寒假趣事作文二年级60字【一】
这个寒假最有趣的事那便是回老家看亲戚。要说看亲戚，是我最郁闷的了，老家里面，奶奶，伯伯，婶婶，那叫一个字——多。有些关系特别复杂，连我爸都弄不清。而且那里的人，东南西北最清楚，有一次，我们去一个地方，问人，他们只说东南西北，把我们绕得团团转转，最后还算幸运，至少是到了。
但我愿意去，因为我有几个小玩伴，而且还有两只狼狗，那是大姑父送给他们的。可是当我们这次去就剩一条狗了。不过，当我们去看望剩下的那条狗时，它激动的差点从笼子里跳出来。我给它喂火腿肠时，爸爸喊我让狗叮嘱火腿肠，这样就能体现出狗身体很大。
我们很要好，只是见面的时候很少。我还去看侄子跳舞了呢，虽然不咋地，但我很佩服，凭他这个水准也能获奖。这次去我和侄子成对头了。但他永远也别想打败我，别看他比我大两岁，力气还没我大。
虽然只去了四天，不过，那地方还挺令人向往的呢。有一次，我和爸爸和别人谈话时，还看到一只野鸡呢，而且还很大，走进一看还有一只，不过它们挺不给我面子的，我还没仔细端详它们，就一个个发出“咕.咕.咕.咕”的叫声，飞走了。
我喜爱农村，她给了我一个一次愉快的旅行!
寒假趣事作文二年级60字【二】
上面我们说了，做笔记不能“满堂记”，于是就会有小朋友想那我该记些什么内容呢？这个时候，就会有孩子遇到第二个误区，就是只把老师的板书抄下来就好了。这样做虽然能够记录下要点，也不会把太多精力分散在记笔记这件事上，但是这种记笔记的方式，可能会产生两个问题：一是这样记笔记比较机械，老师写什么，孩子们就跟着写什么，记笔记的时候容易不加思考，不容易培养抓重点的能力；二是虽然小学低年级阶段，老师们都会尽量把板书写全，但是说到底，板书只是一个引导性的东西，而真正的重点老师可能会在板书的概括之下反复重申，所以，如果笔记只是把老师的板书抄下来，很有可能会忽略掉一些最重要的内容，课后回想起来可能会产生一些困难，
寒假趣事作文二年级60字【三】
要关心、引导孩子的学习。首先要求孩子有计划地完成作业。其次，要引导孩子多读课外书籍，阅读健康有益的图书，以开阔视野、拓展知识面。在让孩子身心得到放松的同时，引导孩子观看爱国主义影片，收看新闻报道，关心国家大事。
寒假趣事作文二年级60字【四】
昨天妈妈说今天要带我去滑雪，我兴奋的一夜没睡好，第二天我很早就起了床，我们五点半就出发了，经过了四个小时的车程，我们来到了老界岭滑雪场。
过了一会儿我们就进入了滑雪场，我飞快的穿上了滑雪用具然后我走出了大厅，我刚站好就差点摔跤，妈妈说要给我请一个滑雪老师，我很高兴，不一会儿老师就来了，我看她不用滑雪棍就可以滑，老师告诉我，学滑雪不能害怕，害怕就学不会。老师倒着拉我，第一次滑雪的感觉真好，不一会儿，我就学与会了拐弯。刹车。减速。我滑了几遍，觉得没意思了，于是，我决定去教妈妈，我很得意的滑到妈妈跟前，对她说：“妈妈，我来教你吧!”妈妈有点惭愧的说：“不用了，我自己能学会!”最后妈妈还是靠自己学会了。一转眼的工夫就到了该吃中午饭的时候了。
吃完饭我们休息了一会儿就出发了，我和妈妈决定去中级坡试试。为了上中级坡，我排了好长时间的队。好不容易我才上了中级坡，我站在山坡上往下看，山坡差不多是直的，我鼓起勇气滑了下去，这个坡是越往下面越快，我的速度就像风一样快，滑到坡下时我使劲一刹，居然刹住了，我回头一看，妈妈的`是走下来的，我问妈妈：“您为什么要走下来?”妈妈说：“看到别人摔跤，我也有点害怕，再加上这个坡这么陡我就不敢滑了。”我对妈妈说：“您就试试吧!”妈妈就是不敢，我本来想在玩一次的但我们要走了，我依依不舍的离开了。
今天的旅行结束了，但我很高兴，因为我学会了滑雪，它将成为我永远的记忆!
