中国式现代化改变作文800字【一】
(一教育目标理想化
传统思想政治教育往往将目标设定得过于高大、理想，渴望将学生培养成毫不利己、专门利他的“圣人”，从而在教育过程中忽视了人之为人最基本的品德培养。新中国成立之后，尤其是计划经济时期更是将大公无私、公而忘私作为思想政治教育的培养目标。传统思想政治教育目标的高大全空，过于理想化，脱离了学生的发展实际。无论是对天真的小学生，还是懵懂的中学生，抑或是日渐成熟的大学生，不分层次，不分水平，都提出相同的要求，必然会忽视做人基本道德的教育，造成教育对象满口仁义道德，而实际行动却背离基本的道德标准的现象。
(二教育过程知性化
从苏格拉底的“美德即知识”到柏拉图的“道德即规范性的知识”，都将道德列为一种知识，由此产生知性德育。知性德育过于偏重道德知识的授受，将培养“知识人”作为思想政治教育主要的甚至是唯一的目标。知性德育很少涉及生活，仅就概念、原则进行教学，忽视了知识与生活的关系，造成了知识与生活的脱节，以致不能从教育对象的生活和实际需要出发，引导学生构建科学、健康的生活。同时，知性德育也忽视了道德情感的培养，造成了知识与情感的分离，受教育者的道德情感无法在书面中准确地体现出来，道德情感的丰富也不能增加受教育者的道德分数，这就导致受教育者情感的缺失，成为有知无情的人。
(三教育方法说教化
所谓的“教”就是将知识或技能传给他人，此观念普遍存在于智育与德育中，然而以现代教育观点来看，这种观念明显混淆了德育与智育的根本，智育突出知识、技能的传授以及对受教育者能力的培养，而德育最根本的使命是树人、育人、使人为人，使受教育者成人要比使受教育者掌握知识复杂得多。“教”无论在理论还是实践上均强调将知识或技能口口相传于他人，即通过教育者的口头讲解、阐述，使知识为受教育者所理解、记忆，然后在受教育者的大脑中形成相应的`知识系统。但是，思想政治教育中的各类道德知识并非全部具有传递性，有些知识甚至不可能通过口授的方式帮助受教育者掌握和获得，因此，单纯的“教”使得思想政治教育的效果大打折扣。
中国式现代化改变作文800字【二】
苏梅的人生梦想是去美国。为了她的美国梦，作为一个女孩儿选择深夜独自在图书馆看书，在自己的蜡烛用尽后，有胆量主动与一个素不相识的男人头碰头地共享灯光。这些细节无不昭显着她去美国的强烈愿望和坚定决心，为了这个人生目标她早已对任何风险放任不管。对此成东青心知肚明，他也明白想继续和苏梅在一起就必须一同去美国。于是，在努力帮助苏梅去美国的同时，他自己也为了获得美国签证百折不挠，使出了浑身解数。然而悲剧的是，苏梅成功了，他却未能如愿。在这样的境况下，唯有苏梅放弃留在美国的梦想，完成学业后回国发展两人才可能在一起。然而，苏梅尽管对背叛如此真诚而痴情的成东青充满了自责和内疚，却仍未改变自己的人生目标，并为了实现她的美国梦，坚定地在美国和成冬青之间选择了美国，抛弃了成东青。这不能怪苏梅，毕竟美国才是她的梦想，才是她认定的人生方向和幸福根基，任何一个有理性的人都不会为了一时之快而作出令自己后悔终生的决定。
其实，理想也好，梦想也罢，都完全是私人事务，谁也不要指望改变别人的理想，因为改变了别人的理想意味着改变了她的一生，改变了她幸福和快乐的标准。成东青最大的失败就在于，他遇到了一个有梦想且对梦想坚定不移的人。
苏梅是只理性的天鹅，不是天鹅肉。成东青的忠诚和真心确实让苏梅感动，但感动作为一种本能永远不可能成为人生抉择的依据。
中国式现代化改变作文800字【三】
教育能改变吗?观看了《教育能改变吗?》纪录片，我同样也有这样的疑惑，我们的学生，我们的孩子正在这样的风口浪尖上徘徊，我们该怎样要求他们?是做回自己，还是顺应潮流，我们也在矛盾中挣扎，在冲突中思考着孩子们的未来，应试教育让孩子、家长、老师不敢怠慢，加速着前行，明知拔苗助长却也不敢轻易停下，一个字 ：累!
看了《教育能改变吗?》，我印象最深的是一句话：“人生是一场马拉松，不是短跑，我们的孩子比的是人生······”人生包含的东西很多很多，不是只有考试;人生的路很宽很宽，不是只有上大学;人生的意义很不平凡，不是只有学习······所以，我们要在孩子累了时，帮助他们放松心情，释放压力，而不是加重压力，让他们知道社会需要有健康心理的人;我们要在孩子只顾学习而忘了做人的基本准则时，我们要提醒他们：“人才”不是仅指学习上的，它是广义的，各行各业都可以成就人才，同时也要记住，先成“人”再成“才”，基本的“人”的品行都没有，学得再好，也对社会无益。我希望每个孩子都有属于自己的一片天空，世界会因为五彩斑斓而显得更美丽，交错的线条才更神秘、更动人;我希望每个孩子都是一本不同的书，读来才津津有味，趣味丛生，我希望······
或许，我只是希望，我不能改变什么，但我愿意尽我的力去改变我身边的人，我要让我所教的孩子们能快乐的学习，全面的发展，拥有健康的心理，活泼开朗的性格，去应付一切挑战，我相信——“行行都能出状元!”
中国式现代化改变作文800字【四】
《中国合伙人2》展现的中国互联网二十年，是中国高速发展的二十年，也是万众创业的二十年。
影片中，在改革开放的时代背景下，怀揣着共同创业梦想的楚振辉、秦磊、徐顺之成为合伙人，三人热血征途，创造了非凡网。整个创业从艰难启程到小有成就，从跌落谷底到涅槃重生，从走向辉煌到危机四伏，一个个历程向我们展示了他们一旦开始就不停的奔跑精神以及以他们为代表的一批创业者为互联网崛起的艰辛付出与努力，同时也让我们看到了他们在创业、守业、品牌发展过程中，应对风险挑战时的勇气与决心以及保持初心，为中国互联网大国强国筑梦、砥砺前行的创业精神。
作为一名基层铁路人，回望铁路在改革开放40年的浪潮中，不禁感慨：中国铁路在这40年的快速发展中，又何尝不是如互联网崛起一般大刀阔斧、波澜壮阔？在铁路从业十年里，亲眼见证了铁路大提速，速度120km/h的普速列车逐步被时速200km/h及以上的动车组所替代。尤其是当下，复兴号奔赴在广袤的大地上，给旅客带来的时速感、获得感和幸福感，让中国铁路从跟跑者变成了世界铁路的引领者，让中国高铁成了一张亮丽的名片。在这些变化与辉煌的成绩中，铁路人何尝不是影片中的创业者那样：执着坚守、刻苦攻坚、追求极致，终成传奇？
