接手三年级班,习惯了与高年级孩子打交道的我几近崩溃:每天没完没了的“告状”让我应接不暇,疲于应付;不去理他们吧,说不准两个孩子就在教室里打起来了;每桩小事都亲力亲为吧,自己连喝口水的时间都没有了。在小学中低年级,怎么样才能找到一条学生自治、老师轻松的有效途径?左思右想,我在讲台上放了一个盒子。我告诉孩子们:“谁欺负了你,你就写下来放在盒子里,每天傍晚老师会一张张查看。”
这样一来,来告状的孩子是少了,可是每天我翻看这个盒子,都是满满一盒子告状的小纸条。什么鸡毛蒜皮的事孩子们都会记录下来告诉老师。“榜上有名”的.孩子更是忿忿不平:“我只不过不小心碰了她一下,她就把我记到小纸条上去了,哼!”更夸张的是,小宇同学竟因为被小怡同学写进了“告状盒”而故意去踢了小怡一脚:“反正已经被你告过状了!”真是让人焦头烂额。万般无奈之下,我只得改变策略,寻求新的出路。
我绞尽脑汁,苦思冥想,决定把这个“告状盒”改名为“爱的存储盒”。我给每个孩子发了若干张心形的彩纸,告诉他们:“如果班里有同学帮助了你,带给了你快乐,你就把这件事写下来,投入这个‘爱的存储盒’;如果有同学帮班级做了事,你也把它写下来放进去。每周我们要比一比,看谁为同学为班级付出的最多,谁就是我们班的‘爱心小天使’。”“爱的存储盒”里的彩纸在慢慢地增加:“今天我身体不舒服,小滨同学帮我倒了热水。”“我的铅笔盒打翻了,旁边的小嘉同学和小倪同学都忙着帮我整理。”“今天美术课上画国画,我不小心把颜料涂到了汐汐身上,我可急坏了,可她说不要紧,让他的妈妈洗一洗就行了。”“今天小涛和小郁打架,小哲和小超去把他们拉开了,还跟他们说不要让老师不开心。”……
我和任课老师有时候也会写纸条放进去:“今天老师喉咙痛,同学们上课表现都特别好,让老师感到很幸福!”“今天每个同学都按时把作业交了上来,特别棒!”……每天来告状的孩子日渐稀少。学期结束了,孩子们充满温馨的“爱心单”已经集了厚厚的一大叠。和孩子们一起整理他们的这一大笔财富,我心中是满满的喜悦。
收到“爱心单”最多的十个孩子,成了我们班的“十佳爱心少年”。一场邀请了家长参加的“爱心少年颁奖大会”在学校报告厅举行,颁奖词新颖独特,PPT制作精美,孩子们的脸上都洋溢着温暖的笑容,而我的心里,更是荡漾着无限的欣慰。
今天,作文老师问了我们几个问题。这几个问题都是关于“你是否了解自己的父母”的。这让我想起了一些事。
前几天,我们学校组织去秋游。我当时烤了好多食物,一时吃不完,就把一些带回家给爸爸妈妈吃。爸爸妈妈吃了后都一脸幸福地说:“真好吃!我儿子真棒!”我的脸顿时红了,觉得很惭愧。其实,爸爸妈妈为了我做过好多的事,比如爸爸为了让我过得更好,每天都在外辛苦奔波,妈妈每天干活那么累,还每天为我做饭,我却从来没有说过一句感激的话,还懵懵懂懂,可他们只因为我做的一件小事感到那么幸福。
儿女和父母的爱的出发点、着落面与延伸线永远不会相同。因为他们是父母,她的眼睛是纯净的海。而我们只是小小的船,永远走不出他们的海。
如果有一天,你的父母说起你很久以前做过的一件极小的事,你不要惊奇她的记忆。在父母面前,没有奇迹。
妈妈经常在外忙于工作,所以我和爸爸在一起的时间较多。看到这个作文题目,爸爸平日关爱我的一幕幕,顿时涌上心头。
放学回家,总是先看到爸爸在厨房里忙碌的身影。日复一日,这已成一不变的风景。刚刚坐下,爸爸就把可口的饭菜端上桌,招呼我吃饭了。吃完饭,爸爸又一声不吭地收拾起了碗筷……。
失去时才知拥有。平常日子里,我并不十分感激爸爸。然而爸爸刚出差一周,我就深深感到爸爸在家时的日子是多么珍贵!爸爸出差后,我不会做饭,又不愿每天去小吃摊上吃东西,日子好难过啊!这时,我才到爸爸的付出给家庭带来了甜美。
可是,有时我却让爸爸失望。上学期末,我迷上了上网玩游戏,只要有空便跑去上网有时便在家里写作业,爸爸一直没吭声,直到最后,当我将沉沉的成绩单递给爸爸时,他也只是说:“网上完了没有?”虽然他在笑,可我真想哭。我觉得自己实在无地自容。
爸爸给我的爱是无微不至的,博大精深的。他总是把这种爱寄托在一件件细小的事情当中,是那么地不易被觉察,因此常常被我忽略了。现在,我终于明白,这是一种至高无上的爱,是一种无私奉献的爱,更是一种令人刻骨铭心的爱。
爸爸,在这是我想深情地对你说一声:“谢谢您。爸爸。”
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