英语作文五年级上册一周的活动(五年级上册英语作文100篇)

英语作文五年级上册一周的活动(五年级上册英语作文100篇)

首页大全更新时间:2023-12-27 07:18:44
英语作文五年级上册一周的活动(五年级上册英语作文100篇)

英语作文五年级上册一周的活动【一】

在这个阳光明媚的下午,我们全家去莫愁湖公园划船,路上我兴奋地一蹦一跳。

走进公园,我们沿着林荫小路来到了湖边。爸爸挑好船,我迫不急待地跳上去,坐到了驾驶座,船晃晃荡荡的,吓得我心都要蹦出来了,但我很快镇静下来,自告奋勇地洒在碧绿的湖面上,波光粼粼。秋风徐徐,明镜似的湖面上漾起了一道道波纹。河岸的枫叶已经红了,好像一团团火。柳树长长的辫子垂到了湖面上,风一吹,跳起了婀娜多姿的舞蹈。我陶醉在这迷人的景色里。

慢慢的,一个小时的时间已到了,我说道:“今天,我来当舵手”。爸爸乐呵呵地同意了,我按动开关,转动方向盘,船动了起来,可是它却不听我的指挥,直直地往岸边撞去,我急得哇哇大叫。只见爸爸不慌不忙地转动了一下方向盘,船终于向湖心出发。不一会儿船到了湖中央,只见阳光不舍地上了岸。这真是一个愉快的下午。

英语作文五年级上册一周的活动【二】

她,像一位勤劳的农民伯伯,帮助我们成长;她,像身边的亲人,关心、爱护着我们。她,就是我们童年的伙伴——班主任王老师。

王老师长得挺漂亮:短发染成金黄色,眼睛圆溜溜的,一张小巧玲珑的嘴,却能发出河东狮吼般的音量。她的外号与众不同,叫“点子王”。

王老师不仅主意多,说话也很幽默风趣呢!

有一次语文课上,同学们正在认真地听王老师讲内容。突然,她的目光停留在教室的某个角落——原来有一个同学正在津津有味地啃着手指。王老师走到他旁边,装作很好奇的样子问:“手指好吃吗?”吓得他不知该如何回答。“你啃了这么多年手指,手指居然还没断掉,不容易哇!”那个同学听后,含糊不清地应了一声,全班同学哄堂大笑。王老师似乎还嫌不够,又添油加醋地说:“这可是任何地方买不到的原汁原味呢!”听了这句话,大家都笑弯了腰。整个教室都沉浸在快乐的气氛中,而那位同学早就把手指藏到了身后,再也不敢轻举妄动了。

“叮铃铃……”此时换成别的老师,如果课没上完一定会拖堂,王老师则会爽气地挥一挥手:“下课!”

王老师豪爽大方又不失幽默可爱,我一辈子也找不到像您这样的好老师!

英语作文五年级上册一周的活动【三】

昨天我还吮着奶瓶,躺在妈妈的怀里,今天我已经是一个小学五年级的学生。时间,总在不经意间从指尖流逝,而且一去永不回来。我梦想着时光能一直停留在过去,停留在那无忧无虑的、单纯快乐的过去。可这只是幻想,正如一个个绚丽的泡泡,虽然美丽,却终究是会破碎的。我们要面对现实,这是无法逃避的,不是吗?

“既然无法逃避,那为何不微笑着面对呢?”智者的话解开了我的心结。是啊!我们不仅要面对,更要微笑着面对。试想,当你遇到难题,绞尽脑汁,苦思冥想许久却还想不出头绪来,此时的心情一定很烦躁。这时,你不妨学学智者,给自己一个微笑,放松一下,大声对自己说:“我能行。”也许,在放松之际,你就会得到灵感,不费吹灰之力解开这道题。做题如此,人生更是如此。遇到困难时,给自己一个微笑;心情烦躁时,给自己一个微笑。相信这样乐观的态度,一定会取得事半功倍的效果。

我一定会微笑着面对人生,跨过人生的一道道坎,不让时光白白流失!

英语作文五年级上册一周的活动【四】

许多人都说“藿香正气液”难喝,说它的味道很苦。但我一点也不这么认为,反而觉得它很好喝,跟饮料一样。

“藿香正气液”外包装是长方形的,里面装有四个一模一样的.小瓶液体。每瓶的瓶口是一层薄薄的铁片,铁片下面是一块胶物质,所以在吸管包装盒里有一个像钉子一般的锥形物体,用它先把铁片钻破,再把吸管插入就易如反掌了!

正气液用于肠胃不舒服。假若胃受凉了,感觉心里难受,想呕吐,却又半天吐不出来,就可以来一瓶。药效只要发作了,整个人都活了过来,那舒爽,才够味!

小时候,我坐车从不晕,不知是从哪年开始,我渐渐不敢坐车了。每一次坐长途车我都难受得想作呕。从那时起,每一次坐车妈妈都要给我带上一盒“藿香正气液”,上车前来一瓶,爽多了!

“藿香正气液”,我晕车的生死兄弟!你和我的情比天还高比地还辽阔!

英语作文五年级上册一周的活动【五】

说起老师,我的脑海里就浮现出那位非常酷的数学老师。

一个球头,帅气的眉眼,修长的身材,有点明星范。别看他长得帅,性格却很冷酷,常用必***技:狮吼功和罚学生跑圈。说白了就是严厉,至于多么严厉嘛,请看:

情景一:一同学上课迟到了,他指着操场说:“去,跑三圈儿。”另一同学忘带作业了,他说:“去,跑五圈儿。”累得他们满头大汗,气喘吁吁。一学期下来全班无一人幸免。期末考试后,我们班数学成绩全年组倒数第二。老师特别生气,拉长了脸。这时体育老师笑盈盈地走了进来,开心地对数学老师说:“谢谢啊,要不是你这么重视体育,班级体育成绩可不能得到全年组第一呀!”

情景二:又有一个同学忘带作业了,他带着学生来到自己的办公室,温和地问道:“为什么不带作业呢?”那位同学支支吾吾地说“没、没、没写作业!”“什么?竟敢不写作业!”那位同学被老师吼得吓了一跳,身子像筛了糠。从此,所有的同学都不敢不带作业了。数学老师开心极了,狮吼功,屡试不爽。

哎,真是一位既严厉又吓人的“魔鬼型教练”呀!

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