这几天休息,没有作业,因为刚考完试,老师让大家轻松一下,我想我应该是很开心的,可是我却……
考试前作业很多,我反正是想作业越少越好,却不能如愿,现在轻松了,反到觉得在虚度光阴,。我真不明白自己为什么会这样。没有作业应该是一件很开心的事,即使是这样想,我心里却还是空空的。我喜欢网络,每天起床、上网……日复一日,几乎没有什么变化,时间久了,却对网络产生了反感,可是没有作业,我又能干什么呢?于是只好接着干这些没有意义的无聊事!
明天就是休业式,我很兴奋,不是为了就要放假了,而是为了终于可以写作业了,这对我来讲,可能是真正意义上的”解脱”吧。考试前夕,生活很有压力,却过得有滋有味,是因为有压力啊,而现在呢?
有时候我真的搞不懂自己,明明没了压力,却怎么也轻松不起来呢?我思索着,渐渐地,我明白了,生活是需要动力的,没有了动力,即使生活再轻松,心情依旧沉重。那么,动力又来自哪儿呢?应该是压力吧,可是动力就等于压力吗?不应该不是,动力谁都要,可是人们对压力总希望越少越好。但是,我可以确定的一点就是压力等于动力!为什么呢?因为,我们在生活总会遇到压力,不论多少,它都会成为你动力的来源。也许你不以为然,但是你仔细想一想就会发现,生活中,你没有压力的时候,动力也往往虽之消失了……
其实生活中,压力是必须的,否则缺少了动力,那心中将会空荡荡的……
本年度目前为止看的最有意思的一本书。
逻辑,理性,纯粹。都在作者的笔下像流水一样绵延不断,写出这样一本书,需要多大的勇气?这种征战自己,征战世界,征战人性的勇气……
我一直不明白为什么我不喜欢有组织的集体活动,为什么每次看到那种歌颂牺牲主义精神的东西就全身起鸡皮疙瘩……
这本书让我理解了我灵魂深处的一些东西,如果我有灵魂的话……或许有些人称之为反叛……
都可以,有何不可呢?
既然写到这里,那就说说我自己吧……
我知道怎么样取悦他人,这是我花了很长时间学会的表演。但是当我学会的那一刻开始,我就不想取悦他人了,我决定余生只取悦自己。
我知道怎么样得到别人好的评价,我花了很长时间得到过我小时候一直想要的肯定,然后我把它们全部摧毁掉……我不准备活在他人的评价体系之下。
我知道我不是什么济世之才,我也没想过去拯救谁,如果我这一生会有什么意义,那么肯定是因为我在不断的了解自己。
书中的人物在看书的时候对书中人物的品评,最让我叹息的人是盖尔,他其实也可以像洛克一样纯粹的,只是他最后放弃了自己,但即使是放弃,他也算是出色的完成了放弃这件事吧……
品评完书中人物之后,就到了解剖自我的时候……
人就是这样,你必须时刻警惕自己被不好的东西围猎……这就是我们必须不断提升自己的原因之所在。
也许我们渺小的不足挂齿,但是一旦被卷入低劣的齿轮,我们就连作为一个渺小的个体自由自在的资格都没有了呢……
我们生活的这个世界,是大多数人的世界,可是这大多数人却又是我们所鄙视的人……我们怎么可以把这个世界交给他们呢?
而我们所领受的传统教育传统理念传统文化告诉我们这样一个真理,少数服从多数……
那么,这样是合理的吗?
多数派自然的被认为是正义以及真理,少数有不同看法的就被排挤,这大概是对正义和真理最大的侮辱。
这种侮辱,与托黑侮辱建筑、新闻、文学……有什么区别呢?
我能做的无他,只有鞭策自己,不断向前。
想起《阿特拉斯耸耸肩》中摘抄的一段话“我以我的生命以及我对它的热爱发誓,我永远不会为别人而活,也不会要求别人为我而活。”
大地苏醒的消息,早让春风传遍了原野。刹那间,沉睡一冬的小草发芽了,嫩嫩的,绿绿的,给大地铺上了一层绿油油的地毯。原本光秃秃的柳枝,也因为春姑娘的到来长出了一头翠绿的秀发,在水面上尽情地梳洗。粉红色的桃花开满枝头,远远望去,像一片灿烂的朝霞。雪白的梨花正开得妩媚动人,如果不仔细看,真像是白雪给树枝穿上了一层银装。一群群小蜜蜂跳着欢快的舞蹈,在花丛中辛勤地采蜜。
小燕子从遥远的南方飞回来了,欢快地唱着歌儿,好象在说:“春天来了,春天好美呀!”河里的冰水融化了,哗啦啦地流淌着,像在演奏一首春天的\'赞歌。躲在地下的青蛙听见外面这么热闹,都争先恐后地钻出来,赶着参加春天里的聚会。蓝蓝的天空飘着朵朵白云,小朋友在草地上放风筝,尽情地唱歌、跳舞,别提有多高兴了!
啊,春天真美丽!快来春天的大自然里走一走吧,你会觉得生命是多么得美好!
