宇宙飞船英语作文小学【一】
这个兴奋的时刻终于到来了！北京时间20：18分我将乘坐我国自主研发的宇宙飞船飞向太空。飞船是一个长长的白色的像巨龙似的外壳，里面包含着火箭助推器、分离器、返回舱……此时，我正身穿洁白而又笨重的宇航服在船舱里静静地等待起飞。“5、4、3、2、1、”伴随着指挥中心的指令，飞船点火发射了，我的心情特别激动，我将乘载着亿万人民的希望冲向宇宙，飞向太空。
穿越大气层时，我的胸口像踩着一头大象闷闷的！
第一天，我来到了荒凉的月球，我看到了神秘的环形山，它们已经在这孤独地站了几亿年。月球的尘土看起来与地球大有不同，听说月球是宇宙大爆炸时产生的，宇宙分成了地球、月球、火星……许多星球。但我想或许月球是地球的.一部分经过几亿年从地球飞了出去。我在月球上郑重地插上第一面属于中国的五星红旗。我想：此时中国上下一定欢呼雀跃。我面对着摄像机敬了一具标准而又自豪的军礼。
第二天，我来到了和地球最相似的星球--火星。我带着满腹的疑问走下了飞船，这是一个怎样的星球呀？！怪石林立，有的像抓耳挠腮的小猴子，有的像奔驰的骏马，还有的像玩闹嬉戏的大狗熊。火星真的是名副其实都是火一般的红色。地球上经常说：“火星人”“火星人”的火星上到底有没有火星人呢？环顾四周，大有柳老的一句话来形容“寂廖无人，凄神寒骨，悄怆幽邃，以其境过清。”我又一次插上中国的五星红旗，又一次庄严的行了军礼。
两天的宇宙之旅结束了，我回到了祖国，回到了我的故土，可爱的宇宙，我终于在那留下了中国人的足迹。再见，我的飞船；再见，我的火星。我永远记得那一刻，我登上宇宙飞船的那一刻，我亲眼看见火星的那一刻，亲手触摸月球的尘土的那一刻……
宇宙飞船英语作文小学【二】
多功能飞船，屏幕上有三个不同颜色的按钮，按第一个绿色的按钮，飞船就会启动“步兵”程序，你就可以在陆地上狂奔啦；再按第二个蓝色的按钮，飞船就会启动“空军”程序，你就可以在蔚蓝的\'蓝天中翱翔啦；最后在按一下第三个白色的按钮，飞船就会启动“海军”程序，你就可以在大海中漫游了。
多功能飞船还可以进行保暖设施，屏幕左右都有一个按钮，按一下左面的按钮，飞船就会启动“冰甲”程序，里面会立即变得很凉爽；再按一下右面的按钮，飞船就会起动“炎甲”里面会立即会变得很温暖。
多功能飞船还有最后一个功能，叫做自动识别系统，它可以确认这艘飞船的主人，如果是真正的主人，它就会说出“身份确认，可以通过”时，你就可以驾驶着飞船狂奔了；如果不是真正的主人，它就会说出“身份错误，立即启动武器程序”时，你就会被打得落花流水！
这艘多功能飞船怎么样？是不是很先进？我相信在未来的日子了，这艘飞船一定会在全世界名震遐迩！
宇宙飞船英语作文小学【三】
今天，我来到火星上考察，火星是不是象我们人类想象的那么发达。
我乘做穿梭机374528okta来到火星，门打开了，我被眼前的景色惊呆了，火星比我们地球差多了，没有楼、没有草、花、树，更没有汽车、火车等交通工具。火星人只有三个正常，剩下的几万个火星人全都没有手，有几个只剩身子的家伙来回地滚，但是他们星球还有高科技宇宙飞船，所以我估计火星以前科技很发达，但是人们不爱动脑和动手，所以楼房没人管理，花、草和树木也没人保护，几次宇宙风暴把树木、房子破坏了，由于他们开着飞船跑了，等回来火星就变成这个样子了。
我一边走一边思考我是不是帮助火星人重建家园，“绑”一声，我撞上了小花、阿绿、三只眼三个火星人。阿绿力气最大，一下子把我举起来问：“小子，你撞我干什么？”我说：“你们误会了，我是帮你们重建家园的\'”“什么，重建家园呀，我们的星球本来就不错，重建干什么？”小花说，我说“你们的星球没有草、花、树木，也没有交通工具和高楼大厦，而且你们这也有好多东西，你们如果勤劳的话，你们星球还会这样吗？”“有道理，但是是去那里找材料呢？”三只眼问，我说“我的穿梭机上有本《火星指南》上面可以告诉我们火星所具备的材料。”说着我就往我的穿梭机那边跑，门开了，我们把《火星指南》拿出来，第一页写着：火星上有比地球木头更坚硬，但是没有比石头硬的材料、还有地下水。
