坐在补习班的教室里。那天,班里只有零零散散的几个人,教室里显得无比空旷。快下课的时候,窗外本来天蓝色的天空,忽然下沉了好几个色调,变成了一种令人压抑的灰色。不久后我便听见,哗哗的声音,那是雨水与大地碰撞的声音。原本空旷的教室,一下子被雨声填满了,声音顺着墙壁飘进我的脑子里,谁会知道今天下雨呢?

我站在门口的屋檐下,呆呆地望着雨滴在眼前一滴一滴的落下。快半个小时了,雨却越下越大,丝毫没有要停止的意思。这时,一位举着伞的老人站到了我身边,她似乎比我更加焦急,时不时的向大门里望望,她大概在等人吧。我注意到她的左手上提了一把墨绿色的伞。她也注意到了我,她问:“你没带伞吗?”我无奈的点了点头。她没再说什么,轻轻地把目光又转回了大门里还亮着光的教室。又过了不知多久,我再也等不下去了,我戴上了帽子,握紧公交卡,冲进了雨中,却突然听见身后嘶哑的喊声:“小姑娘,等一下!”我停下了脚步,看见那位老人匆匆忙忙的跑过来,将那把墨绿色的伞递给我:“你这么跑回去,会感冒的,你打着这把伞回家吧。”我愣了一下,很快就有些不好意思了,她把伞给我,她和她的孩子怎么回家呢?她好像看懂了我的心思:“没事儿,我孙子挺小的,我们打一把伞就够了。”我忙谢过她,接过了伞。

我没走多远,一个男孩从大门里走了出来,那是一个比老人还高一头的胖男孩,两个人在那把小小的伞下,显得十分拥挤。

后来我再也没见过他们,于是那把伞就留在了我家。每当看到它,我的心里就如同照进了一束阳光,暖暖的。

作文再次相遇的那一刻怎样结尾【三】

在我的小书橱里中,有着我珍藏的一张卡片。

上面是老师对我的许多鼓励与期盼。“有自己的想法,大方又自信。”这一句话让我记忆深刻。

我以前可胆小了呢!记得那时候我才三年级。小主人报学习组织我们一同去思贤公园以“读书”为主题,去自由组合采访路人。

可是,我连采访别人的勇气也没有,还怎么找人组合呢!我只好一个人采访了。

时间慢慢地溜走了,我看着别人那写的满满的采访本,又看了看自己的采访本——一片空白。我很着急,最少也得有两三个人吧!总不能够交一本空白的本子上去吧!这样可太丢人了吧!

这时,负责我们班级的张小鱼张老师从我的身边走了过去。突然,她停了下来,注视着我,我从她看的地方望去,发现张老师正望着我的采访本。我的脸羞红了,连忙把自己的采访本收进了我那装得鼓鼓的书包中。张老师微微地笑了一下,温柔地对我说:“李心妍,你怎么了呢?是不是不敢去采访别人呀?”呀!老师一下子就猜中了我的心声。我的心中很纠结:告诉老师吧,老师一定会瞧不起我,不告诉老师吧,给老师看空白的本子,老师一定也会批评我。所以,我只好害羞地点了点头。张老师着想:“呵,李心妍可真是一个害羞的小姑娘呀!”并且安慰我说:“没关系的李心妍,你不用这么害怕,老师告诉你一个小诀窍:把路人当成你的叔叔阿姨,不是不认识的路人。来,想一想,然后大步走到他们面前去采访。记住,你往前走几步,就是离成功近了几步!”

我点了点头,心想:“老师真好,不仅没有骂我,还安慰我,真是一位好老师!”于是,我便怀着忐忑的心情走上前去,采访一位阿姨。采访着,我感觉我说得越来越流利,越来越好了。感觉好像她就是我阿姨一样了。我回来的脚步非常轻快,老师笑了笑,得意地说:“看!按着我说的去做,果然好多了吧!”我也开心地笑了。我感谢我的张老师在我困难时帮助我,谢谢你!

这一刻,我难忘师恩!

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