海水蔚蓝蔚蓝,在远处水天相接的地方,风帆点点,你躺在灿烂的沙滩上,凉爽的海风带着水族的芳香扑鼻而来,耳畔是一声声悦耳的鸥鸣……那在你眼中早已是仙境了吧!的确如此,如今的海水能泛滥的早就泛滥成灾,人们为了建造大堤东奔西走。而那昨日叮咚作响的小溪,早就堆满了垃圾,到处是腥臭的气味,走近了的都捂口鼻,哪儿还会跳进水里消夏乘凉呢!
水在哭泣,人也在哭泣。多少人因不爱护环境,到处乱扔垃圾而导致优美的\'环境受到严重的破坏。有些地方干旱少雨,人们不能品尝到甘甜的自来水。而有许多沿海城市,是那么浪费水资源,刚接的水马上就放掉,什么垃圾都往水里扔。他们是没尝到久逢甘霖的滋味啊!
一方水土养一方人,可以这样说,水是人类的摇篮。水曾经是太阳系内唯一有着文明社会的星球的轻纱,使地球在宇宙中成为了一个圣洁的星座。可那早已是过去,过去的过去,在人类的眼睛里,早就不重要了,水成了为人类造福的工具,被用做发电和提炼、研究供人们享用的东西。水脱离了水的原来面目,那个清秀淡雅、充满朝气、充满活力、充满生机的模样,而是成为一潭死水,没有汇成江河湖海希望的死水,不能与蓝天白云相配,而与垃圾为伍了。
“快,把初一的课本复习了,寒假作业给我检查!”妈妈耐心的对我说。“好,好,好,天天都是学习,学习能搞出个什么名堂吗?”我不厌其烦的说。
其实我也不是不知道,现在这个社会竞争非常激烈,只有学习才是唯一的出路。如果你在大时比别人哪怕只高了0点几分,略好一筹的工作也会降临在你头上。所以妈妈才会这么苦口婆心的叫我学习。这些,我比谁都清楚。
在当今的社会,我们可以看到大街小巷,到处都是补习班招生的广告,家长和孩子也接踵而至的去上课,大人出钱,小孩出力,忙的不亦乐乎,到头来都是为孩子好。有的孩子一个周末两天的休息时间,被安排的满满当当,没有丝毫放松的机会。这些孩子也许会说:“我压力好大,爸妈一点也不体谅我的感受!”
其实这是普天下的父母对孩子的一种“望子成龙,望女成凤”的愿望。话又说回来,当我们在获得压力的时侯,就酿成了动力产生的开端。比如说父母在那唠叨:“哎呀,现在工作不好找,你必须努力学习,要不以后结婚都没人要!”这时,我们虽然会感到心头一沉,但是马上会变成一种动力“我必须好好学习,真想父母说的那样就没救了”。
往往动力是来自于压力的。当人在成功的巅峰或失败的深渊时,就不会有攀向更高峰的志向或爬出深渊的动力。
接受压力吧,不要怪父母,要记住“阳光总在风雨后”,压力过后,便会获得更大的动力!接受动力,努力奋进,要对得起自己以前承受压力的“痛苦”!
“哈哈,这人怎么这么蠢哪!”“是呀是呀,正所谓愚昧至极!”一群人对着一个角落指指点点,却没有发现,某个角落,一个女孩暗暗咬紧了牙。
翻开尘封的记忆手册,阵阵刺耳又动听的嘲笑声,便不断涌入,一个个痛苦或快乐的瞬间不断闪过。
记得那是四年级的时候,不知从何时开始,接连不断的考试失利,使我觉得自己成了一个毫无用处的人,也从那开始,阵阵嘲笑声接踵而至。每天早上,自信的神情消失了,取而代之的是,弓着腰,垂着头,蹑手蹑脚地做贼似地溜进教室,尽管如此,可还是少不了同学们那些厌恶的目光,我耳中仿佛又传来那嘲笑声。每当这时,我总是暗暗握紧双拳,咬紧牙关,下定决心,绝对不能再让他们有嘲笑的机会,下次,下次一定得考个好成绩,证明我不是那样的人!
那之后的一段日子里,我卧薪尝胆,发奋努力。清晨,我琅琅的读书声准时飘起;中午,我准会在教室里静静思考题目;晚上,我遨游书海不知疲倦。接着又迎来了一次考试,我脑子里不断涌现出那些指手画脚的人,耳朵里仿佛又有“哈哈,你这种人是学不好的!”“你怎么这么蠢啊!”等嘲笑声,想着,写着,泪水模糊了我的视线,我用手使劲擦干泪水,换上了坚定的`目光,原来那自信的神情仿佛一下子回来了,紧握着笔,在试卷上不停认真地书写着心中的答案,思路无比清晰。
努力就有回报,果然,那次考试我考了第一。在试卷发下来的那一瞬间,我脑子里出现的不是成功的画面,而是同学们的嘲笑声一遍遍在我的耳际萦绕。“哈哈,你太傻了!”“是呀,是呀,没见过你这么蠢的人!”此时耳边的嘲笑声是那么悦耳,那么动听!正是有了这些嘲笑声,才有我的成功!嘲笑声,让我醒悟;嘲笑声,催我努力;嘲笑声,促我奋进!
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